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當(dāng)代青年接受流行文化的特點及應(yīng)對方法

2013-08-15 00:50:42李東東
中共太原市委黨校學(xué)報 2013年4期
關(guān)鍵詞:影響文化

李東東

(重慶工商職業(yè)學(xué)院,重慶合川401520)

流行文化是在一定時期內(nèi)在大眾人群中廣為傳播與崇尚的文化,可以表現(xiàn)為流行音樂、流行小說、流行歌星,也可以表現(xiàn)為影星、服飾、發(fā)型、言行等。近些年來,隨著科技和大眾傳媒的進一步發(fā)展,流行文化已經(jīng)滲透到我國社會的每一個角落,大學(xué)校園也不例外。青年作為一個能動的受眾群體,密切關(guān)注著流行文化的嬗變與興替,流行文化同時也對青年思想產(chǎn)生著不同向度的影響。

學(xué)術(shù)界關(guān)于流行文化對人的影響的研究,尤其是對青年影響的研究也有一定的理論與經(jīng)驗性成果。但是,隨著社會的發(fā)展和科技的進步,當(dāng)代青年接受流行文化的方式發(fā)生了變遷,青年正處于世界觀、人生觀和價值觀的形成過程中,很容易受到流行文化的影響和沖擊。認(rèn)真研究當(dāng)代青年接受流行文化的特點,適時采取積極的應(yīng)對措施,有利于當(dāng)代青年的健康成長。

一、當(dāng)代青年接受流行文化的特點

隨著時代發(fā)展和社會進步,當(dāng)代青年接受流行文化的方式呈現(xiàn)出了一些時代特點,這些特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)接受內(nèi)容的盲目性

青年是生理、心理發(fā)展的高峰時期,具有強烈的求新、求奇意識。在社會發(fā)展日新月異的當(dāng)下,他們要求獲得新知識、新信息,用新觀念、新方法去變革舊傳統(tǒng)、舊事物。在觀點林立的流行文化大思潮面前,當(dāng)代青年接受流行文化并不考慮觀點的正確性、理論的完整性,而是以內(nèi)容的新奇性來取舍,他們更愿意主動接受觀點新奇的流行文化。但由于青年自身心理素質(zhì)和社會經(jīng)驗的局限,往往表現(xiàn)出接受過程中的盲目性。首先,由于外來流行文化本身具有的復(fù)雜性,使部分青年面對流行文化時,失去了應(yīng)有的辨別力,不分良莠,全盤接受。第二,一些青年面對現(xiàn)實存在產(chǎn)生一種心理上的“逆反”情緒,對傳統(tǒng)生活方式、生活習(xí)慣等表現(xiàn)出懷疑、否定和批判的態(tài)度,對作為新式生活方式的流行文化表現(xiàn)出“頂禮膜拜”的盲從。在快速變化的社會環(huán)境中,還有一些青年對流行文化表現(xiàn)出一種隨意接受的狀態(tài),他們通過圖書、雜志、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,不知不覺地接受某些流行文化蘊藏在語言、服飾、飲食、生活習(xí)慣等方面的思想觀念,在這種不自覺的狀態(tài)下呈現(xiàn)出明顯的盲目性和隨意性。

(二)接受目的的娛樂性

娛樂是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)之余的一種生活方式。如果說沒有娛樂性,即使有大眾傳媒的存在,流行文化也很難在人群中傳播開來,更不可能得到青年的喜愛與追捧。當(dāng)代青年接受、追逐流行文化的一個主要目的是娛樂。首先,當(dāng)代青年接受流行文化并不考慮其意識形態(tài)的指向性及其可能會對他們生活方式、價值觀念和審美情趣造成的負(fù)面影響,而主要以娛樂作為接受流行文化的目的,渴望在流行文化活動中獲得身心的愉悅。對于大多數(shù)當(dāng)代青年來說,聽音樂、看電影、吃美食、上網(wǎng)等等,讓他們從中得到了工作疲勞之外的內(nèi)心松弛。第二,流行文化無論以何種形式出現(xiàn),它總能滿足青年的愉悅需求,使他們的感官體驗、情感愉悅、審美需求、自我實現(xiàn)、心靈釋放等獲得輕松的滿足。這也是流行文化能夠得到多數(shù)青年喜愛和追逐的根本原因。

