加強(qiáng)師德建設(shè) 塑造良好形象——記天津市河北區(qū)第一幼兒園特色發(fā)展之路

天津市河北區(qū)第一幼兒園是天津市示范幼兒園，在各項(xiàng)工作中能充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，以良好的師德回報(bào)社會(huì)，以精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)。園所重視營(yíng)造平等、民主、欣賞、激勵(lì)的人文環(huán)境，以師德為根本，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的跨越式發(fā)展，在教師中唱響和諧發(fā)展的篇章。

抓隊(duì)伍建設(shè)，提升師德修養(yǎng)

河北一幼在工作中注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，采用集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自學(xué)、師德報(bào)告、培訓(xùn)講座等形式，提升教職工的師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。為使管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，狠抓班子建設(shè)，提出 “加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)展內(nèi)涵，理論武裝，塑造形象” 的口號(hào)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的師德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，以確保領(lǐng)導(dǎo)干部在師德建設(shè)中起到言傳身教、率先垂范的模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中努力做到三個(gè)結(jié)合，即工作與學(xué)習(xí)結(jié)合、分工與溝通結(jié)合、合作與支持結(jié)合。倡導(dǎo)五個(gè)一活動(dòng)，即每天上網(wǎng)查閱一次幼教信息，每周深入班組解決一個(gè)具體問(wèn)題，每月自學(xué)一篇專(zhuān)業(yè)文章或理論內(nèi)容，每學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)平行班，每年撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)論文。日常通過(guò)“一日三巡” 制度，班子成員深入班組 “望、聞、問(wèn)、切” 檢查指導(dǎo)，幫助教師梳理各環(huán)節(jié)組織管理的要求，狠抓各環(huán)節(jié)保教質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，具有凝聚力和號(hào)召力，在年度民主測(cè)評(píng)中班子成員的教師滿(mǎn)意率均達(dá)98%以上，得到了教師的認(rèn)可。

為提高教師的師德修養(yǎng)，園內(nèi)以辦園理念 “珍重童心，讓幼兒擁有快樂(lè)童年” 為核心，以園訓(xùn) “愛(ài)心是教育之魂” 為載體，將師德建設(shè)融入到日常教育中，將落腳點(diǎn)放到關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、師德修養(yǎng)的提升。通過(guò)梳理園訓(xùn)、園風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)打造園所和教師形象，開(kāi)展 “三風(fēng)一訓(xùn)” 大家談活動(dòng)，并將教師的感悟在櫥窗、墻壁、文化長(zhǎng)廊中彰顯，這些思想、理念引領(lǐng)大家的行為，融入了教師的生活和工作中。在踐行這些理念的同時(shí)，教師不斷挑戰(zhàn)自我，銳意進(jìn)取，在挑戰(zhàn)中獲取自身的成長(zhǎng)。圍繞60年園慶，以展示園所文化特色為重點(diǎn)，開(kāi)展“歌飛一幼、舞美一幼、奏響一幼、彩繪一幼、香飄一幼” 系列活動(dòng)，嘗試把教師社團(tuán)建設(shè)納入到幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)中，為每位教師創(chuàng)造發(fā)展提供機(jī)遇，有效分解園慶方案，明確任務(wù)目標(biāo)，使教師在自我分析、自由選擇、自主活動(dòng)中走上富有個(gè)性的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路，從而激發(fā)教師參與園慶活動(dòng)的主體意識(shí)，提高教師組織園內(nèi)大型活動(dòng)的能力，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作能力，使園所工作得以全面提高，促進(jìn)了園所和諧穩(wěn)定發(fā)展。

河北一幼全體教師合影

抓教師評(píng)價(jià)，提升師德水平

為提升師德水平，以良好的形象回報(bào)社會(huì)，河北一幼開(kāi)展踐行師德承諾活動(dòng)，鼓勵(lì)教師制定師德警言，班級(jí)做出師德承諾，利用開(kāi)放日向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳介紹，通過(guò)櫥窗向廣大家長(zhǎng)公示承諾，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。同時(shí)以家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查為載體，開(kāi)展 “樹(shù)師德典范，做家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師” 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，在學(xué)期末的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作中，各項(xiàng)工作贏得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

幼兒園還聘請(qǐng)了 “家長(zhǎng)監(jiān)督員”，參與對(duì)教師和幼兒日常行為的監(jiān)督，通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)教師行為的評(píng)價(jià)來(lái)提升師德水平，從而深化園所的師德建設(shè)。以 “走在發(fā)展前列，爭(zhēng)做園所先鋒”為主題，要求每名教師立足工作實(shí)際，成為一面旗幟。為了進(jìn)一步加強(qiáng)制度文化建設(shè)，幼兒園開(kāi)展了 “亮身份”活動(dòng)，創(chuàng)建 “黨員示范崗”，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。全園上下形成了為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)幼兒的良好氛圍。

