孩子，你為什么要崇拜偶像

何為偶像崇拜？

偶像崇拜是人對其喜好人物的社會認同和情感依戀。國外專家將偶像崇拜定義為一種反常的擬社會關系，在卷入和成癮的動力所驅使和推動下，會導致偶像崇拜人產生各種明顯的心理狀況和行為表現。

青少年兒童較輕度的偶像崇拜是正常的情感依戀和虛擬人際關系狀態，符合他們的心理發展需要，但過分沉溺偶像崇拜則可能發展為情況嚴重的心理問題。

孩子偶像崇拜的心理原因

對于青少年的偶像崇拜，不同的心理學理論流派有不同視角。按弗洛伊德精神分析理論來看，成長中不斷發展和加強的性本能使青少年兒童越發感到壓抑，因為內驅力不能直接指向身邊現實中的對象（父母或同學），因而，他們的情感和幻想往往指向一個遙遠的人物，而這恰恰使魅力四射的偶像對他們具有了獨特的吸引力。

著名的發展心理學家和精神分析學家埃里克森認為，青少年的心理發展過程之一便是將其兒童時代對父母的情感依戀轉化到對同輩成員的依戀，以此完成本能驅力的一種升華。特別是對于女孩子來說，她們開始幻想浪漫愛情的畫面，勾畫未來伴侶的形象，因而，我們看到女生崇拜偶像似乎比男生更多、更明顯。這種依戀是青春期前期及處于青春期孩子自我概念形成的重要方面。

社會學家馬斯洛的觀點則更加注重青少年的社會心理需要。他認為，孩子們為了尋求尊重、歸屬和愛的需要與同輩伙伴積極互動。而如今明星現象盛行，偶像崇拜很容易成為孩子們共同的興趣活動。

這些理論提示，青少年偶像崇拜的行為是其性心理壓力釋放、情感依戀、自我認同、心理歸屬等各種心理需要的表現，因而屬于正常的和自然的心理、行為現象，并且偶像崇拜也可以起到一定的榜樣學習作用。同時，著名的心理學家岳曉東博土認為，孩子的偶像崇拜，可以轉化為榜樣學習，因為偶像崇拜和榜樣學習的一致之處在于社會學習與情感依戀，如果以人物為核心則是偶像崇拜，若以人物特質為核心即為榜樣學習。

影響孩子偶像崇拜的其它因素？

青少年偶像崇拜受到多方面因素的影響。研究發現，認知特征、心理健康水平、依戀類型以及親子依戀狀態等均與偶像崇拜顯著相關。其中，親子依戀的情況與孩子偶像崇拜的心理更為密切。

親子依戀是指個體與其父母之間的情感依戀。精神分析理論、客體關系理論以及依戀理論都將親子依戀視為依戀關系的重中之重。青春前期和青春期孩子心理發展的特殊時期，少年兒童的情感依戀也在發生轉變。研究表明，大多數小學高年級或中學生對父母親的依戀程度均有所下降，具體表現在：依戀情感的親密性下降、沖突增多、情感疏遠。這提示家長應注意與子女的情感交流與心理溝通。青少年——母親和青少年——父親兩種關系之間也存在顯著差異，同性別依戀和異性別依戀之間也存在差異。

小學高年級及中學時期是青少年情感與態度發展的關鍵時期，此時青少年對父母（或異性雙親）的情感依戀處于降低和衰退狀態。而同時，出于自我認同和情感依戀的需要，青少年又需要一個偶像式人物，因此，父母應理解孩子的心理需要，正確看待其偶像崇拜，進而調試親子依戀狀態，有效引導孩子的偶像崇拜向健康的方向發展。

責編：王敬川