蘭州市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究

魏振宇

（甘肅省廣播電視學(xué)校，甘肅 蘭州 730046）

1 目的與意義

以往國(guó)內(nèi)學(xué)者大多熱衷于研究體育教學(xué)而忽視了課外體育活動(dòng)，即便是對(duì)課外體育活動(dòng)的研究也更多關(guān)注于高校和中小學(xué)，對(duì)于中專(zhuān)生課外體育活動(dòng)的研究很少有人問(wèn)津。本文采用文獻(xiàn)資料法和問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)甘肅省廣播電視學(xué)校、甘肅省水利水電學(xué)校等10所中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究分析，并提出合理的建議和對(duì)策，以期對(duì)蘭州市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的課外體育活動(dòng)開(kāi)展提供一些參考。

2 對(duì)象與方法

2.1 對(duì)象

以蘭州市區(qū)10所中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的1461名學(xué)生為研究對(duì)象。

2.2 方法

本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。問(wèn)卷表分為客觀(guān)情況問(wèn)卷與主觀(guān)態(tài)度問(wèn)卷兩大類(lèi)。問(wèn)卷的效度和信度分別為87.3%與85.4%，符合要求。發(fā)放問(wèn)卷1500份，收回問(wèn)卷1468份，剔除無(wú)效問(wèn)卷7份，男生750份，女生711份，有效回收率為97.4%。

3 結(jié)果與分析

3.1 中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

體育動(dòng)機(jī)是鍛煉的基礎(chǔ)，是推動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。它是指推動(dòng)體育行為主體的人們從事體育活動(dòng)，并維持這些活動(dòng)的主觀(guān)因素和心理狀態(tài)，是人們對(duì)客觀(guān)體育需求的主觀(guān)反映。調(diào)查顯示，蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)排在前3位的分別是健身（56.1%）、充實(shí)生活（44.9%）、消遣娛樂(lè)（40.0%），表明大多數(shù)學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是積極的、明確的，動(dòng)機(jī)是健康的。從整體上看，我市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)雖然種類(lèi)繁多、內(nèi)容豐富、呈明顯的多樣化趨勢(shì)，但比較集中。符合中專(zhuān)階段學(xué)生以校園生活為主、追求消遣娛樂(lè)和興趣愛(ài)好發(fā)展的生活特點(diǎn)（見(jiàn)表1）。

表1 蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)調(diào)查（n=1461）

3.2 中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的頻率及時(shí)間

調(diào)查顯示，蘭州市中專(zhuān)學(xué)生每周參加不到一次課外體育活動(dòng)的人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的15.1%，包括11.9%的男生和21.2%的女生；每周參加一到兩次課外體育活動(dòng)的占學(xué)生總數(shù)的50.7%，包括 54.1%的男生和47.1%的女生；每周大約參加3～4次課外體育活動(dòng)的占學(xué)生總數(shù)的 24.4%，包括24.5%的男生和 23.9%的女生；每周參加5次以上課外體育活動(dòng)的占學(xué)生總數(shù)的10.0%，男生和女生分別占其總數(shù)的9.5%和7.7%?？梢钥闯?，蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)男生多于女生，大部分中專(zhuān)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周1～2次的課外體育活動(dòng)，但也有部分中專(zhuān)學(xué)生，尤其是女生對(duì)課外體育活動(dòng)的興趣不濃（見(jiàn)表2）。

表2 蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)頻率及時(shí)間調(diào)查[n（%）,人]

調(diào)查顯示，蘭州市中專(zhuān)學(xué)生短時(shí)間的課外體育活動(dòng)參與人數(shù)，女生比男生占的比例大。而長(zhǎng)時(shí)間課外體育活動(dòng)，男生比女生占的比例大，這基本是由于男、女生的生理和心理特點(diǎn)不同所決定的。蘭州市中專(zhuān)學(xué)生中男生每次參加課外體育活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在 15min 以?xún)?nèi)者占 9.1%，15～30min 者占 26.5%，30～60min者占 42.4%，而女生在這 3個(gè)時(shí)間段則各占 23.3%、39.0%和21.0%。男女生參加課外體育活動(dòng)持續(xù)60min以上者分別為22.0%和16.7%，女生參加課外體育活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間30min以下者為62.3%。這充分反映出女生參加課外體育活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間與教育部要求學(xué)生每天保證1小時(shí)課外體育鍛煉的要求相差甚遠(yuǎn)（見(jiàn)表3）。

