漢英雙語播音在體育展示中的運用

余 芳

(廣東女子職業技術學院,廣東廣州 511441)

漢英雙語播音在體育展示中的運用

余 芳

(廣東女子職業技術學院,廣東廣州 511441)

運用文獻資料、電話訪談、邏輯分析等方法,從播音技巧的把握、競賽項目和觀眾需求等方面分析了雙語播音在體育展示中的具體運用。結果表明:雙語播音員在恪守新聞客觀、真實性原則的前提下,在播音實踐中可以建立與完善一套可操作性的方法與技巧,進一步促進體育產業和雙語播音教學的發展。

漢英雙語播音;體育展示;體育比賽

隨著一系列大型體育賽事的成功舉辦,人們越發關注傳統體育賽事之外的東西,即從 “看什么”到 “怎么看”的轉變?！绑w育展示”是大型賽事的形象和臉面,在整個體育賽事運作中發揮巨大作用?，F場的中英文播報則是體育展示的關鍵。那么,在大型體育賽事中,雙語播音的技巧如何把握?播報員如何保持良好的播音狀態?在體育賽事中怎樣運用雙語更好的為觀眾服務?現運用播音學、新聞學、傳播學、社會學、心理學等相關理論主要從播音技巧、競賽項目等層面對漢英雙語播音在體育展示中的運用進行分析和研究。

1 體育展示和漢英雙語播音

1.1 體育展示

體育展示是指向現場觀眾和電視觀眾展示體育的方式,或者是通過現場的播報員、解說員、音樂、現場大屏幕、計分屏、各類表演 (啦啦隊、吉祥物和文藝表演),以及燈光將賽場包裝為類似于舞臺的表現形式。體育展示已經成為大型賽事的臉面和形象。體育展示作為賽場氣氛的 “催化劑”、競賽進程的 “指揮棒”,對整個體育賽事的成功運作具有非常重要的作用。

體育展示最早起源于NBA,從1996年亞特蘭大奧運會被首次引入大型賽事后得到迅速推廣并在北京奧運會上大放異彩。體育展示與頒獎儀式團隊副主任陳建評價體育展示是 “賽場上最精彩的篇章之一,競賽樂章最高潮的定格”[1]。從某種意義上說,體育展示被認為是賽事能否給觀眾留下深刻、美好印象的關鍵因素。

1.2 漢英雙語播音

雙語播音是隨著全球化、全球傳播的興盛發展起來的一種新的語言傳播形態。中國傳媒大學博士趙琳女士認為,它是指視聽媒體播出機構由播音員主持人、編輯、記者在同一節目中使用規范的雙語向受眾進行雙語有聲語言跨文化傳播的創作活動。[2]漢英雙語播音是我國舉行大型國際體育賽事及其他體育活動最為普遍的雙語播音形態,在我國對外進行體育展示以及互動交流方面發揮著越來越重要的作用。

2 雙語播音在體育展示中的重要性

在體育展示這個魅力十足的舞臺上,現場的中英文播報無疑是最惹人關注的要點。作為賽場上唯一出聲的地方,中英文播報員必須運用正確的播音技巧、澎湃的表達激情和專業的體育知識為觀眾解讀規則,帶領觀眾看懂比賽。中英文播報員在體育展示中起到提示與引導、烘托賽場現場氣氛、維持比賽現場秩序、進行運動項目內容解釋與闡述等作用,成為體育展示的關鍵與核心。

2.1 觀眾的 “眼睛”

賽場上風云變幻,信息龐雜,怎樣使現場觀眾快速獲得有效信息呢?播報員在現場要善于捕捉細節,把握時機,充分發揮好引導人的作用。在每場比賽開始前可以向觀眾介紹一天的比賽流程,重點介紹值得關注的部分,提醒一些注意事項,并期待觀眾的熱情參與。

2.2 運動員和裁判員的 “耳朵”

播音員除了需要 “眼觀六路”,還要 “耳聽八方”。在競賽中,運動員和裁判員可能無暇顧及一些賽事訊息,中英文播報員要盡可能 “把握”好面前的麥克風,將自己的最佳狀態發揮出來。最重要的是,將賽事信息及時、有效地傳遞到場館的各個角落。

