美麗的怡園

我們學校的怡園很美，同學們都喜歡到怡園玩兒。

邁開大步走進怡園，陣陣淡淡的花香撲鼻而來。曲曲折折的小徑兩邊，一朵朵牡丹花綻放著，微風吹來，她們像花仙子一樣翩翩起舞，姿態多么優美??！難怪人們都稱牡丹花是“百花之王”。山茶花一點兒也不亞于牡丹花，它們千姿百態的樣子吸引來了許多同學?？粗r艷的山茶花，我真想摘一朵帶回家插在花瓶里，因為它太香太美啦！

怡園正中是一個噴水池，里面養了不少金魚。這些金魚五顏六色，有大紅的，有金黃的，有銀白的，有墨黑的，還有茶色的，真可愛！它們在水里游來游去，偶爾會有一條小魚蹦出水面來，又迅速地落進水里不見了，只剩下水波一圈一圈蕩漾著。有同學把面包渣扔進水里，魚兒們紛紛游過來，它們三五成群地相互追逐著爭搶食物，多頑皮啊！

一棵高大的黃桷樹屹立在怡園的東北角。炎熱的夏天，黃桷樹綠油油的枝葉伸展開來，就像給我們撐開了一把巨大的綠傘，讓我們在陰涼的樹陰下自由玩耍。奇怪的是，校園里別的樹都是秋天掉葉兒，春天發芽兒，可這棵黃桷樹卻一到春天就掉葉子，一片片黃葉就像一只只黃蝴蝶翩翩飛舞。你說奇怪不？

怡園朝南的圍墻邊種著一蓬蓬鳳尾竹。下完小雨，翠綠的竹葉凝聚著無數小水珠，輕輕一搖，小水珠們就紛紛跳到地上，滾進泥土里。春天里，一株株竹筍破土而出，一節一節往上長，越長越高。老師常常鼓勵我們，希望我們的學習成績就像怡園的金線竹，節節拔高。

這就是美麗的怡園。因為有了怡園，我們的校園才變得這樣五彩繽紛，令人喜愛。

（指導教師：張家明）

習作內容具體，比喻、擬人等手法運用得當，字里行間自然而然流露出對怡園的喜愛之情?？吹贸鰜?，小作者不但善于觀察，而且富于想象。