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從計量學角度探討我國體育鍛煉防治抑郁的研究狀況

2013-08-15 00:52:12趙永峰
長春師范大學學報 2013年10期
關鍵詞:心理健康研究

趙永峰,石 磊

(1.湛江師范學院體育科學學院,廣東湛江 524048;2.甘肅交通職業技術學院,甘肅蘭州 730070)

抑郁是當前社會最常見的情緒健康問題,被人們稱作精神紊亂領域的流感,是許多疾病的主要或重要表現[1]。體育鍛煉作為一種有效地增進身體健康的手段可以有效地防治抑郁。這一假設在上個世紀初,國外就開始了研究,并首先在臨床心理學的研究中獲得了驗證。在當前抗抑郁藥物泛濫,且效果并不十分明顯的情況下[2],具有經濟、無副作用、適用人群廣等特點的體育鍛煉防治抑郁的研究又引起了人們的興趣。為了解我國體育鍛煉防治抑郁的研究現狀,本文以CNKI 數據庫收錄的論文為依據,利用文獻計量學方法,對相關文獻進行定量分析。為提高文獻質量和標引規范性,本研究以核心期刊為統計源,以了解當前學術界在該領域的研究水平和發展方向,并指出存在的不足,為進一步開展相關研究提供參考依據。

1 統計數據的選取與研究方法

1.1 數據來源

進入CNKI 數據庫中的“中國學術期刊網絡出版總庫”,學科領域:全選;采用高級檢索;期刊年限設置為:不限到2011年;期刊類別設定為:核心期刊(北圖第5 版);采用“主題”為檢索途徑,分別輸入檢索詞“體育、體育鍛煉、體育活動、鍛煉”并包含檢索詞“抑郁”,依次檢索。為提高查準率,選擇“精確匹配”;為提高查全率,使用“中英文擴展檢索”。最后對檢索出的文獻逐一瀏覽分析(不包括增刊),剔除無關、重復文獻,最后獲得論文185篇。

1.2 統計工具和研究方法

選取Excel2003為統計工具,以文獻計量分析為研究方法,將收集到的185篇論文,首先全部存盤保存,格式為“自定義”,獲得每篇文章的題目、作者、關鍵詞、單位、發表年份等信息;然后下載論文,提取與本研究有關的信息;逐篇分析論文,獲取每篇論文的研究層次和主要研究方法。最后將所獲得的所有信息全部輸入Excel中,進而對相關數據進行排序、篩選等處理。

2 結果與分析

2.1 年載文獻與與發文期刊

(1)年載文量分布。統計得出,2000年以前發文量10篇,占總數的5.41%。可以看出,我國關于體育鍛煉對抑郁防治的研究,主要始于本世紀初。2001年至2011年發文量175篇,平均年發量15.91篇。其中2011年發文量(22篇)是2001年的(2篇)11 倍,平均年增長率為27.10%。資料顯示,該領域研究成果基本集中在2004年以后,共157篇,占總數的84.87%,這主要與我國近年來經濟社會的飛速發展有關。隨著人們生活水平的不斷提高,人們學習工作節奏變快,各方面的壓力逐漸增大,抑郁的人群也越來越多。因此,相關治療抑郁的研究逐漸引起了人們的濃厚興趣。根據普賴斯科技文獻增長的四個階段理論,預計未來10年,將出現文獻量指數增長的現象。

(2)發文期刊分析。檢索出來的185篇文獻分布在51 種期刊上,平均刊載量3.63篇。位居前十位的期刊載文總量為116篇,占總數的62.70%,顯示出較高的集中趨勢。排序前三位的三種期刊依次是中國組織工程研究與臨床康復(23篇)、中國學校衛生(19篇)、現代預防醫學(16篇),總載文量58篇,占文獻總量的31.35%。根據Bradford 定律,這三種期刊是體育鍛煉對防治抑郁作用研究的核心期刊。三種期刊分別屬于臨床醫學類和預防醫學、衛生類期刊。排序4 到9 的六種期刊依次是北京體育大學學報(14篇)、武漢體育學院學報(12篇)、廣州體育學院學報(8篇)、中國老年學雜志(7篇)、體育學刊(6篇)、天津體育學院學報(6篇),載文總量也為58篇,占文獻總量的31.35%。說明臨床醫學類和預防醫學、衛生類以及體育類刊物已成為刊登體育鍛煉對防治抑郁作用研究的熱點期刊。