作為天津市示范園所，河北一幼主動(dòng)融入社區(qū)，積極參與光復(fù)道街、望海樓街舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮青年文明號(hào)的作用，面向社區(qū)散居幼兒，進(jìn)行愛(ài)心助困，提供高質(zhì)量的早期教育，利用意奧園園所環(huán)境空間，年度招收世紀(jì)寶貝早教中心親子園學(xué)員近200名，由專(zhuān)任親子園教師組織活動(dòng)，使社區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)及幼兒在參與活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力，促進(jìn)了幼兒發(fā)展。幼兒園發(fā)揮示范輻射作用，面向市區(qū)，與漢沽區(qū)、北辰區(qū)結(jié)對(duì)，利用園內(nèi)市區(qū)獲獎(jiǎng)教師資源，面向全區(qū)展示教育活動(dòng)的契機(jī)，迎接了濱海新區(qū)漢沽一幼的學(xué)訪，堅(jiān)持共享、共促、共鑒，開(kāi)展協(xié)作片活動(dòng)，學(xué)期末開(kāi)展了片聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，拓展了研究范圍，進(jìn)一步打開(kāi)教研思路，促進(jìn)片內(nèi)姐妹園所教研水平的提升。3個(gè)園區(qū)分別接待了新加坡學(xué)前教育學(xué)訪團(tuán)深入學(xué)習(xí)交流，意奧園還接待了河北區(qū)政府、人大政協(xié)教育監(jiān)督員及人大科教文衛(wèi)委對(duì)教育系統(tǒng)關(guān)于布局調(diào)整及貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的3次調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)園長(zhǎng)介紹、實(shí)地參觀、觀摩英語(yǔ)特色教學(xué)，園所各項(xiàng)工作均得到了區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

抓主題活動(dòng)，提升師德能力

為提升師德能力，河北一幼首先在師德建設(shè)上用力，以每年9月啟動(dòng)“師德教育月” 活動(dòng)，并將活動(dòng)延展到各項(xiàng)工作之中。圍繞 “抓師德、鑄師魂、練師能” 這一主題，舉辦 “五會(huì)” 即：師德報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)座談會(huì)、青年教師拜師會(huì)、幼兒及家長(zhǎng)頌師會(huì)、教育教學(xué)展示會(huì)。努力轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，樹(shù)立 “服務(wù)至上，盡善盡美” 的思想，由被動(dòng)提升到主動(dòng)，由一般提升到個(gè)性，由微笑提升到需求，形成了具有本園特色的教育理念、服務(wù)理念。

其次，在教學(xué)參賽上著力，借助參加市區(qū)各類(lèi)活動(dòng)，適時(shí)成立教研團(tuán)隊(duì)，在參賽過(guò)程中注重教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，將參賽過(guò)程作為園本培訓(xùn)的載體，教師在不同程度上獲得了提升，取得了驕人的成績(jī)?，F(xiàn)擁有河北區(qū)名師1名、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人5名，在教學(xué)中充分發(fā)揮了教學(xué)先鋒作用。為促進(jìn)教師日常工作水平的提高，開(kāi)展了班級(jí)雙常規(guī)評(píng)選工作，促進(jìn)了教師、保育員、幼兒雙常規(guī)工作規(guī)范的落實(shí)，共評(píng)選出10個(gè)常規(guī)特色班級(jí)和10個(gè)常規(guī)單項(xiàng)班級(jí)，并進(jìn)行了園區(qū)內(nèi)和跨園區(qū)的觀摩交流。

在日常工作中，更是始終倡導(dǎo)“關(guān)心教師、關(guān)愛(ài)生活、關(guān)注健康” 的理念，為教師營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、溫暖、支持、和諧、愉悅的氛圍，以 “為教師服務(wù)” 為工作宗旨，關(guān)心教師、關(guān)注家庭，落實(shí)園所慰問(wèn)制度，協(xié)同工會(huì)協(xié)力多做暖人心的事，婚喪嫁娶、生病住院領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)把關(guān)懷和溫暖及時(shí)送到教師的家中，使教職工深受感動(dòng)。當(dāng)?shù)弥獔@內(nèi)的董惠玲老師被診斷為乳腺癌后，黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子迅速召開(kāi)緊急會(huì)議，并研究決定送上3000元慰問(wèn)金，幫助董老師放下顧慮、安心治療、闖過(guò)難關(guān)。同時(shí)發(fā)起倡議，園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開(kāi)展了 “獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖” 活動(dòng)，親自將捐款送到董老師手中。黨員還主動(dòng)承擔(dān)了陪護(hù)任務(wù)，在生活上給予關(guān)愛(ài)，大家的行動(dòng)讓董老師備受感動(dòng)，更堅(jiān)定了她戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣，河北一幼全體教職工用愛(ài)心、熱心和誠(chéng)心，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

在領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，全園教師共同努力下，河北一幼涌現(xiàn)出數(shù)位區(qū)級(jí)、園級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人，參與的各項(xiàng)活動(dòng)、撰寫(xiě)的多篇論文均獲得國(guó)家及市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園各項(xiàng)工作在河北區(qū)發(fā)揮著示范引領(lǐng)的作用。先后獲得了全國(guó)百佳幼兒園、全國(guó)巾幗文明崗、全國(guó)家長(zhǎng)教育先進(jìn)單位、市級(jí)文明單位、河北區(qū)學(xué)校幼兒園綜治安全先進(jìn)單位、辦學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)單位、河北區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)集體、先進(jìn)黨組織、河北區(qū)廉政文化建設(shè)示范單位、質(zhì)量評(píng)估成績(jī)顯著單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。幼兒園塑造了一支師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師群體，各項(xiàng)活動(dòng)均得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

在今后的工作中，河北一幼仍將立足實(shí)際、勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，使醫(yī)所工作在幼教領(lǐng)域中創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！