他姓饒名海。長相不帥;成績不差;身材不高;脾氣不壞。整個人就像一個“出氣娃娃”,你打他,他也不還手。真的,他長那樣,強盜都不忍心打他。
他經常穿一件淺藍色的衣服,深黑色的褲子,雪白色的鞋子。可漂亮了。不對不對,他是個男孩。哎,我想他一定郁悶死了。如果換做我,我恨不得一頭撞死在墻上。
他還特別聰明,說聰明,也不對,應是既聰明,又狡猾。
今天,我們比賽做題,是一道奧數題。這可是我的強項,堅決不能讓他占盡風頭。哼,這次我要全力以赴,我可是信心滿滿。快開始了,他說:“要不要我讓你先開始?”我氣得臉都成了西紅柿。可他呢,優哉游哉。哇,考卷下來了。我一看題,太難了。我腦子里一片空白,沒有一點頭緒。他呢?都快撓下頭皮來了。我心里也得意:最起碼我們都不會做。我正洋洋得意,他卻大叫一聲:“我會了。”隨即一聲大笑。
“我不信,我要看一看。”我另有陰謀。
“嘿嘿,就是不讓你看。”他邊笑邊捂住他的紙。
“不看就不看。”但我技高一籌,我做了一個小動作,把紙一抽一卷,再往袖里一收。答案到手了!
他笑得更厲害了。“哈哈……你看看里面是什么,笑死我了。”我一看,上面寫著十五個大字:“哈哈,小賊,想偷我的答案,再練十年吧!”我心里想:太狡猾了。哎,真是道高一尺,魔高一丈。我再次問他:“我以‘湯圓’的名義起誓,我只看不抄。”
他竟回了我這一句:“我以‘大海’的名義起誓,我也沒做出來。我本來想抄你的,誰知你也沒做出來。不如我們一起做。”“好!”我們過五關,斬六將,團結一心,把這道題做了出來。
哎,這真是一個聰明可愛的人,一個“狡猾”的人,還是一個我不能忘記的人。
(指導教師:孫秀芹)
小作者用生動幽默的語言,使自己的小伙伴躍然紙上。尤其對伙伴外貌描寫,充滿童真童趣。對人物心理、神態、動作描寫,風趣中表現了人物特點,充滿真情實感。