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對(duì)列車旅客開展結(jié)核病健康教育活動(dòng)的可行性研究

2013-09-20 10:06:16陳秋蘭于蘭周林陳明亭常春
中國(guó)防癆雜志 2013年1期
關(guān)鍵詞:活動(dòng)教育

陳秋蘭 于蘭 周林 陳明亭 常春

我國(guó)肺結(jié)核防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,流動(dòng)人口結(jié)核病問(wèn)題更是結(jié)核病防控工作面臨的新挑戰(zhàn)之一[1-2]。人口流動(dòng)往往從結(jié)核病高負(fù)擔(dān)的貧困農(nóng)村地區(qū)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),加速了肺結(jié)核的傳播[5],加之流動(dòng)人口中的結(jié)核病患者獲得結(jié)核病知識(shí)的可及性更低[3-4]、管理困難[5],使得流動(dòng)人口結(jié)核病問(wèn)題日益突出。列車是承載流動(dòng)人群的重要交通工具,在列車上開展結(jié)核病健康教育以提高旅客的結(jié)核病防治知識(shí)水平和防范意識(shí),對(duì)于應(yīng)對(duì)此新挑戰(zhàn)有重要意義[5]。我國(guó)尚未開展大規(guī)模的列車結(jié)核病健康教育活動(dòng),也未對(duì)列車旅客開展結(jié)核病健康教育的適宜方式進(jìn)行過(guò)探索。2008—2009年中國(guó)CDC結(jié)核病預(yù)防控制中心進(jìn)行了對(duì)列車旅客開展結(jié)核病健康教育活動(dòng)的可行性研究,探索對(duì)列車旅客開展結(jié)核病健康教育的可行性及適宜方式,并為開展大規(guī)模的列車結(jié)核病健康教育活動(dòng)提供依據(jù)。

對(duì)象和方法

一、調(diào)查對(duì)象

本次研究對(duì)象是列車旅客和列車工作人員。本次共調(diào)查了列車旅客207名,工作人員12名。所調(diào)查的207名旅客中男117名(占59.1%),女81名(占40.9%)(缺失值為9名)。最小年齡16歲,最大年齡73歲,平均(29.60±11.06)歲;大部分集中在20~歲年齡組。職業(yè)分布主要為專業(yè)技術(shù)人員、學(xué)生、商業(yè)服務(wù)業(yè)人員、農(nóng)民、工人,分別占26.7%(55/206)、22.3%(46/206)、17.5%(36/206)、8.7%(18/206)、8.3%(17/206)(缺失值為1名)。居住地域分布廣泛,其中大約2/3的旅客來(lái)自中小城市或大城市,分別占36.8%(75/204)、26.5%(54/204)(缺失值為3名)。具體見表1。列車員12名中,男4名,女8名;其中1名為列車長(zhǎng),1名為播音員,6名為列車員,2名為乘警,2名為餐車工作人員。

表1 所調(diào)查旅客社會(huì)人口學(xué)特征

二、方法

1.選擇4組列車開展結(jié)核病健康教育:選擇旅客流量多、運(yùn)行路線較長(zhǎng)的四組列車(路線分別是北京西-湛江、沈陽(yáng)北-成都、北京-南昌、北京-深圳),在列車通過(guò)張貼海報(bào)和播音廣告開展為期3個(gè)月的結(jié)核病防治知識(shí)宣傳。海報(bào)張貼在硬座車廂兩端、硬臥車廂兩窗之間,每列車發(fā)布28~30塊。播音廣告每天3次,每次1min。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和定性訪談了解活動(dòng)開展情況及效果,評(píng)價(jià)適宜的宣傳方式,并了解旅客的媒體偏好。

2.問(wèn)卷調(diào)查:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解旅客對(duì)列車上張貼的結(jié)核病宣傳畫的關(guān)注情況和對(duì)結(jié)核病宣傳畫所描述的結(jié)核病相關(guān)知識(shí)掌握情況,及其媒體偏好。

