新媒體觀與美麗中國夢

文 | 李一凡

隨著2012年“十八大”提出建設美麗中國，2013年到來，170年民族復興的“中國夢”進入新的發展時期。隨著互聯網、移動終端的快速普及，新媒體已經是當前最受關注的熱詞和未來最值得重視的問題之一。以新媒體為時代特征的科技文化已經滲透到人類社會生活的方方面面。如今，新媒體像水和空氣一樣在我們身邊，成為我們身體與生存的一部分。

促進社會不斷發展的跨界融合新媒體觀

任何新生事物的發生都是從一個點開始，由量變到質變。新媒體的發展過程也同樣是這個鐵律。傳播學者麥克盧漢在《認識媒體:人的延伸》一書中提出了“媒介即信息”的概念：“媒體的使用是人類感官的延伸, 人體與世界信息溝通的外延作用”。新媒體這個詞是源于媒體傳播領域。從這個意義展開，新媒體不限于此。人類的文化發展史可以說就是媒體發展的歷史：人類最早的媒體就是肢體動作、語言、聲音、形象符號，后來又發明了文字、印刷，接著又出現了廣播電視、互聯網、移動通訊等等，后者針對前者可以被稱為新媒體。每一次新媒體的出現，都是融合前一種媒體而發展，媒體的演進與其發展過程與社會文明的進程同步。歸納當今國內外對新媒體研究的各種角度和觀點，總結提煉出新媒體廣義的文化觀念是：“新媒體是人與世界溝通不斷創新的智能信息”。

新媒體跨界是功能，新媒體融合是價值。當今新媒體觀體現在以互聯網為載體、以移動終端為平臺的環境下，擴大全球文化傳播力，跨越國界、種族、文化，體現世界文化多樣化的交流與發展；通過領域的跨界，融合大眾廣泛參與互動，極大地發揮人的創意智慧，成為科技文化生產力，推動以創意產業為核心的生產力發展；新媒體由用戶主動選擇的機制，促進后工業時代文化消費帶來的幸福感；新媒體物聯網、云計算帶來大數據時代的應用，促進生態與社會和諧。

促進文化大發展大繁榮的新媒體藝術觀

新媒體發展趨勢正在給文化藝術的存在形態和發展趨勢帶來革命性變化。新媒體藝術與現代、時尚、科技、創新的理念連接在一起，具有鮮明的時代性。奧運會開幕式融合了新媒體聲光電的表演，呈現了中國歷史文化史詩般的大國崛起；央視春晚LED模塊組成的百變舞臺與演員的互動，構成了中國年的視聽盛宴；新媒體藝術不斷呈現出新型的藝術形態：多媒體藝術、網絡藝術、微電影、微博劇、互動藝術等等。新媒體藝術是科學與藝術、媒體與藝術、各藝術學科的交叉與融合的新藝術形態。

我們從藝術史發展可以看到藝術融合的現象。中國古代的士大夫無論是為官還是歸隱，都講琴、棋、書、畫的全面修養，是文人安身立命之本，琴、棋、書、畫尤以琴為首，正所謂樂由心生所致。琴、棋、書、畫不是工具，是塑造人類心靈的藝術手段。正因如此，新媒體藝術也不是工具，是傳播人類情感的藝術手段。

新媒體審美，由傳統的單項審美向綜合審美發展，審美元素的組合形成審美綜合體驗的過程，發揮新媒體的人機互動體驗功能，充分調動人類的多種感官，符合人類全面接受信息的方式。新媒體藝術是塑造和傳播人類藝術手段走向回歸的新發展，新媒體藝術是新的文藝復興，即藝術融合與人的全面發展。

科學與藝術融合的新媒體發展觀

縱觀社會發展史，人類社會每一次時代的變革都是科技創新與文化傳播相互促進的結果。中國社會正經歷著農業工業化、工業信息化、信息智能化，未來將進入智能生態化社會的轉型發展中。從促進社會轉型發展的驅動力看，人的創新觀念和智能永遠是第一資源和第一生產力。中國建設創新型國家，是當今時代與未來發展的必然選擇。當今數字時代的新媒體本質就是創新。新媒體的創新性是體現跨界功能和融合價值。融合是當今社會發展最重要的功能價值。