(三)接受途徑的傳媒性

接受途徑的傳媒性是指隨著社會發(fā)展和科技進步,大眾媒介已經(jīng)成為當(dāng)代青年接受流行文化的最主要的媒介工具。流行文化主要是通過大眾媒介在當(dāng)代青年群體中傳播和推廣。大眾媒介成為流行文化的必要傳輸工具,一種流行文化若不依靠大眾媒介的傳播,就不可能被青年所廣泛接受。與以往的口授、文字記載等傳統(tǒng)媒介相比,大眾傳媒具有受眾數(shù)量巨大、傳播速度快、信息傳播具有強互動化、影響廣泛等特點。它改變了人們之間的時空距離,電話、電視、電影、QQ、MSN、微博等,一方面使青年交往和接受信息的時空觀念得以根本改變;另一方面使各種流行文化傳播的渠道激增,傳播能力快速提升。

(四)接受方式的生活體驗性

當(dāng)代青年并不是以理性方式系統(tǒng)地把握流行文化,更多的是采取感性和日常生活體驗的方式。流行文化已經(jīng)和當(dāng)代青年的日常生活緊密結(jié)合在了一起,成為他們的一種生活方式。青年接受流行文化的生活體驗性表現(xiàn)在:一是流行文化已經(jīng)成為當(dāng)代青年日常生活的一部分。街頭廣告、流行音樂、電視劇、電影、時裝、暢銷書等充斥著他們的生活,成為他們生活環(huán)境的一種存在狀態(tài),二是青年的日常生活是他們接受流行文化的最主要的途徑。當(dāng)代青年對流行文化的接受往往與日常生活融合在一起。流行文化不僅僅是當(dāng)代青年在社會生活中的一種普通消費行為,更成為一種生活態(tài)度和一種生活風(fēng)格,表現(xiàn)出他們的生活需求、愛好以及對生命的終極關(guān)懷。

二、引導(dǎo)當(dāng)代青年正確認(rèn)識流行文化的對策建議

針對當(dāng)代青年接受流行文化的特點,為了引導(dǎo)當(dāng)代青年正確認(rèn)識流行文化,提出以下一些建議和對策。

(一)倡導(dǎo)用社會主義核心價值體系引領(lǐng)流行文化

社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓。將社會主義核心價值體系貫徹到青年思想政治教育過程中,是當(dāng)前加強青年思想政治教育的一項緊急而重要的任務(wù)。一是把馬克思主義思想教育貫徹到青年思想政治教育過程的始終。青年是流行文化的重要消費群體,我們要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果教育和武裝青年的頭腦,使他們在流行文化的消費過程中,既開闊了眼界、放松了身心,又把握了方向,引導(dǎo)青年不斷追求更高的人生目標(biāo),勇于承擔(dān)更大的社會責(zé)任。二是利用校園文化活動加強共同理想教育,抵御腐朽思想。校園文化活動是青年思想政治教育的有效載體,是學(xué)生情感培養(yǎng)的重要途徑。開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)活動,充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等開展形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容充實的主題教育活動,多渠道幫助青年正確認(rèn)識世情、國情和黨情,使他們認(rèn)識到拜金主義、享樂主義、個人主義等腐朽思想的錯誤性,樹立中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。三是抓住典型,開展專題教育活動。以發(fā)生在青年身邊的重大事件作為教育題材,及時開展專題教育活動。如在5·12汶川大地震之后,全國上下呈現(xiàn)出空前的團結(jié)與愛國激情,這就是民族精神與時代精神的完美結(jié)合。我們要善于抓住這種時機,把自然災(zāi)害帶給人類的災(zāi)難變?yōu)閱酒鹎嗄陮W(xué)生愛國熱情的好事。