在開展活動(dòng)期間通過(guò)隨機(jī)數(shù)字表法隨機(jī)抽取其中1組列車的硬座車廂和硬臥車廂各1節(jié),對(duì)硬座車廂和硬臥車廂內(nèi)的所有旅客進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,直至滿足樣本量。

根據(jù)最大樣本量原則,按照單純隨機(jī)抽樣方法的計(jì)算公式計(jì)算每層需要的樣本量。公式如下:n=其中n為樣本量;p為樣本率為總體率,取0.5時(shí)可以保證最大的樣本量;δ為容許誤差,取值為0.1;α為第一類錯(cuò)誤,取值為0.05。按照上述公式和參數(shù)計(jì)算,每層樣本量n=96,按乘坐方式(硬座和臥鋪)分兩層,則需調(diào)查192名,考慮到無(wú)應(yīng)答率可能為10%,則需調(diào)查211名。

本次調(diào)查采用自填問(wèn)卷的方式,問(wèn)卷參考《2006年全國(guó)公眾結(jié)核病防治知識(shí)信念行為調(diào)查問(wèn)卷》制定[6]。共發(fā)放問(wèn)卷211份,回收問(wèn)卷207份,即實(shí)際調(diào)查旅客為207名,問(wèn)卷回收率98.1%,有效問(wèn)卷207份(關(guān)鍵選項(xiàng)漏項(xiàng)率小于10%為有效問(wèn)卷)。

3.定性訪談:在上述列車硬座和硬臥車廂訪談20名旅客,了解其對(duì)列車上的結(jié)核病宣傳海報(bào)和播音廣告的關(guān)注情況和原因,并了解其對(duì)列車結(jié)核病宣傳的接受程度和建議。訪談12名列車工作人員,了解他們對(duì)列車結(jié)核病宣傳的接受程度和建議。

4.數(shù)據(jù)分析方法:采用EpiData 3.0和SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件分別對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入和分析。使用描述法、t檢驗(yàn)、方差分析和logistic多因素分析等統(tǒng)計(jì)分析方法。定性訪談則是現(xiàn)場(chǎng)記錄并錄入計(jì)算機(jī),按不同主題形成編碼,形成分析提綱后撰寫分析性備忘錄,通過(guò)分析、比較及歸納形成研究結(jié)果。

結(jié) 果

一、活動(dòng)暴露情況

46.0%(92/200)的旅客注意到了本次列車上張貼的海報(bào),8.5%(17/200)的旅客從其他列車上看到了結(jié)核病宣傳海報(bào)(缺失值為7名)。30.7%(59/192)的旅客從本次列車上聽到了有關(guān)肺結(jié)核的廣播,14.6%(28/192)的旅客從其他列車上聽到了有關(guān)肺結(jié)核的廣播(缺失值為15名)。64.0%(121/189)的旅客參加了列車肺結(jié)核宣傳活動(dòng)(看到有關(guān)肺結(jié)核知識(shí)的海報(bào)或聽到相關(guān)知識(shí)的廣播),36.0%(68/189)的旅客未參加列車結(jié)核病宣傳活動(dòng)(即未聽到廣播也未看到海報(bào))(缺失值為18名)(表2、3)。

二、活動(dòng)效果

1.結(jié)核病防治知識(shí)得分情況:本問(wèn)卷根據(jù)海報(bào)宣傳的5條結(jié)核病核心信息共設(shè)計(jì)了5道有關(guān)結(jié)核病防治知識(shí)題,每道賦值1分,答對(duì)為1分,答錯(cuò)為0分。列車旅客平均得分為(2.48±1.21)分。1.0%(2/207)的旅客得滿分;26.1%(54/207)的旅客得4分;20.8%(43/207)的旅客得3分(表4)。

