教育促進可持續發展 —— 創造共享價值中歐2013全球企業社會責任論壇圓滿舉行

文|陳蘭蘭

組織人員與嘉賓合影

2013年“五.四”青年節當天，由中歐國際工商學院MBA學生籌辦的2013年第八屆中歐企業社會責任全球論壇（BGRC,Being Globally Responsible Conference）在上海校區圓滿舉行。本屆論壇以“教育促進可持續發展——創造共享價值”為主題，詳細探討當代中國經濟高速發展境遇下教育領域面臨的新機遇與新挑戰，探討非營利機構的可持續發展性，并深入探索政府、社會、企業、商學院各個層面在“教育促進可持續發展”領域的未來發展方向。

聯合國教科文組織中國可持續發展教育項目負責人史根東博士、蜘蛛網創始人兼CEO楊明秋（EMBA2008）校友、銀則咨詢CEO、國際可持續性學會亞洲總監李潤錫（MBA2005）校友、中歐文苑主任高大偉（David Gosset）先生和拜耳材料科技企業戰略發展部上海總監Chitra Hepburn女士等知名學者與企業家出席本次論壇并發表精彩演講。

朱曉明院長在開幕辭中指出，“企業社會責任”是中歐入學第一課，教育與企業社會責任實踐本質上有相似性，兩者都是努力于當前，服務于未來，所以兩者的結合將會有巨大潛力并產生深遠影響。

探討企業社會責任實踐經驗

Chitra Hepburn女士以“從履行企業社會責任到可持續的企業創新”為主題做了精彩的演講，著重介紹拜耳如何平衡經濟利益、生態環境和社會責任之間的關系，如何通過創新性的企業社會責任實現企業價值。科技的創新使得拜爾在醫療，材料科技，農業作物科學，食品，化學領域等方面研發出新產品幫助社會不斷進步。于此同時，拜爾還積極尋找能源解決方案，以減少對自然資源的浪費。

主題為“創造共享價值在跨國企業、中小企業以及NGO中的最佳實踐”的專題討論由高大偉先生主持。百威英博啤酒集團亞太區法律及企業事務副總裁王仁榮，拾星者社會工作服務中心理事長徐鵬，第一財經日報社黨委書記、第一財經公益基金會(籌)理事劉芳，楊明秋校友及李潤錫校友代表各自領域共同參與討論。跨國公司代表王仁榮介紹了百威的企業社會責任——“美好世界”。代表中小企業的楊明秋認為，公益從來都不是大企業的專利，小企業也一直在做。徐鵬代表非營利機構則表示必須靠制度才能保證公益慈善工作的可持續性。劉芳代表媒體介紹了“河流與孩子”公益項目，以軟性投入為主、硬性投入為輔關注中國西部的鄉村教育，捐贈學校，培養老師，教育學生。公益專家李潤澤的發言則給與會者帶來了豐富且專業的公益知識，闡述了非營利組織和企業之間的矛盾，并希望減少這些隔閡，幫助企業找到合適的非公益組織來做專業的公益項目。

展示非營利機構的成功項目

當天下午，北京西部陽光農村發展基金會、“我們的自由天空”、真愛夢想公益基金會、新公民計劃及聯勸上海公益事業發展基金會這五家非營利組織代表向與會者介紹各具特色的教育公益項目以及可持續“商業模式”。北京西部陽光農村發展基金會帶來的“陽光童趣園”項目為貧困地區學齡前兒童提供教學硬件、課程及教師培訓。“我們的自由天空”分享了“支教接力”項目，主張長期定點支教代替短期支教。“真愛夢想”展示了關于創新素質教育的“夢想課程”項目。“新公民計劃”分享了關于支持農民工子弟教育的經驗。聯勸基金是全國第一家民間公募基金會，“一個雞蛋的暴走”項目主管王可東從非營利組織的募集資金、籌集善款方面提供寶貴經驗。

