第一境界:家長舍得給孩子花錢,以為錢就是全部愛的表達。
第二境界:家長舍得給孩子花時間,陪在孩子的身邊,見證孩子的成長。
第三境界:家長開始思考教育的目標問題——我究竟想要一個什么樣的孩子?一旦目標能夠清晰地確定,就不容易被人裹挾著,熱衷于跟風、盲目地對孩子進行培養。
第四境界:家長為了教育孩子去學習,他們不再停留在“沒有辦法”或者“管不了”,而是關注孩子的問題ehkYX3rI6KsNlH+7M5uC3g==癥狀及其原因,積極進行干預和矯正。
第五境界:家長為了教育孩子而提升和完善自己,因為他們明白,一切家庭教育,其實都是言傳身教的結果。
最高境界:父母真正認識到每個人都是獨一無二的,發現讓孩子明白“我是誰”比要求孩子“成為誰”更重要,父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。