(二)引導(dǎo)當(dāng)代青年全面辯證地看待流行文化

流行文化涉及范圍和領(lǐng)域十分廣泛,既有其存在的客觀現(xiàn)實基礎(chǔ),也有各自不同的歷史傳統(tǒng)和思想根源。對于流行文化,我們不能片面地、簡單地說它“好”或者“不好”,那樣不但不能如實反映它的本來面目,還不利于它積極作用的發(fā)揮。只有堅持一分為二的觀點,才能看清流行文化的本來面目。首先,引導(dǎo)青年看到流行文化的積極一面。一些研究者否定流行文化存在的合理性,認(rèn)為流行文化是非知識階層不假思索進行消費的“商業(yè)性文化”。這是十分片面的。潘知常在高小康《大眾的夢—當(dāng)代趣味與流行文化》一書的序言中寫道:“就我而言,對于大眾文化(即流行文化),倒并不主張全盤否定,一筆抹殺。作為商品社會的主要消費形式,大眾文化是完全應(yīng)該被理直氣壯地加以提倡、推廣和保護的?!绷餍形幕哪承﹥?nèi)容與社會主義文化具有兼容性。它對某些健康理念的追求,如校園運動風(fēng)尚等,對青年有明顯的積極影響。其次,引導(dǎo)青年看到流行文化的消極一面。隨著科技和大眾傳媒的迅猛發(fā)展,流行文化快速傳播成為一種“無法阻擋的誘惑”。從形式來看,流行文化是人類文化中較為通俗、低級的一種,缺乏審美創(chuàng)造性和藝術(shù)力量,其中還夾雜了大量的虛假成分。從內(nèi)容來看,流行文化中夾雜著一些負(fù)面信息,可能直接對青年身心健康和學(xué)業(yè)帶來負(fù)面影響,對青年正確世界觀、審美觀等的培育帶來消極影響。

(三)引導(dǎo)當(dāng)代青年正確評估流行文化的影響

我們不僅要引導(dǎo)青年全面辯證地看待流行文化,認(rèn)識流行文化的本質(zhì),還要引導(dǎo)青年學(xué)會正確地評估流行文化的影響。首先,在影響的“質(zhì)”上,既要看到流行文化的積極影響,又要看到消極影響。流行文化內(nèi)容既包含著與社會主義先進文化相兼容的積極部分,也包含著低級、通俗甚至有害的部分。所以,當(dāng)流行文化以喜聞樂見的形式得到青年的關(guān)注和追逐后,它對青年思想和行為產(chǎn)生直接的影響是必然的,且這種影響具有兩面性。同時,它也會影響到青年思想政治教育的實施方法、載體、途徑、管理、環(huán)境等,這種影響既有積極影響,也包括消極影響。其次,在影響的“量”上,既不能將流行文化影響估計過高,也不能無視其影響。流行文化具有明顯的時間性,它在一定的時間周期內(nèi)出現(xiàn)、擴散、發(fā)展并消失,又以一定節(jié)奏、在一定間隔內(nèi)重生和復(fù)現(xiàn)。也就是說,青年對流行文化的贊賞、促進、追逐,是在某段時間內(nèi)發(fā)生的,然后在某一天,他們對這種曾經(jīng)瘋狂追逐的文化現(xiàn)象顯得不屑一顧,經(jīng)過若干時間又重新追逐。流行文化就是這樣一種以不同周期和節(jié)奏變動不居的社會文化現(xiàn)象。周期長短和節(jié)奏快慢決定了流行文化對青年思想政治教育影響力的大小。一種流行文化可能長久不衰、影響深遠(yuǎn),而有的則像“飛鳥般飛過,不留任何痕跡”。所以,我們要引導(dǎo)青年實事求是地評估流行文化的影響,不能過高,也不能過低。