最后一個環節的專題討論主題為“非營利組織及社會企業面臨的挑戰”。該環節討論由復旦大學國際關系與公共事務學院博士、教授、前《楊瀾訪談錄》總策劃蔣昌建主持，《鳳凰周刊》記者部主任、公益名人鄧飛（EMBA2013）同學，中歐愛心聯盟副理事長、初創期NGO“杉樹計劃”創始人陳瑤（EMBA2002）校友，恩派（NPI）公益組織發展中心副主任丁立，社會企業家、浙江攜職旅社創始人溫少波、友成基金會執行總監錢為家、北京昌平學校理事、副校長邢文毅等嘉賓參與此次討論。

中歐國際工商學院執行院長朱曉明教授:

我經常遇到一些MBA和FMBA的學生家長或者是他的親友跟我說，他們上的第一課他叫不出課程的名字，而且說是一個外國人在上的。他說叫什么什么課程，說不完。我馬上想起來，大概就是企業社會責任，這么一說之后我就跟他解釋是什么原因，如何上企業社會責任的課程。我得到一個消息是這一次在印度舉行的全球工商學院大會上，中歐獲得了會議的最高榮譽，GVF責任領導獎，李同學就是代表中歐獲獎的兩位MBA學生之一。掌聲送給你是因為你為社會，為學校，為企業社會責任做了更多貢獻。

因此，在與人工智能創作相關的版權法問題之中，首要問題并不是完全由人工智能獨立創作的作品能否受到版權保護的問題，而是如何判斷人工智能創作有無自然人參與，以及自然人的參與能否構成版權法承認的創作。只有在解決了這個問題的基礎上，才能對人工智能創作中最典型的情形，即創作過程完全沒有自然人參與的純粹“人工智能創作”，進行特殊對待，而把那些實際上由自然人和人工智能共同參與創作原本就能得到版權法保護的作品排除在外。

贏創德固賽特種化學(上海)有限公司資深副總裁兼總經理，亞太區高級中間體事業部朱宇同:

贏創德固賽不僅僅是一個特種化工企業，也積極參與社會活動和共建社會和諧，贊助足球這也是我們參與社會活動和共建社會和諧的一個部分。贏創德固賽作為特種化工領域的全球領先公司，也致力于環保、清潔和能源的節省。目前在美國紐約州，我們經常路演一輛實驗性的汽車，這里集中了贏創德固賽在清潔能源和節能降耗方面的兩大重要技術。第一，我們用鋰電池來取代傳統能源。第二我們這里用到一種非常高功能的工程塑料，是汽車實現輕量化的很好嘗試。這也可以看到我們在節能降耗方面所做的點點努力。

蔣昌建&鄧飛&邢文毅&溫少波&陳瑤&丁立&錢為家

目前全球化已經成為全球社會的主流，大趨勢是引導我們未來發展的一個方向。什么是大趨勢，我們講大趨勢一定是一個包羅萬象的，一定是有長期發展的，一定會對我們生活方方面面有影響，而且他確確實實是一個全球范圍而不限于局部。贏創德固賽作為一個特種化工品公司，我們也追求這個趨勢，把我們未來得發展定義為營養和健康，能源的高效利用以及工藝技術全球化。

我們的CEO、總裁說，光是增長本身不能說明什么問題。我們所追求的應該是一個可持續的有價值觀和高效的增長。為此我們在未來，要圍繞這三個主題來進行增長，這才是企業今后可以長久不衰的動力。我們堅信企業社會責任將會幫助贏創實現我們可持續增長的目標。我們怎么樣把全球化的大趨勢變成我們的商業機會，我們相信我們的員工是我們實現這樣一個目標的根本。我們也相信我們很優異的工藝過程可以幫助我們實現價值上的提升。我們當然更堅信，我們企業社會責任的部分，更可以體現我們作為一個化工企業在社會上的價值。為此在自己的經營活動當中，在2004-2014這十年當中，我們定了三個比較大的目標。我們要把我們的排放按比例降低20%，要把我們水消耗降低20%，產生的生產廢棄物可以降低20%，作為一個化工企業 ，這是我們對社會的承諾。