2.3 賽場的 “神經中樞”

如果說音頻視頻是體育展示的血脈分支的話,那么現場播報則是體育展示的神經中樞。任何一個部分、一條消息、一種情感都需要播報來傳遞,體現在體育展示流程單和體育腳本上。所有業務口的相關信息最終都要通過體育展示和播報員來配合完成。

2.4 信息集合發布中心

播報員是體育展示發聲的地方,在賽場上也被安排到重要的位置點,利于營造良好的賽場氛圍。播報員是整個賽場的信息集合發布中心,運載和發布著各種信息。在日常運行中同時也要注意與其他業務口,如計時計分、競賽組織、禮儀禮賓的磨合與溝通,如此才能保障賽事的良好運行。

3 漢英雙語播音在體育展示中的運用

3.1 把握播音技巧

無論是中文播報還是英文播報,有一點是相同的。那就是對基本播音技巧的把握。無論是體育新聞節目播音,還是體育節目現場主持,良好的音質是播音的基礎和根本。在對現場播報員的培訓中,練習播音發聲是每天必不可少的功課。中國播音學鼻祖張頌認為,播音語言的基本特點可以概括為“三性三感”:即規范性、莊重性、鼓動性;時代感、分寸感和親切感。[3]播音員在播報的時候要注意將語言的特點融入有聲語言創作中,尤其要注意停連、重音、語氣、節奏等播音技巧。

比如,“女士們、先生們,大家好!歡迎光臨水立方游泳館,觀看北京2008年奧運會游泳項目的比賽”,這句話的重音在 “水立方游泳館”、“奧運會游泳項目”;英文 “Ladies and Gentlemen,the Beijing 2008 Olympic Games Fencing welcomes you to Day 1 of fencing competition in the Water Cube Gymnasium”,重音在數字、項目和場館播報時要體現出規范性和親切感,語態沉穩大方,音質要厚實。

再比如,“女士們、先生們,第17屆奧運會擊劍比賽男子個人花劍金牌爭奪賽即將開始,有請運動員、裁判員入場!”這句話前半句的處理可以先快后慢,可以在 “奧運會擊劍比賽”、“男子個人花劍”、“金牌爭奪賽”后停頓,重音在 “金牌”。后半句重點突出,節奏上鏗鏘有力,感情色彩濃厚,營造熱烈激昂的賽場氣氛。英文 “Ladies and Gentlemen,the seventeenth Olympic games men's individual epee fencing gold medal match is about to begin,Please enter athletes,referees!” 要在 “games men's”、“fencing gold medal”后面停頓,這樣使得句子讀起來朗朗上口也更為觀眾所接受。

3.2 了解比賽項目

這是中英文播報員必須掌握的重要部分。因為播報內容都是依托比賽來進行的。賽前的培訓,大部分是針對比賽項目來開展的。

3.2.1 了解項目發展史及其規則

了解項目從歷史起源開始,每個項目背后都有及起源和發展歷程。例如,擊劍。擊劍運動是一項歷史悠久的傳統體育運動項目。在中世紀的歐洲,擊劍與騎馬、游泳、打獵、下棋、吟詩、投槍一起被列為騎士的7種高尚運動。西班牙被認為是現代擊劍運動的搖籃,第一本擊劍書籍就由兩位西班牙教練編著。擊劍運動真正得到全面發展還是在法國亨利三世和亨利四世時期。1776年,法國著名擊劍大師拉?布瓦西埃發明了面罩,這一發明使擊劍運動進一步走上了高雅道路。人們戴上面罩、手套,穿上擊劍服,就可以安全地進行一連串的攻防交鋒。面罩的問世是擊劍運動發展史上的一個里程碑。法國成為當時歐洲擊劍運動的發展中心。19世紀初,在法國擊劍權威拉夫熱耳的倡議下,將花、重、佩這3種不同式樣的劍的重量再加以減輕,同時對一些技術原理及戰術意義進行深入研究,并且在一些歐洲國家經常性地開展競賽活動。擊劍運動由此逐漸成為國際性的體育競賽項目,并最早成為奧林匹克大家庭中的一員。諸如此類的文獻資料,尤其是相關人名和術語,是解說擊劍比賽的播音員應當掌握的。