2.單條知曉率及總知曉率情況:旅客對(duì)于海報(bào)和廣播所宣傳的5條核心信息的總知曉率為52.4%。其中對(duì)于肺結(jié)核癥狀的知曉率最低,僅12.4%;其次是對(duì)于免費(fèi)政策的知曉率(43.3%);對(duì)肺結(jié)核可治愈的知曉率最高,達(dá)91.5%(表5)。(單條核心信息知曉率=答對(duì)人數(shù)/回答人數(shù)×100%;總知曉率=調(diào)查對(duì)象答對(duì)問(wèn)題總數(shù)/調(diào)查對(duì)象回答問(wèn)題總數(shù)×100%)

表2 調(diào)查對(duì)象是否注意到結(jié)核病防治知識(shí)宣傳海報(bào)或聽到相關(guān)知識(shí)的廣播

表3 調(diào)查對(duì)象在列車上參與列車結(jié)核病宣傳活動(dòng)的情況

表4 調(diào)查對(duì)象結(jié)核病知識(shí)得分分布情況

3.對(duì)周圍結(jié)核病患者的態(tài)度:41.9%(83/198)的旅客表示更加關(guān)心體貼,25.3%(50/198)表示盡量保持距離,16.2%(32/198)表示與往常一樣(缺失值為9)(表6)。

表5 調(diào)查對(duì)象對(duì)核心信息單條結(jié)核病防治知識(shí)的知曉率

表6 調(diào)查對(duì)象對(duì)結(jié)核病患者的態(tài)度

4.影響旅客結(jié)核病知識(shí)水平的因素:旅客中男性知識(shí)平均得分為(2.45±1.21)分,女性為(2.43±1.22)分,經(jīng)t檢驗(yàn)兩者得分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=0.119,P=0.822)。

16~歲年齡組知識(shí)平均得分為(2.32±1.19)分,20~歲年齡組知識(shí)平均得分為(2.53±1.18)分,40~73歲年齡組知識(shí)平均得分為(2.49±1.38)分,經(jīng)方差分析三者得分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=0.441,P=0.681)。

行政管理人員知識(shí)平均得分為(2.42±1.24)分,醫(yī)務(wù)人員為(3.2±1.3)分,教師為(2.40±1.08)分,其他專業(yè)技術(shù)人員為(2.65±1.27)分,商業(yè)服務(wù)人員為(2.25±1.10)分,工人為(1.94±1.14)分,農(nóng)民為(2.61±1.29)分,學(xué)生為(2.61±1.18)分,無(wú)業(yè)人員為(1.86±1.21)分,經(jīng)方差分析不同職業(yè)得分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=1.298,P=0.246)。

居住在農(nóng)村的旅客知識(shí)平均得分為(2.09±1.23)分,居住在縣城的旅客為(2.34±1.14)分,居住在中小城市的旅客為(2.83±1.12)分,居住在大城市的旅客為(2.44±1.21)分,經(jīng)方差分析四者得分差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=4.058,P=0.008)。

三、不同宣傳方式效果評(píng)價(jià)

1.單因素分析:將調(diào)查旅客按暴露于不同宣傳方式分為四組,比較不同宣傳方式的效果。經(jīng)方差分析四組旅客的知識(shí)得分差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(表7)。

2.多因素分析:將知識(shí)得分作為因變量(小于3分賦值為“0”,大于或等于3分賦值為“1”),將地域因素作為協(xié)變量(根據(jù)單因素分析,地域是影響活動(dòng)效果的因素),通過(guò)logistic回歸分析暴露于不同宣傳方式對(duì)旅客知識(shí)得分的影響,結(jié)果見表8。可見與“既沒有聽到廣播也沒看到海報(bào)”的旅客組相比,“聽到廣播但沒看到海報(bào)”組、“既聽到廣播又看到海報(bào)”組得高分的可能性更高,分別是3.374倍(OR=3.374,95%CI=1.184~9.618)和2.167倍(OR=2.167,95%CI=1.049~4.475),而“看到海報(bào)但沒聽到廣播”組得高分的可能性沒有差別(OR=1.068,95%CI=0.454~2.512),提示與海報(bào)相比,廣播是更好的宣傳方式。

