張云強
【摘要】高中數學教材中的例習題是教材的重要組成部分,具有示范性、典型性和探究性,是課本的精髓。在教學中,教師應充分挖掘應用數學教材中的例習題,從而創造性地使用教材。
【關鍵詞】數學教材;例習題;深刻性;廣闊性
科學導報·學術論壇2013年8期
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