加強醫院黨員思想教育的探討

馬超

蘇州大學附屬第一醫院保衛處 江蘇蘇州 215000

近年來，隨著我國醫療衛生事業的不斷發展以及醫改進程的不斷深化，我國醫院獲得了較大程度的發展，在此背景下，醫院的黨員思想教育工作就顯得尤為重要。可以說，在當前形勢下，醫院如何做好黨員的思想教育工作，努力提高其綜合素質，使其更好地為患者服務，為社會服務，已經成為醫院發展過程中所必須正視和解決的重大課題。

1 加強醫院黨員思想教育的必要性

一直以來，思想教育工作都是我黨提高黨員覺悟、保持黨的先進性的重要手段。尤其是在當前建設社會主義和諧社會的背景下，醫院黨員的思想教育工作對于緩和醫患矛盾、提高醫療水平更是有著非常重要的現實意義。這是因為，醫院從本質上來說，是一個服務社會、服務人民的公益事業，其肩負著社會責任與政治責任，盈利只是其維持生存與發展的重要手段。而想要使醫院真正地為社會服務，單單依靠制度上的管理顯然不夠，還必須具備一批思想素質過硬、社會責任感極強的醫療工作者，而這恰恰是黨員的最佳人選［1］。因此，加強醫院黨員思想教育，對于提高醫院服務質量，提高社會效益，保持黨的先進性有著重要意義。

2 當前醫院黨員思想教育現狀

實際上，過去一段時期內，我國醫院黨員思想教育問題并不明顯，相當一部分黨員的素質都比較高，對于醫療事業的發展有著高度的事業心與責任感，樂于奉獻、工作積極、遵紀守法，對于促進我國醫療衛生事業發展起到了極大的促進作用。但是，隨著改革開發的不斷深入以及我國社會主義市場經濟體制的不斷發展，一部分醫療工作從業黨員的世界觀和價值觀開始變化，并受到多元化價值取向的影響，開始出現信念動搖、使命感和責任感衰退的現象。具體而言，我國醫院黨員思想教育問題主要表現為以下幾點。

2．1 理論深度和重視程度不夠:部分醫院黨員對于政治理論的學習存在重視程度不夠的問題，態度不端正、不務實，嚴重者甚至認為自己并非政工干部，而醫務人員只需負責看病，所以政治理論學習完全沒有必要。這實際上是一種黨員政治意識淡薄的表現，其對于黨開展的各項理論學習有一種“事不關己，高高掛起”的不良態度，說明其理想和信念已經出現動搖，對于主觀世界的改造已經開始放松，缺乏黨員所必須具備的上進心。

2．2 思想教育流于形式，效果不佳:部分醫院的黨組織在開展理論培訓時形式單一，通常都是為了完成任務，應付了事，在這種照本宣科的教育方式下，受教育者也通常會感覺枯燥乏味，長此以往，甚至會對思想教育產生偏見。另外，還有個別醫院黨員自身認識程度不高，黨員責任意識淡化，對自我要求不嚴，缺乏對人生價值的準確定位，這部分人群往往熱衷于表面文章，既不與其他黨員交流分析問題，也缺乏創新學習的精神，自然也就難以保證學習效果。

2．3 制度建設缺乏深度:通常情況下，我國大多數醫院及科室都會制定相應的思想政治教育學習制度，但必須承認的是，部分醫院在實際工作的過程中往往會受到多種主客觀因素的影響，從而導致思想教育活動在整個活動體系中只占很小的比例，甚至幾乎沒有，進而導致重業務、輕理論現象的發生［2］。此外，醫院黨員思想教育培訓還缺乏切實可行的激勵和約束機制，這也是醫院黨員缺乏進行思想教育動力的主要原因之一。