四、旅客的媒體偏好

對(duì)于希望乘坐列車時(shí)從何種渠道獲得結(jié)核病防治知識(shí),旅客選擇率排在前四位的宣傳方式分別是廣播、電視、海報(bào)、報(bào)刊及書籍等,選擇率分別為64.3%(133/207)、36.7% (76/207)、30.0% (62/207)和24.6%(51/207),見表9。

五、定性訪談結(jié)果

1.旅客對(duì)廣播和海報(bào)的關(guān)注情況:接受訪談的20名旅客中,10名表示注意到了列車上的宣傳畫,但是其中7名表示沒有仔細(xì)閱讀上面的內(nèi)容。沒有仔細(xì)閱讀的原因包括不感興趣、宣傳畫字太小看不清等。8名表示聽到了列車廣播,4名表示沒能記住內(nèi)容,原因是只聽過(guò)1次沒記住。

2.對(duì)列車結(jié)核病健康教育的接受程度:20名旅客中有18名表示愿意接受,另2名認(rèn)為肺結(jié)核與自己關(guān)系不大,沒必要接受相關(guān)的健康教育。所有12名列車工作人員表示均愿意配合開展結(jié)核病健康教育,但前提是要獲得鐵路段(局)領(lǐng)導(dǎo)的同意。

表7 暴露于不同宣傳方式的旅客得分情況比較

表8 影響活動(dòng)效果分析

表9 旅客希望在火車上獲取結(jié)核病防治知識(shí)的渠道(調(diào)查對(duì)象共計(jì)207名)

3.適宜列車宣傳的方式:17名旅客及10名列車工作員認(rèn)為在列車開展結(jié)核病健康教育的最佳方式是通過(guò)廣播傳遞信息,理由是在列車上除了廣播沒有其他娛樂設(shè)施,不聽也得聽;他們都表示喜歡寓教于樂的廣播節(jié)目,如相聲、歌曲等;另3名旅客認(rèn)為視頻是最佳方式,2名列車工作人員認(rèn)為折頁(yè)、小冊(cè)子等材料是最好的宣傳方式。有5名旅客認(rèn)為海報(bào)也是較好的宣傳方式,只是此次宣傳張貼的位置不對(duì),應(yīng)該張貼在廁所。有3名旅客提出通過(guò)滾動(dòng)屏幕宣傳也是較好的方式。列車長(zhǎng)認(rèn)為廣播、視頻、在茶幾和報(bào)刊欄擺放宣傳材料等方式適合在列車上宣傳;海報(bào)和滾動(dòng)屏幕不適合在列車宣傳結(jié)核病,因?yàn)榘匆?guī)定列車上不允許張貼海報(bào),滾動(dòng)屏幕不能播放出來(lái)提醒旅客到站下車以外的任何內(nèi)容。列車廣播員認(rèn)為廣播是列車上開展健康教育最好的方式,大部分旅客在車上都喜歡聽廣播,特別是娛樂節(jié)目。

“廣播的方式好,不聽也得聽,最好是輕松點(diǎn)、有趣點(diǎn)的內(nèi)容……比如相聲之類的就愛聽。”(旅客)

“在火車上比較無(wú)聊,喜歡聽廣播,視頻也好但不經(jīng)常播,所以沒得選擇,平常不聽廣播……”(旅客)

“海報(bào)張貼在車廂兩頭,字太小,看不清,我看張貼在廁所最好,不看也得看……”(旅客)

“通過(guò)滾動(dòng)屏幕宣傳肺結(jié)核知識(shí)也可以,我們都很注意看滾動(dòng)屏幕,因?yàn)樯厦嬗械秸拘畔ⅰ保每停?/p>

“短途旅客匆忙上下車來(lái)不及看招貼畫,長(zhǎng)途旅客容易疲乏常常閉目養(yǎng)神,很難去仔細(xì)關(guān)注招貼畫,但是廣播提醒旅客下車及行車注意事項(xiàng),且播放輕松愉快的節(jié)目,較能吸引旅客的注意力。”(列車員)