2.2 核心作者與著者合作度

(1)核心作者。在某一研究領域內發表論文較多,影響較大的專業作者,稱為該領域內研究的核心作者。以第一作者為依據進行統計,全部檢出的185篇文獻中第一作者共164人。其中發文量一篇的作者151人,占總數92.07%;有7人發文各2篇,占總數4.27%;4人發文各3篇,占總數2.44%;2人發文各4篇,占總數1.22%。發文量居前6 位的依次是:何穎(4篇)、朱風書(4篇)、毛志雄(3篇)、唐聞捷(3篇)、邢鳳梅(3篇)、殷曉旺(3篇)。根據美國耶魯大學學者普賴斯提出的計算公式[3]:N=0.749 max 平方根子,進行計算得出,N≈1.50,根據整數原則,最后得出N為2。顯示在該領域內進行研究的核心著者有13人。核心著者發表論文共34篇,占總數的18.38%,這與普萊斯定律要求的50%差距較大。說明核心著者亟待增加,核心著者發表文獻有待提高。

(2)著者合作。當今科學研究的一個特點是交叉滲透,合作研究已經成為一個趨勢。合作研究可以擴大視野、拓寬思路、深入探究和聯合攻關。因此,論文著者合作情況能夠反映科研規模及其深度。合著率是指作者合作發表論文的篇數在統計的所有論文總數中所占的比率。通過統計發現,48篇論文是以獨著的形式發表,占總數的25.95%;兩人和兩人以上發表文獻137篇,占總數的74.05%,即合著率為74.05%。合作度是指每篇文獻的平均作者數。統計185篇論文的作者,共531人次,合作度為2.87。由此可見,體育鍛煉對防治抑郁作用的研究以著者合作為主,合作率和合作度均較高。說明該領域內的研究,主要通過合作開展研究,更明確地說,較多的研究是通過體育與醫藥衛生領域的合作進行的。

2.3 內容統計

(1)關鍵詞分析。通過統計,獲得原始關鍵詞(含重復)732個。關鍵詞出現頻率最高的前10 位依次是:抑郁(32)、心理健康(32)、大學生(26)、老年人(17)、體育鍛煉(15)、焦慮(15)、精神衛生(13)、抑郁癥(13)、鍛煉(12)、影響因素(11)。分析發現,該領域內的關鍵詞的出現比較分散,很多研究并不是把體育鍛煉對防治抑郁作用作為一個專門的課題進行研究。第二,當前該領域內研究的重點群體是大學生(包含女大學生,共33 次)和老年人(包含中老年人,共23 次)。第三,在運動項目對防治抑郁作用的研究中,目前研究較多的是健美操(7 次)、太極拳(4 次)、籃球(4 次)。第四,關鍵詞的使用不規范。統計中發現很多文獻關鍵詞的使用隨意性太強,不能準確地反映主題內容,而且將將一些泛意詞選作關鍵詞,例如:研究、分析、問題等等,大大降低了關鍵詞的作用。

(2)研究層次。行為科學的研究是在三個不同層次上進行的,即描述性研究、關系性研究和實驗性研究[4]。不同層次的研究具有不同的目的、功能和方法,互相不能取代。統計顯示,描述性研究共87篇,占總數的47.03%。相關關系的研究25篇,占總數的13.51%。實驗性研究文獻,共73篇,占總數的39.46%。分析發現,當前體育鍛煉對防治抑郁作用的研究領域,以描述研究和實驗研究為主。而且,隨著年代的推移,描述性的研究逐漸減少,實驗性的研究逐漸增多。而且實驗對象不斷擴大,出現了對抑郁動物的實驗研究。根據統計數字預測未來在該領域內,描述性的研究將不斷減少,實驗性的研究比例逐漸增多,實驗對象范圍不斷拓展。

(3)研究方法。研究方法的統計顯示:調查報告76篇,占總數41.02%;實踐報告77篇,占總數41.06%;綜述類的文章25篇,占總數的13.51%;對照類文章僅7篇,占總數的3.78%。可以看出,有關體育鍛煉對防治抑郁作用的研究文獻,主要以調查研究和實踐報告為主,兩者共153篇,占總數的82.70%;統計中發現,我國在該領域的研究,初期調查研究較多,主要采用問卷的形式,通過對不同性別、不同年齡、不同職業等人群的調查,以此得出體育鍛煉與抑郁之間的關系,研究層次相對來說較低。而隨著近年來,我國科學研究工作的飛速發展以及臨床實踐工作的不斷拓展,實踐報告類的文章增長較快,研究水平不斷提高。全部185篇文章中,對照類的研究報道僅7篇,十分缺乏。說明體育鍛煉對防治抑郁作用的研究方法和模式還有待進一步的探索與創新。