表3 蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)投入時(shí)間調(diào)查[n（%），人]

3.3 中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的地點(diǎn)與項(xiàng)目

蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的場(chǎng)所主要集中于學(xué)校，占總?cè)藬?shù)的70.4%，而有17.6%的中專(zhuān)學(xué)生選擇在其他場(chǎng)地進(jìn)行課外體育活動(dòng)，只有3.1%的中專(zhuān)學(xué)生選擇了經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所進(jìn)行課外體育活動(dòng)。選擇這種高度集中的活動(dòng)場(chǎng)所符合中專(zhuān)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的大部分時(shí)間都集中在校園的特點(diǎn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，蘭州市中專(zhuān)學(xué)生課外體育活動(dòng)參與項(xiàng)目具有傾向性、不平衡性，多集中在跑步與散步（39.8%）、球類(lèi)（30.1%）（見(jiàn)表4）。中專(zhuān)學(xué)生與初中生相比，在稟賦、愛(ài)好、興趣等方面有了很大變化，他們愛(ài)好廣泛，求知欲強(qiáng)，意識(shí)正趨于個(gè)性化和多樣化，對(duì)課外體育活動(dòng)的要求不僅局限于生理要求，并逐漸向個(gè)體需要和社會(huì)需要發(fā)展。

3.4 制約蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素（見(jiàn)表5）

雖然中專(zhuān)學(xué)生擁有充足的時(shí)間和興趣是促進(jìn)蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的積極因素，但還存在著許多消極因素。從表5可以看出，影響蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素是多方面的。其主要影響因素是缺少場(chǎng)地器材和缺乏組織、指導(dǎo)，分別占51.1%和22.2%。也有一部分學(xué)生是由于技術(shù)差，體質(zhì)弱和缺乏指導(dǎo)等。所以，場(chǎng)地和器材的完善和加強(qiáng)組織指導(dǎo)是需要學(xué)校和有關(guān)部門(mén)著手解決的問(wèn)題。

4 結(jié)論

（1）蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是積極的，并且呈多元化態(tài)勢(shì)。（2）蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)男生多于女生，大多數(shù)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)及時(shí)間明顯不足，與國(guó)家規(guī)定的“每周不少于3次課外體育活動(dòng)，每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。（3）蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的場(chǎng)所主要集中于學(xué)校；課外體育活動(dòng)參與項(xiàng)目具有傾向性、不平衡性，多集中在跑步與散步、球類(lèi)上。（4）影響中專(zhuān)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素是多方面的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)器材不足及缺乏組織指導(dǎo)是阻礙學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素。

5 建議

（1）通過(guò)積極組辦各種形式的比賽，培養(yǎng)學(xué)生的體育情感、愛(ài)好和興趣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，幫助學(xué)生了解、掌握健身方法、損傷的處理、運(yùn)動(dòng)處方及裁判工作等知識(shí)。提高學(xué)生對(duì)體育比賽的欣賞水平和體育文化修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)，形成良好的校園體育文化氛圍，加強(qiáng)對(duì)其體育價(jià)值觀(guān)念的正確引導(dǎo)。使體育鍛煉成為學(xué)生日常生活的重要組成部分，讓學(xué)生成為終生體育的積極參與者和傳播者。

（2）學(xué)校應(yīng)改變對(duì)課外體育活動(dòng)的偏頗思想，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課外體育活動(dòng)的管理力度。將課外體育活動(dòng)納入教學(xué)管理范疇，健全課外體育活動(dòng)的組織與管理，健全和落實(shí)課外體育活動(dòng)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)所等保障制度，確保課外體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。

（3）要適當(dāng)傳授一些適合學(xué)生從事的新興體育項(xiàng)目，拓展學(xué)生的體育興趣。如向?qū)W生傳授輪滑、街舞等學(xué)生感興趣的體育項(xiàng)目。

（4）建議學(xué)校適當(dāng)加大體育經(jīng)費(fèi)投入，以改善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)器材不足的現(xiàn)狀。建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的指導(dǎo)、培養(yǎng)和培訓(xùn)，以提高他們的體育參與能力。

表4 蘭州市中專(zhuān)學(xué)生參加體育鍛煉的項(xiàng)目調(diào)查[n（%），人]