3 加強醫院黨員思想教育工作的建議

我國應該將醫院黨員思想教育工作與日常各項工作有機結合起來，并圍繞醫療第一線，最大程度地解決在醫療活動中發現的各種難題，只有這樣，才能使醫院的黨建和思想教育工作具備較強的生命力，也才能為醫院的健康發展提供必要的思想保證，促使醫院的各項具體工作得以順利完成［3］。有鑒于此，醫院應該從以下幾個方面來加強黨員的思想教育工作。

3．1 強化醫院黨組織隊伍建設工作，發揮黨組織作用:我國醫院中的黨務工作者思想政治素質的高低，對于醫院的黨建和思想政治工作有著直接的影響。因此，可以通過組織培養、專家舉薦以及梯隊搭配等方式，有計劃地吸收一批思想政治過硬、綜合素質較高的青年黨員進入黨組織工作，從而強化醫院的黨組織隊伍建設工作，進而使醫院黨組織在組織、協調以及服務等方面有所提高，并有足夠的精力和能力參與到業務科室的工作當中，進一步發揮黨組織的政治核心與監督保證作用［4］。

3．2 強化醫院黨員政治理論教育，發揮黨員作用:加強醫院黨員思想教育應該分層面、有針對性地對黨員進行政治理論教育，可以從以下三個層面進行:第一，在黨員中主要側重黨性教育、“三觀”和“五觀”教育、法律教育以及現代科技教育;第二，在黨員干部中主要側重我黨歷史上幾代領導人的主要論述、廉潔自律機制以及醫院管理理論等方面的教育，從而提高其分析問題、解決問題的能力;第三，在黨總支中主要側重馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的經典著作、知識經濟和市場經濟理論等方面的教育，培養其實踐和創新能力［5］。

3．3 創新醫院思想教育工作的方法和形式:醫院黨員思想教育工作必須務實。首先，應該保證時間充足，效果明顯，可以針對一些國內外重大事件采用集體學習或以點帶面的形式進行學習，培養黨員的政治意識;其次，積極利用計算機、投影儀等信息時代的教育方式，促使教育形式向活潑生動的方向轉變。

3．4 強化醫院作風建設，樹立良好醫德醫風:醫院黨員思想教育工作必須注重作風建設，并對考核指標逐漸進行細化和量化，最大程度地將動態和靜態考核有機結合起來。同時，在黨組織發展的過程中，還應該堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，努力促使黨員樹立立黨為公、執政為民、權為民所用、情為民所系、利為民所謀的思想，并引導和激勵他們向優秀共產黨員學習，不斷學習與鉆研，從而在掌握先進醫療技術的同時，樹立起良好的醫德醫風，進而促使醫院黨員為人們的健康事業做出更大的貢獻。

4 結束語

總而言之，在當前改革開放逐漸深入以及我國社會主義市場經濟體制不斷發展的背景下，加強我國醫院黨員思想教育工作對于提高醫院服務質量，提高社會效益，保持黨的先進性有著重要的意義。有鑒于此，必須將醫院黨員思想教育工作與日常各項工作有機結合起來，并圍繞醫療第一線，最大程度地解決在醫療活動中發現的各種難題。只有這樣，才能使醫院的黨建和思想教育工作具備較強的生命力，也才能為醫院的健康發展提供必要的思想保證。

1 高彬，王亞東．論加強公立醫院黨員隊伍的思想政治建設［J］．首都醫科大學學報(社科版)，2008(1):3-5．

2 趙晚春，王耀華．淺談基層醫院思想政治工作若干問題的思考［J］．中醫藥管理雜志，2008(5):354-355．

3 王春蘭，王斐，張洪霞，等．努力探索二級醫院機關黨支部工作的新思路［J］．中醫藥管理雜志，2010(4):347-349．

4 秦璞，潘琪，丁麗華．創新黨員教育新思路，促進衛生事業新發展［J］．中醫藥管理雜志，2006(10):7-9．

5 楊帆．淺談如何做好基層醫院職工思想政治工作［J］． 企業家天地下半月刊(理論版)，2009(4):96．