基于地方產業的高校藝術設計應用型人才培養研究——以浙江省為例

(嘉興學院設計學院 浙江嘉興 314001)

一、高校藝術設計專業現狀分析

自上世紀80年代，由于改革開放，社會經濟得到快速發展，人們審美情趣的提高對藝術與設計的追求也愈來愈強烈，藝術設計專業相繼在各地方高等院校設立。90年代后，得益于自主招生和自費政策的實施，各地方高校藝術設計專業得到快速的發展。本世紀初，據不完全統計全國80%以上的高等院校均設有藝術設計學院。以浙江省為例，早先只有中國美術學院開設了藝術設計專業，師范類院校主要以美術教育為主要專業。而在今天，除了浙江中醫藥大學、溫州醫學院等幾所專業性較強的學校外，其他綜合類院校均設立了設計學院，其開設率占浙江省普通高校的95%左右。在藝術設計專業的研究方向中，環境藝術設計、視覺傳達設計的開設率達到了100%（如圖表1所示）。在一定程度上，這些院校為社會培養了大批的設計人才，但這種無差別的辦學，也造成了學生就業難和工作不穩定狀況，出現了學生跨學科就業。相比較而言，個別地方院校的特色專業，如像飾品設計、產品設計、鞋靴設計、箱包設計，資源緊缺而發展前景好的專業學生就業率更好，學生工作也相對更為穩定。

通過浙江省藝術設計專業方向設置情況分析，浙江地區部分高校存在如下問題：一、專業方向重復性強、如普遍設有環境藝術設計、視覺傳達設計（如圖表1）。二、缺乏地方產業特色的專業方向設置，部分高校所設的專業與地方產業結構脫節，培養的學生不能有效地融入社會，如嘉興的紡織品行業、箱包行業等其設計人員主要為平面設計或工業產品設計畢業生源。……