(四)探索適合當(dāng)代青年特點的流行文化引導(dǎo)模式

當(dāng)代青年接受流行文化的方式和渠道發(fā)生了深刻變化,傳統(tǒng)以理論教育為主體的思想引導(dǎo)模式盡管依然發(fā)揮著重要作用,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代青年的需要,應(yīng)采取豐富多樣的教育引導(dǎo)方式進行引導(dǎo)。一是網(wǎng)絡(luò)途徑。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展、普及以及QQ、MSN、論壇、微博、微信、飛信、校內(nèi)BT等在青年中的流行使網(wǎng)絡(luò)成為適合當(dāng)代青年特點的流行文化引導(dǎo)的新興途徑。在調(diào)查走訪中我們也了解到,青年們經(jīng)常用校園論壇、校內(nèi)BT等來分享學(xué)習(xí)資料、影音視頻,許多青年還經(jīng)常收到學(xué)校相關(guān)部門群發(fā)的“箴言短信”等,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的這些功能有力地拓展了青年流行文化的引導(dǎo)途徑。二是文娛活動途徑。文娛活動主要是指青年日常校園生活中的文化藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、校園運動會、畢業(yè)舞會等,包含濃厚的文化氛圍和娛樂休閑氣息。此類活動“寓教于樂”,青年以積極的心態(tài)參與響應(yīng),在發(fā)展愛好、展示特長的同時,通過文娛活動提升自身文化修養(yǎng),增強身體素質(zhì),達到“身心兼修”。三是社會實踐途徑。引導(dǎo)青年積極參與社會實踐活動,如社會自愿服務(wù)、公益勞動、醫(yī)療技術(shù)教育三下鄉(xiāng)、科技扶貧、掛職鍛煉、考察調(diào)研等,讓青年認(rèn)識和了解現(xiàn)實國情和人民疾苦,增進社會和諧,維護社會公平正義,自覺增強服務(wù)社會的本領(lǐng),提高人格修養(yǎng)和道德水平。

(五)文化主管部門應(yīng)規(guī)范文化活動

文化主管部門包括黨委宣傳部、文化廣播電視新聞出版局等部門應(yīng)健全法律法規(guī),加大執(zhí)行力度,對流行文化生產(chǎn)、傳播進行嚴(yán)格的監(jiān)管。第一,文化主管部門應(yīng)對流行文化生產(chǎn)、傳播部門提供政策指導(dǎo)、法規(guī)咨詢,規(guī)范他們的行為。對于有利于青年身心發(fā)展的流行文化,文化主管部門應(yīng)采取政策鼓勵的辦法支持其傳播。對于正在傳播特別是主要受眾為青少年和青年的流行文化,主管部門要進行相應(yīng)的價值評估,充分評估其利弊和可能造成的影響,如果阻礙了青年能力素質(zhì)和思想政治道德素質(zhì)的提高,一定要及時叫停。第二,文化主管部門應(yīng)對觸犯法律法規(guī)的流行文化傳播主體進行嚴(yán)厲的懲處。如有些網(wǎng)吧是不健康流行文化傳播的主要渠道,青年是網(wǎng)吧的主要消費群體,各地相繼出臺措施,采用網(wǎng)絡(luò)身份證、在線限時等方式防止青年接近不良網(wǎng)絡(luò)信息。但是,一些網(wǎng)吧為了眼前經(jīng)濟利益,逃避責(zé)任,給青年的成長造成惡劣的影響。對這樣的網(wǎng)吧應(yīng)嚴(yán)厲懲處甚至吊銷執(zhí)照。

(六)大眾傳媒應(yīng)強化自身建設(shè)

大眾傳媒是流行文化最重要的傳播載體之一。因此,大眾傳媒應(yīng)強化自身的建設(shè)。首先,大眾傳媒行業(yè)協(xié)會應(yīng)充分履行其職能。一是制定和執(zhí)行大眾傳媒行規(guī)行約和各類標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)處理各傳媒機構(gòu)之間的關(guān)系,并對觸犯行規(guī)的機構(gòu)進行處罰。二是對廣播影視、報紙雜志內(nèi)容、文化場所經(jīng)營作風(fēng)等進行嚴(yán)格監(jiān)督,維護行業(yè)信譽。三是對大眾傳媒行業(yè)基本情況進行統(tǒng)計、分析,并發(fā)布結(jié)果,研究行業(yè)面臨的問題,提出建議,給行業(yè)規(guī)劃、發(fā)展以參考。只有大眾傳媒行業(yè)協(xié)會充分履行職能,促進大眾傳媒行業(yè)發(fā)展,才能為青年提供更多、更好的流行文化產(chǎn)品。其次,名牌電視節(jié)目和娛樂名人應(yīng)增強自身社會責(zé)任感。名牌電視節(jié)目是指具有廣泛受眾且影響力巨大的名牌電視欄目,對青年群體產(chǎn)生了重要影響。因此,現(xiàn)有高收視率電視節(jié)目應(yīng)增強社會責(zé)任感,提升節(jié)目品味,

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