“列車上原則上不允許在列車任何位置張貼除了‘旅客須知’和‘八榮八恥’以外的任何宣傳海報(bào),這次海報(bào)宣傳是媒體公司鉆了空子,不具有可持續(xù)性。……張貼在廁所也不允許的……宣傳材料放在列車茶幾上,或者車廂兩端的報(bào)刊架上,這個(gè)是可以的。”(列車長(zhǎng))

“廣播和視頻適合在列車上宣傳,但是廣播和視頻內(nèi)容是鐵路段(局)決定的,我說(shuō)了不算。有的列車上沒有視頻……廣播是都有的,報(bào)刊架每節(jié)車廂都有。”(列車長(zhǎng))

4.可促成列車宣傳活動(dòng)開展的因素:列車長(zhǎng)認(rèn)為列車廣播和視頻內(nèi)容通常是由鐵路段(局)決定的,列車長(zhǎng)也沒有權(quán)利改變,除非是緊急情況,她建議為了促進(jìn)列車宣傳活動(dòng)的順利開展,應(yīng)該與鐵路段(局)開展合作,而不是像此次活動(dòng)與媒體公司合作。

討 論

一、在列車上開展結(jié)核病健康教育的有利條件

在列車上大約2/3的旅客暴露于海報(bào)和(或)廣播宣傳之中。這體現(xiàn)了列車由于其封閉性環(huán)境作為健康教育場(chǎng)所的優(yōu)越性。根據(jù)調(diào)查時(shí)觀察和對(duì)列車工作人員的訪談結(jié)果,列車具有較好的宣傳設(shè)施,所有列車上都有廣播,每節(jié)車廂都有報(bào)刊架,部分列車還有視頻設(shè)施。旅客和列車工作人員對(duì)列車結(jié)核病健康教育活動(dòng)的接受程度較高。此外,旅客也是優(yōu)質(zhì)傳播資源,根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果,約3/5的旅客年齡在20~39歲,這個(gè)年齡段的人群對(duì)家庭和社會(huì)的影響是關(guān)鍵的,通過(guò)提高他們的結(jié)核病防治知識(shí)水平,有利于向全社會(huì)廣泛傳播。

二、列車結(jié)核病健康教育活動(dòng)效果

2006年全國(guó)公眾結(jié)核病知信行調(diào)查結(jié)果提示,我國(guó)公眾結(jié)核病知識(shí)知曉率為48.9%,僅15.4%的公眾表示對(duì)周圍結(jié)核病患者更加關(guān)心體貼[6]。根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果旅客對(duì)結(jié)核病防治知識(shí)的總知曉率為52.4%,高于2006年全國(guó)公眾的平均水平;41.9%的旅客對(duì)周圍結(jié)核病患者表示更加關(guān)心體貼,比大眾對(duì)結(jié)核病患者的態(tài)度更寬容。這可能是由于本次研究開展宣傳活動(dòng)的影響。但是本次研究沒有開展基線調(diào)查,無(wú)法客觀評(píng)價(jià)活動(dòng)的真實(shí)效果,是本次研究的不足之處。

三、適宜在列車上開展的結(jié)核病健康教育方式

logistic回歸分析結(jié)果提示與海報(bào)相比,廣播廣告是更好的健康教育方式。旅客對(duì)媒體的偏好排名前四位的依次是廣播、電視、海報(bào)、報(bào)刊雜志。根據(jù)訪談結(jié)果,在列車上最容易受關(guān)注的健康教育方式是廣播,可同時(shí)在報(bào)刊架放置相關(guān)刊物及通過(guò)列車視頻開展宣傳。根據(jù)對(duì)列車長(zhǎng)的訪談結(jié)果,按列車相關(guān)規(guī)定不允許在車上任何位置張貼海報(bào),提示以后在列車開展結(jié)核病健康教育時(shí)不宜采用海報(bào)。定性訪談結(jié)果提示絕大多數(shù)注意到海報(bào)的旅客并未仔細(xì)閱讀海報(bào)的內(nèi)容,部分聽到結(jié)核病知識(shí)宣傳廣播的旅客因結(jié)核病宣傳時(shí)間太短未能記住內(nèi)容,可以解釋為什么“同時(shí)看到海報(bào)和聽到廣播”組的結(jié)核病知識(shí)得高分的可能性還低于僅聽到廣播組。但本研究中是否注意到海報(bào)和廣播均是基于旅客的報(bào)告,可能存在報(bào)告偏倚,是本次研究的局限性,同時(shí)也提示在以后的研究中要對(duì)評(píng)價(jià)方法加以改進(jìn),要選取更直接更客觀的衡量方法。

