新聞節目的知性主持

文丨于振國

作為處于節目中心地位，主導并在一定程度上參與、推動新聞事態朝良性方向發展的主持人，代表欄目及整個媒體多維的形象，其學識、閱歷和非同常人的機敏睿智都是必備素養。新聞主持應倡導何種模式抑或要提倡怎樣的主持方式和風格？筆者認為，主持人要敢于倡導走“知性主持”路線。

1 知性主持定位

“知性”，源于德文Verstand，是介于感性與理性間的認知能力，是內在文化涵養自然生發的成熟、理性、睿智而大氣的外在氣質且充滿剛性的柔美和非凡的感性魅力。

傳統的某些有聲新聞傳播手段，特別是那些死板僵化的主持方式在很大程度上引起受眾不同程度反感，而知性主持講究智力之深，情感之渲，靈性之美，有合理恰切的理性思維定位，要求主持人有深邃思想內涵、張弛有度與收放自如的節目掌控能力及臨場應變能力，在充分考慮受眾意識需求基礎上，廣納智慧，深掘靈巧，力采芬芳，做好做大做活做強節目。

1.1 受眾意識

如今，信息海量傳播，受眾對傳媒方式的要求步步升級，節目不斷成長、成熟，受眾“不出門便知天下事”，但隨著紙質、廣播和網絡媒體更新延展，受眾意識日益受到關注，從而使各級新聞主持風格產生極大變化。由此，以特點豐富、問題龐雜和空間宏遠著稱，能深刻折射受眾意識、反映平民視角的百姓話題和大眾生活事件的新聞評說及體現人文關懷的民生新聞風生水起并備受關注。因此，知性主持必然要考慮受眾的獲知意識需求。

1.2 主持定位

新聞信息傳播依靠音畫組合、采訪敘述和播音主持語言播報完成。觀念或體驗中的傳統主持方式，要求主持者完全依照稿件，用字正腔圓、標準統一的語言表達方式，一字不差播讀，多數新聞節目，便屬其列。國內受眾習慣于被動地聽從媒體“說教”，但隨著環境的日益復雜化，尤其是市場經濟對受眾思維意識的影響，國人已不滿足于盲目接受官方或權威媒體所謂的“正道消息”，正在形成發達國家受眾追求個性及對信息平等交流的意識。

筆者認為，新聞主持的“知性定位”，從靈活到靈動，從感性到知性，再到活性，知性化的主持方式是理性地科學地發揮主持人內在積蓄含量迸發的水到渠成。我們應在知曉知性定位的前提下，進一步明確“知性主持”的剛性需求進而在盡量滿足這種需求的基礎上“柔性發揮”，真正做到通過主持人的角色發揮讓信息得以高效傳播。

2 知性主持剛性需求

剛性需求，相對于彈性需求，可以理解為“必須要滿足的需求”。這種需求需要滿足的是對于主持人內在的素質要求和受眾對于主持的硬性要求。主持人不僅要有專業新聞素質、精熟業務素質和多媒體綜合素質，更要具備良好洞察力和思辯力、強烈受眾意識和厚實人文底蘊及廣博知識修為，還要做到關鍵時刻的張弛有度。受眾眼中的新聞主持，應是業精勤實、思維靈動并能給大家耳目一新、經久不衰印象的清麗面孔。

其實，不管從何考慮，剛性需求，都是對主持人內在“硬件”的考驗。知性主持，重在執行，用鮮活多變的感性思維和場際靈動來執行不易改變的理性、剛性原則。

3 知性主持個性的柔性發揮

知性主持，講求主持人靈動個性在積累自身素質和各方密切協作的基礎上的精良發揮。這是在硬性原則下對受眾剛性需求的升發，也是主持人層次上的自我超越。主持人要牢牢吸引觀眾的眼球進而從心理上感染對方，必須要隨時把握受眾心理需求。以敘述性語態為主“康輝風格”的簡潔明快，如白巖松、張羽等人的“知性”格調，其播報或主持往往會有一句簡單的評論做結，深深抓住受眾的心，擺脫了傳統播報方式中的播音主持不具個性色彩的“傳聲筒”身份，以形象化的參與意識立體性地剖析把握新聞事態，或評論、或訪談，在與更多方交流中引導話題。

和諧力量威力無邊。洋溢著個性的群體也要依托團隊力量將特色和精良生成。具有較強的策劃組織和團隊協作能力，這和具有較強的主體參與意識和語言創新能力同樣重要。知名品牌的新聞主持，既是編輯主管，也是對節目掌控的“制片人”，他們依托團隊的力量，將自身“知性”有機協調，做到系統化和個性化發揮。一個靠“知性”立足的新聞人，絕不是孤身埋頭拉磨的“犟驢子”，而應是能文能武的“多面手”。

個性的柔性發揮需要主持人參與意識的良性施行。他們要不斷增強歷史責任感和時代使命感，立體化、全方位地審視和解析、播報社會現實，并積極深入社會、深入生活、深入群眾，運用馬列主義和科學發展觀及和諧理念，在第一時間把握住事件的本質和主流，使新聞報道更具針對性、實效性。

個性的柔性發揮也體現在其語言創新能力方面。創新，使新聞節目有了強大的競爭力和生命力。主持人語言的創新要求其要隨時吸納新鮮語言，放眼時代發展，體察生活世情，精研信息變化，博采新聞資源，不流于陳規和形式，力爭在創新中求發展，在發展中再創新。

剛柔合拍個性的靈動施展要靠主持現場色彩紛呈的實戰來表現，這是一種綜合意義上的“獨當多面”能力的柔性思維和發揮的突顯，也是對各方受眾需求的迎合。從多個層面上看，新聞主持人要不斷地擴展自我生存空間，做到實際有效的知性主持，任重道遠。

[1] 郭慶光，《傳播學教程》，中國人民大學出版社，1999年11月第1版。

[2] 邵華澤，《新聞評論概要》，人民日報出版社，1991年12月。

[3] 雷躍捷，《樹立馬克思主義新聞觀，堅持以正確輿論引導人》。

[4] 于振國，《電視主持人的角色化表演》，中國廣播電視協會，2012年8月。

[5] 宋笑梅，《主持人告別花瓶年代》，《都市快報》，2004年11月14日。

[6] 《論電視節目發展對主持人的要求》，央視國際，2003年5月9日。

（江蘇省豐縣電視臺，江蘇徐州 221700）