在比賽開始前,播音員盡可能地搜集各種資料,利用一切可以利用的手段,爭取讓自己做一名“項目專家”。除了利用電子資源,還可以通過研讀官方的技術手冊,采訪比賽技術官員和裁判員等方法讓自己快速融入比賽。只有播報員真正的弄懂比賽規則,才能夠帶領觀眾看懂比賽,一起享受競技體育帶來的魅力。

3.2.2 了解運動員

圍繞運動員的體育展示似乎每一次都引起巨大轟動。在北京奧運會上,當美國 “飛魚”菲爾普斯站在個人第8塊金牌領獎臺上,現場大屏幕切換出觀眾席上菲爾普斯母親潸然淚下的鏡頭;110 m欄賽場上,劉翔退賽轉身的片刻,現場響起了 Beyond樂隊 “海闊天空”;百米飛人博爾特在破200 m世界記錄時,鳥巢9萬名觀眾為他同唱生日歌……這些看似不起眼的細節其實都經過精心策劃,是體育展示的成功范例。因此無論是現場播音員還是電視節目解說員,都應對一些知名運動員的基礎情況,如生日、身體狀況、技能特點甚至其家人的背景資料都要略知一二,才能夠在比賽時順勢而為,營造恰到好處的賽場氣氛。

3.3 滿足觀眾需求

一場精彩的體育賽事不能沒有觀眾的吶喊和支持,現場的觀眾也是中英文播報員需要服務的對象之一。尤其是一些新增項目,觀眾可能對競賽規則并不熟悉,這就更需要雙語播報員們運用專業的體育知識來解讀和引導觀眾觀賽。

體育展示最精彩的部分,就是現場表演及與觀眾的互動。這也是現場看比賽和在電視機前看比賽最大的不同。例如,在廣州亞運會賽場上, “阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊” 5個可愛的吉祥物用它們的熱情幽默給無數觀眾送去了歡樂和祝福。作為賽場氣氛的調節劑,雙語播音員發揮了巨大的作用。

4 小結

無論是引導觀眾還是烘托現場氣氛,無論是解釋比賽項目還是主導頒獎儀式,中英文播報員在體育展示中起到不可替代的作用。而成為一名現場播報員的首要條件,并不單單在于專業技巧的嫻熟和體育知識的淵博,其中最關鍵因素是——熱愛。只有真正發自內心的喜歡和熱愛,愛上體育項目,尊重競技精神,體育的魅力才能凸顯出來,才能驅使自己做好這一工作,扮演好自己的 “角色”。

大型賽事的體育展示為體育產業和文化創意產業開啟了新空間,同時這也預示著現場播報將會獲得更大的發展空間。相信隨著我國體育事業的蓬勃發展,漢英雙語播音的運用也將越來越廣,雙語播音在促進跨文化交流、提升民族話語權、增強國家軟實力等方面也將發揮更大的作用。

[1]趙琳.雙語播音主持藝術 [M].北京:中國傳媒大學出版社,2007:5

[2]張頌.播音創作基礎 [M].北京:北京廣播學院出版,2003

[3]林海春.英語節目主持藝術[M].北京:中國傳媒大學出版社,2010:9

Using Chinese-English Bilingual Broadcasting in Sport Presentation

YU Fang
(Guangdong Women's Polytechnic College,Guangzhou 511441,China)

Using the methods of literature,telephone interviews,logical analysis,to analysis the specific use of bilingual broadcasting sports presentation,from the grasp of broadcasting skills competitions and audience demand.The results show that:the bilingual announcer abide by the objectivity and authenticity principle,During the broadcasting practice process,the methods and techniques with the perfect set of operability,can be established,and further promote the development of the sports industry and bilingual broadcasts teaching method.

Chinese-English bilingual broadcasting;sport presentation;sports competition

G80-05

A

1671-1300(2013)01-0038-03

2012-08-29

余 芳(1966-),女,江西南昌人,廣東女子職業技術學院體育部,副教授。研究方向:主要從事學校體育教學,運動訓練和體育理論研究工作。