宋佳荔等[7]對(duì)鐵路列車旅客開展艾滋病健康教育干預(yù)效果評(píng)價(jià)的研究結(jié)果提示,廣播、發(fā)放平面材料及開展參與式活動(dòng)等3種方式均是有效的形式,其中發(fā)放材料效果最佳。列車旅客較多,要實(shí)現(xiàn)較高的材料覆蓋率需要大量印制材料,花費(fèi)較高的經(jīng)費(fèi);廣播是列車固有設(shè)施,只需向每列車提供一份含有結(jié)核病宣傳內(nèi)容的光盤或磁帶,可以循環(huán)播放,可以低成本獲得高覆蓋。因此,在健康教育資源有限時(shí),可優(yōu)先采用廣播的方式,輔以其他平面宣傳材料。

調(diào)查結(jié)果提示旅客對(duì)廣播廣告的暴露率較低,不到1/3,可能是由于此次活動(dòng)中廣播的播放頻次比較低,每天僅3次,而且播音廣告的時(shí)間僅1min,短途乘客很容易錯(cuò)過(guò)廣播。訪談中旅客也提及廣播時(shí)間短,無(wú)法記住所宣傳的內(nèi)容。絕大多數(shù)接受訪談的旅客和列車員建議采用相聲等寓教于樂的形式,這些結(jié)果提示應(yīng)制作風(fēng)格幽默的結(jié)核病廣播節(jié)目,激發(fā)旅客的興趣,廣播節(jié)目中對(duì)于結(jié)核病防治核心信息要至少重復(fù)一次,同時(shí)提高播放的頻次,以強(qiáng)化旅客對(duì)結(jié)核病關(guān)鍵信息的認(rèn)知。

四、促成列車健康教育活動(dòng)開展的因素

根據(jù)列車長(zhǎng)和播音員的建議,廣播和視頻內(nèi)容均由鐵路段(局)決定,因此促進(jìn)列車宣傳活動(dòng)開展的最重要因素是正確選擇合作伙伴,要通過(guò)衛(wèi)生行政部門與鐵路段(局)開展合作,建立順暢的合作機(jī)制,以保證活動(dòng)的順利和有效進(jìn)行。

綜上所述,在列車上開展結(jié)核病健康教育是可行的,但要選擇正確的合作伙伴,應(yīng)與鐵路部門開展合作,并采用有效的方式;廣播是在列車開展結(jié)核病健康教育時(shí)應(yīng)優(yōu)先采用的方式,可配以視頻、報(bào)刊雜志等宣傳方式,而不宜采用海報(bào);要制作風(fēng)格幽默的廣播節(jié)目并增加節(jié)目播放頻次,以提高廣播宣傳實(shí)效。本次研究結(jié)果也提示在開展大規(guī)模健康教育活動(dòng)前開展可行性研究是非常必要的,根據(jù)研究結(jié)果制定最優(yōu)策略,以避免不必要的資源浪費(fèi)。

志謝 河南省疾病預(yù)防控制中心對(duì)本次研究的現(xiàn)場(chǎng)工作給予了大力支持

[1] 王黎霞,姜世聞,劉小秋,等.結(jié)核病防治工作進(jìn)展.中國(guó)防癆雜志,2007,29 增刊:1-4.

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