新媒體發展下的科學藝術融合問題，既是一個理論問題，也是一個戰略問題。

從理論上探索新媒體科學與藝術的一種存在方式、信息交互形式以及創新關系，以創意思維對新媒體科學與藝術融合展開暢想，著名科學家錢學森強調搞科學的要懂藝術、要懂音樂，就是強調科學與藝術的生態關系，實際上也是“錢問”的回答。因此，教育改革的關鍵是通才教育觀，實施理工文藝之間交叉結合。科學與藝術的生態關系涉及到人類物質與精神、自然與社會和諧發展的深層問題。藝術是人類的想象力，是科學的啟蒙?？茖W是人類的睿智，是人類物質生產的動力。從數字信息時代走向創意智慧時代，藝術家在發展創意產業過程當中發揮著關鍵的作用。在價值鏈上工程師與藝術家攜手并進。藝術家兼研究人員是一個新的概念，主要的內涵就是要把藝術家、研究人員和產業聯系起來，這是一種創新的思維。

從戰略上看新媒體已經不僅是新概念、新科技、新產業、新產品，新媒體跨界浪潮從三網融合、物聯網到云共享，新媒體融合了整個傳媒領域、社會系統、發展機制，樹立跨界融合的新媒體觀，促進自然科學與社會科學的融合。新媒體發展觀在上層建筑和經濟基礎層面，促進了社會科學與自然科學的融合。建立新媒體科學藝術生態體系，實現跨界融合的功能價值，必將促進傳媒業乃至文化、經濟、社會深層次的變革。

政產學研用一體化協同創新的新媒體生態觀

我們所處的新媒體時代，是一個大科學、大協同的創新時代。大科學是以解決人類社會發展面臨的重大問題為導向，大協同是以多學科的交叉為特征，由科學家、人文學家、藝術家、企業家共同進行協作的一種協同創新方式。

新媒體協同創新教育應著重解決以下重要問題：緊跟世界新媒體發展趨勢，預測和適應社會變化與發展趨勢，在教育觀念上提出創新舉措。由培養工業標準化人才向培養文化創意型人才轉軌，由按工具和技術劃分的專業向新媒體領域的整合與交叉轉軌，由教育從社會邊緣向社會中心轉軌。在探索新媒體教育改革實踐中，北京印刷學院設計藝術學院從2003年成立開始與北京相關院校共同發起跨學科、跨領域的聯合研究模式的探索。2010年10月10日，由北京14所大學組成的北京新媒體聯合實驗室落地國家新媒體產業基地。

2012年是中國教育改革協同創新發展的元年。遵照中國教育改革精神，“要積極推動協同創新，通過體制機制創新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業開展深度合作，建立協同創新的戰略聯盟，促進資源共享，聯合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創新型國家作出積極貢獻”。由國家新媒體產業基地北京新媒體聯合實驗室與國際組織共同發起的新媒體國際協同創新促進中心，于10月10日在中華世紀壇成立。北京市委宣傳部文化創意產業促進中心梅松主任在致辭中說，北京新媒體聯合實驗室成立2年來，為新媒體人才培養、科學研究、國際新媒體藝術交流、北京新媒體產業發展，做出了有益的探索，發揮了北京新媒體智庫的作用。今天，北京新媒體聯合實驗室又提出新的發展目標和發展思路，就是協同創新。從院校學術團體，走向社會更廣泛的聯合，與政府機構、行業協會、科研機構、企業進行協同創新，從學術交流、研究的層面，上升到服務創新型國家建設的層面，進行更大的跨越。中宣部出版局劉健生副局長在致辭中說，應對國際新媒體發展趨勢，開展協同創新是必然選擇，對新媒體國際協同創新促進中心在促進中國與國際文化交流與合作方面，提出希望新媒體國際協同創新促進中心成為國際品牌、國際名牌。

新媒體協同創新建立以學院校為牽頭、以企業為主體，在政府、協會引導下的協同創新機制，以解決重大問題為目標展開協同創新。面對世界性的經濟危機、生態危機、信仰危機所謂?！皺C”中的“機”遇，給社會的經濟與人的消費文化提供了理性反思和現實選擇的機會。重新思考經濟增長模式和消費模式的關系，建立人文與自然和諧、物質與精神互為，而不是依賴物質型、資源型的經濟消費模式，是文化產業發展促進消費文化發展的可持續發展模式。提出新媒體協同創新促進文化創意產業十大領域倍增計劃。重點從促進新媒體創意與消費產業鏈入手，就是要通過發展創意產業和文化消費，通過新媒體協同創新，實現教育、科技、文化、藝術、經濟體制配套改革機制，建立橫向的領域跨界、縱向的產業鏈融合、實現各創新要素協同的倍增效應，建立社會創新機制與生態系統。

在國家經濟、文化、教育、科技、政治等體制改革的推動下，在國家中長期發展規劃和國家發展戰略的指引下，樹立跨界融合、協同創新的新媒體觀，促進科技、文化生產力，建立領域跨界、組織協同的創新機制，發展創新型、智慧型生態社會，為實現美麗中國夢奠基。