盡管企業在過去5、6年飛速增長了很多，但是我們圍繞生產產品的消耗，廢水廢氣排放的指標是逐年在下降的。贏創在全球建新廠，投入新工藝、新研發是致力于節能降耗減排增效這八個字的根本宗旨的。

Hellmut Schutte

講到企業社會責任，我們把我們的企業定位在在工藝上是最優秀的工藝，在節能減排方面使用最新的技術。在員工方面，我們特別注重員工的未來，未來得發展，以及員工的企業意識。同時我們也通過各種社會活動和我們的政府、鄰居以及我們的股東、員工一起共建企業發展。作為一個化工企業，我們知道大家通過很多的媒體以及包括耳聞目見，對化工企業如何能夠做到安全環保，這些方面大家都會有一些看法，贏創作為一家化工企業，我們一直希望不僅可以創造，還可以改變大家的生活，讓大家的生活更美好，更重要的是能夠讓我們的社會，我們的公民們能夠知道作為一個化工企業是怎么樣實現企業社會責任，實現節能減排降耗增效。總部做了公眾開放日，我們在下屬的很多企業都舉行了公眾開放日，讓普通的公眾可以看到我們化工企業是如何生產和如何在生產過程當中體現社會責任。

中歐2013全球企業社會責任論壇主席李曉李女士:

教育的重要性我想已經無須贅述，我想強調一點，教育的目的是為了促進社會發展，而社會的不斷進步和發展又對教育提出了更新更高的要求。隨著中國近年來經濟的不斷高速發展，我們為此也付出了巨大代價，近年來越來越多的人意識到了可持續發展的重要性。而教育正是保證可持續發展的根本動力。當我們討論教育問題的時候，我們想到三個緯度，對象是誰？教育內容是什么？教育的方法又是怎么樣的？我們希望關注的是由于經濟快速發展，而導致的教育尚未完全完備的這樣一些問題。比如說我們想到了農民工子弟的教育，我們想到了殘障兒童的教育、青年職業教育和老年人教育。教育的內容又是怎么樣的？我相信有一句話大家一定記得，學好數理化，走遍天下都不怕。現在還是這樣嗎？我相信應該不是了。否則的話，要商學院干嗎呢？說到內容，學科教育僅僅是教育當中的一部分內容，更重要的是我們要重視素質教育，我們希望培養年輕一代獨立思維，獨立判斷的能力。更重要的是我們需要告訴所有人可持續發展的價值觀的重要性。學習方法也非常重要，教師的培訓，教程的改革，甚至是整個教育制度改革都至關重要。

朱曉明&朱宇同

我們面對很多很多的教育方面的社會問題。我們想一下，這個問題就像這個大圓，中間的圓是已經由我們政府解決了的社會問題，而周邊的圓環則是需要社會力量共同解決的。社會力量主要來自于三個方面，他們分別是企業社會責任、非營利組織和新興社會企業。我們來深入的看一下企業社會責任是什么情況呢？企業社會責任只是捐錢捐物嗎？企業社會責任只是大企業做的事情嗎？中國的普通民眾怎么看待企業社會責任呢？是不是僅僅是一個營銷工具，企業社會責任真的在解決社會問題嗎？企業社會責任自己又可持續嗎？是否有一種方式既可以解決社會問題，同時又為我們的商業助力呢？這是我們想探討的問題。再讓我們看一下非營利組織，非營利組織最需要的是資金嗎？我們今天有來自于40多個NGO組織的100多名代表，希望今天的話題對你們有所幫助。NGO對資源的運用效率如何等等這些都是我們需要考慮的問題。而作為新興力量的社會企業挑戰就更多了，作為企業如何尋找到最佳的平衡。

