美、德、加、日——那些不能不去的教育“圣地”

美國

亨特學院附屬小學（Hunter College Elementary School），創建于1940 年，是美國最著名的一所專門培養天才兒童的試驗小學，每年招收50 名學前兒童（六歲），入學選拔有兩輪智商測試，由專業教育心理學家主持，錄取過程中，所有申請人的名字和家庭背景對錄取官保密，素有“比美國長青藤大學還難進的幼兒園”的名聲。全校共有七個年級，學前班到六年級。

勞倫斯維爾中學（The Lawrenceville School），創建于1810 年，是美國最古老的寄宿高中之一，也是美國最昂貴的私立學校，其校園占地700 公頃，鄰近普林斯頓大學。她以獨特的“圓桌會議”教學方式著稱，每個課堂不超過16 個學生，大家圍坐在圓桌邊，其教育理念崇尚辯論和論述。全校共有四個年級，九年級到十二年級。

日本

神奈川縣立橫浜國際高等學校：創立于2008 年，歷史雖短，但個性鮮明。最突出的，則莫過于重視外語學習之下的國際性：入學考試采用英語，入學后需學習第二外語（法語、德語、西班牙語、漢語、韓語、阿拉伯語），對各國文化與國際間理解的教育極為重視，每年都要舉辦英語辯論大賽、中文演講比賽等活動。除必修課之外，還設有國際交流、國際文化與信息三大科系的專業課，在全部74 個學分中，需修滿25 個專業課學分方能畢業。校內聽不到上、下課鈴聲，只有一天四次的八音盒報時；除入校需著校服之外，沒有其他明文校規。

神戶市灘中學校：這是兵庫縣神戶市的一家初高中一貫制私立男校，1928 年創立。二戰后，由神戶市一、二中落榜生的接收校發展成為東京大學升學人數日本第一的頂級名校。該校以教風、學風的雙向自由而聞名：將學風校紀交由學生的良知與自律，廢除了一切校規；將教學內容與授課方式委托給一線的各科教師，沒有統一的教學規劃。將師生兩方面的“自由”貫徹到如此徹底的學校，在日本也僅此一家。其一學科一教師，由初一帶到高三的獨特授課體制，也給了該校教師在六年時間內，統籌規劃教學，通盤考慮學生培養的空間。

東京都多摩市青空幼兒村：爬山、戲水、穿林，歌舞、讀書、游戲……這不是幼兒園組織的假日出游，大自然，就是園長、老師、孩子們的天然課堂！無論春夏秋冬，不分酷暑嚴寒，活動隨陰晴雨雪而靈活展開，孩子們日日與大自然相親相伴，在對自然最直接的感受、體驗和思考中成長。有趣、開心是學生們最直接的感受；因在野外，加倍留心，事事用心則是幼兒村園長老師的座右銘……

加拿大

坎貝爾中學（Campbell Collegiate）：加拿大薩斯卡徹溫省里加納市的坎貝爾中學是一所著名中學，學制是九到十二年級，是一所公立學校，尤以學生學業、學術水平優異而著稱，被稱為薩省的“關鍵學校”（Key School）。

梅西小學（Massey Elementary School）：加拿大薩斯卡徹溫省里加納市的梅西小學是一所公立小學，學制是幼兒園到八年級。她是一所開放學校，與世界許多國家包括中國的一些學校結為友好合作學校。

德國

德意志博物館(Deutsches Museum)：以公立教育為主體的德國，任何一所文理中學都值得大家參觀、學習。而參觀德國教育，不能不去的卻是坐落在慕尼黑的“德意志博物館”。這所建于1903 年的博物館，是歐洲現有科技博物館中規模最大的，也是世界最早的科技博物館之一。展覽館總面積為五萬平米，共有46 個展室，一萬五千多件展品，有世界上第一部電話機，戴姆勒的第一輛汽車。這里的每一件展品都與我們的生活息息相關，詮釋著科學與技術蓬勃發展的歷程。在這里，有成千上萬種的設備和資源，供參觀者自己動手、直觀觀察，足以讓每一個參觀者贊嘆科學的神奇、變化、完美和無處不在。