2.4 研究城市與著者單位

除1篇文獻未注明城市、研究單位外,其余184篇文獻中的第一作者分布在全國75個城市、128個單位。其中發文量居前10 位的城市依次是上海(14篇)、廣州(12篇)、北京(10篇)、唐山(9篇)、天津(7篇)、揚州(7篇)、杭州(6篇)、南昌(6篇)、南京(5篇)、合肥(5篇),共發表論文81篇,占總數的44.02%。發文量居前10 位的研究單位依次是華東師范大學(7篇)、華北煤炭醫學院(7篇)、揚州大學(7篇)、安徽醫科大學(5篇)、江西師范大學(4篇)、北京體育大學(3篇)、廣州體育學院(3篇)、浙江大學(3篇)、天津體育學院(3篇)、上海體育學院(3篇),共發表論文45篇,占總數的24.46%。從第一作者所處的城市來看,前10 位的城市,基本集中在東南沿海和長江中下游地區的直轄市和省會城市。從研究單位來看,總體來說,比較分散。位居前10 位的單位,均為高等院校,尤其是體育院校。表明高校在該領域內的研究發揮著學術帶頭作用。

2.5 被引和下載頻次

全部185篇文獻,總被引頻次為2074 次,平均被引頻次為11.21 次。其中,位居前兩位的文獻是上海市大中學生的心理健康及其與體育鍛煉的關系、體育鍛煉對大學生心理健康的影響,被引頻次分別是167 次、149 次。這兩篇文章從總體上論述了體育鍛煉與心理健康之間的關系,并得出體育鍛煉對改善學生心理健康具有重要的作用。心理健康從廣義上講,是指一種高效而滿意的、持續的心理狀態。它包含的范圍很大,因此這兩篇文章對體育鍛煉與心理之間的研究具有很好的借鑒價值。前10 位的高頻被引文獻中,8篇文獻是以學生作為研究對象,說明當前體育鍛煉對抑郁的防治作用研究中,學生群體是研究的重點領域。

185篇文獻,總下載頻次為40669 次,平均下載頻次為219.83 次。分析下載頻次前10 位的文獻篇名發現,10篇文獻均為體育鍛煉與心理健康之間的研究,沒有一篇專門論述體育鍛煉與抑郁的專題文獻。結合被引頻次統計,說明當前體育鍛煉與學生心理健康的關系正成為研究的熱點。而體育鍛煉對防治抑郁的研究是個非常廣闊、重要的研究領域,它包含著體育鍛煉的內容、負荷、方法、安排等對不同的抑郁群體,以及不同程度的抑郁癥患者防治與干預的研究。分析發現被引和下載位居前10 的文獻篇名中均沒有體育鍛煉與抑郁的專題文獻,而這兩者之間的關系均是在各文獻中以分支的形式被簡單說明。

3 結語

綜上所述,我國體育鍛煉對防治抑郁的研究雖起步較晚,但論文發表數量總體呈快速增長趨勢;臨床醫學類和預防醫學、衛生類以及體育類刊物已成為刊登體育鍛煉對防治抑郁作用研究的熱點期刊。但研究的核心著者亟待增加,核心著者發表文獻也有待提高;研究成果以著者合作為主,合作率和合作度均較高。第一作者所處的城市和單位,相對比較集中,高校在該領域內的研究發揮著學術帶頭作用,學生群體是當前該領域內研究的重點領域。關鍵詞的出現比較分散,體育鍛煉與心理健康之間的研究較多,體育鍛煉與抑郁之間的專題性研究較少。未來在該領域內,描述性和調查類的研究文獻將不斷減少,實驗性的研究和實踐報告類的文獻比例將逐漸增多,實驗對象范圍不斷拓展。

[1][美]大衛.伯恩斯.伯恩斯新情緒療法[M].李安龍譯.哈爾濱:北方文藝出版社,2007:2.

[2][美]科爾克.斯特爾薩拉,派翠西婭.羅賓遜.抑郁的自我療法——用接受與實現療法走出抑郁[M].廖冉,隆意,韓春麗,譯.上海:華東師范大學出版社,2010:1-3.

[3]靖繼鵬,馬費成,張向先.情報科學導論[M].北京:科學出版社,2009:56-77.

[4]張力為.體育科學研究方法[M].北京:高等教育出版社,2002:11-13.

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