聯合國教科文組織代表，中國可持續發展教育項目全國委員會執行主任史根東博士:

選擇可持續發展教育這樣一個國際性的高端的理念作為研究的專題，商討的主題，并且把它同我們中國的教育，同中國的社會經濟發展，人的發展結合起來進行研究都是不多見的。商學院，我們的商業論壇、經濟性論壇作為可持續發展教育，教育如何促進社會可持續發展，企業可持續發展，這樣一個主題是一個非常難能可貴的，表現了組織者的全球視野，世紀的眼光。

拜耳材料科技企業戰略發展部 上海總監Chitra Hepburn女士:

我是來自集團旗下的分部叫材料科技，材料科技主要是指一些聚合物，另外還有大家不太知道的醫療領域以及制藥領域，有很多都會用到我們的材料。另外我們還有作物科學，在拜耳下，除了醫療、材料科技、高科技材料還有農業作物科學，作物科學也為我們帶來了現代化的一體化農業解決方案。

我們看的是所有行業部門和所有的科學領域之間的合作關系。我們不能單槍匹馬來做，尤其是在中國，我們要跟公司、跟政府、跟NGO、跟媒體和行業協會一起合作。而且我們要和消費者溝通，了解他們的反饋。

可持續的戰略可以推動創新我們公司的理念，我們的使命，我們的目標都要跟我們的企業社會責任項目相聯系。這是一個自上而下的方法。我們要把可持續發展融入到我們的公司戰略當中。而且無論是在員工還是在領導層面上，都要接受這樣一個理念。而且我們在設計我們的產品的時候要考慮到對自然資源的保護。這樣的話，我們就可以來發現很多的創新解決方案，來解決關于產品安全、環境還有資源稀缺方面的一些挑戰。

我講一下我們所做的一些教育方面的項目。我們的項目是Making science make sense（科學對對碰）。我們在美國推出這個項目，2006年美國總統給我們頒獎，我們是唯一一個非美國公司獲得這樣一個獎勵。在中國我們用MS，我們和少年宮，和小學合作，這是我們的教育項目當中非常充滿樂趣的一面。

還有就是綠色種子項目，我重點講一下我們在中國做了什么。這是拜耳在過去100年當中主動找到的一些解決方案。在德國我們也跟社區和大學合作過程當中我們認識到一點，我們必須要開發一些年輕人才，幫助他們建立一種可持續的思維方式。把企業社會責任作為一種思維方式而不是特殊項目來做。所以我們要進一步來推動這種項目，也就是說不僅要讓自己的員工有這樣的思維方式，而且要讓整個下一代有這樣的思維方式，讓他們愿意回報，愿意參與，愿意自己去解決問題。我們和一些機構合作然后來培養年輕人，培養下一代。

BYEEP項目是我們年輕人教育的一個主要項目。我們和聯合國合作，我們的目的就是要提高年輕人的環境意識。而且我們把很多不同國家的人聚在一起，大家在這里看到泰國、韓國、巴西、委內瑞拉、中國的一些年輕人聚在一起。我們取得了很大成功，從2003年開始，我們已經有了119個環境特使，我們把他們派到世界各地，同其他的一些國家的年輕環境特使一起來合作。然后建立一些項目，找自己的解決方案，然后大家之間相互學習分享經驗。

最后就是拜耳同濟可持續發展教席。我們有一個教席。我們和同濟這樣的機構合作，已經在這方面建立了非常好的聲譽。我們所建立起來的這種聯系，另外我們在這個話題上每一年還和他們共同搞一個大會。對于拜耳的可持續創新和企業社會責任而言，我們認為這是一個持續的教育的旅程。我們和所有利益相關者進行合作，包括和下一代合作，和政府合作，和供應商合作、和客戶合作；另外我們也在和他們合作過程當中分享我們所學到的東西，以實現我們的使命。