為解決學生節假日的閑暇教育問題,臨朐縣辛寨初級中學成立社區家委會。社區家委會通過組織學生參加社區服務、學業指導、才藝培養等活動,讓學生增長知識、鍛煉才干、感受關愛。
學生假期的教育遇難題
臨朐縣辛寨初級中學有近3000名學生,分散于全鎮17個社區191個自然村。一方面由于學生居住比較零散,學生年齡較小,自我控制能力差,社會經驗缺乏,節假日參加社會實踐活動缺乏指導,很多綜合實踐活動難以開展,影響了學生綜合素質的提高;另一方面,由于地處山區等自然條件的限制,學生家庭經濟狀況參差不齊,許多學生的父母外出打工,無暇顧及對子女的教育與培養。在節假日期間,許多學生獨自或與祖父母“留守”家中,出現不同程度的學業失教、心理失衡、生活失助、道德失范等不良現象,學生的健康成長面臨著嚴峻的挑戰。
以社區為單位,建立社區家委會
在家校聯席會議上,學校提出學生居住過于分散不利于組織活動和假期學生教育的問題,家校雙方進行協商。在經過多次討論后,學校家委會決定,在原有班級、年級、學校三級家委會基礎上,打破班級界限,以社區為單位,分年級選舉成立社區家委會,家校聯手,共同破解難題。
廣泛宣傳。社區家委會代表每學年選舉一次,學年初召開全體家長會,以廣播會的形式,向全校家長宣傳成立社區家長委員會的目的和組織形式,讓家長明白成立社區家委會的意義和自己承擔的責任,引導家長積極參與社區家委會的競選工作。
以社區為建制單位。打破班級界限,在年級范圍內以社區為單位召開家長會,同一個年級同一個社區的家長到指定的教室參加社區家委會的選舉工作。每個社區由一名班主任對學生家長進行再次動員,解讀競選方案,協助學校家委會做好選舉工作。
民主推選候選人。社區家委會組成人員原則上以班級、年級、學校家委會成員為候選人,沒有學校三級家委會成員的社區可以推選其他家長為候選人。
公開競聘。候選人面向全體參加會議的社區學生家長進行競職演說,家長當場投票、計票、公布結果,以得票數額多少為據確定社區家委會主任1名、副主任1名、秘書1名,組成社區家委會。
整合社會力量。一是聘請社區負責人擔任本社區家委會名譽主任,參與社區家委會的活動;二是聘請本社區有特殊才藝的人士擔任學生社會實踐活動指導教師,以豐富實踐活動的內涵;三是聘請本社區家長志工為志愿者,為學生的社區活動做好服務工作。
成立社區家委會活動中心。利用社區的科技書屋、社區服務中心、閑置的學校等公共設施作為社區家委會的活動中心,每個中心成立由家委會主任和家長志愿者組成的5人小組,具體負責中心的活動安排。
統一領導。社區家委會在學校家委會的指導下,具體負責本社區家委會活動的開展。學期初,確立學期活動計劃;學期中,按照計劃認真組織各項活動,及時上報活動開展情況;學期末,做好總結。學校家委會每學期評選一次優秀社區家委會。
2012學年度,學校三個年級在17個社區共選舉成立了51個社區家委會,聘請了46人擔任社區家委會名譽主任、129人擔任社會活動指導教師,招募家長志工302人,建立學生課外實踐活動基地76個,評選出優秀社區家委會30個。
開展閑暇教育,助力學生成長
每到節假日,社區家委會都要組織學生參加社區服務、文體活動、科技閱讀、作業指導、才藝培養、感恩勵志、集體勞動等各種社會實踐活動。
參加社區公益活動。社區家委會充分利用當地資源,積極組織學生參與活動。如2012年寒假,學校家委會向全體家長發出了“受教育,長才干,做貢獻”的寒假社會實踐活動倡議書,各社區家委會紛紛響應。盤陽社區家委會組織30多名學生到敬老院開展打掃積雪、清理衛生、張貼對聯、義務幫廚等活動;黑洼社區家委會帶領16名學生走訪慰問社區五保戶、貧困戶、孤寡老人等特殊家庭。這些活動的開展,將扶危濟困的人文精神和社會責任意識深深植根于學生心中。
開展感恩勵志教育。結合季節特點,開展“親子一日游”和勵志遠足活動。今年4月27日,辛中社區家委會組織本社區43名學生,在家長志愿者的陪伴下開展了徒步黑山的勵志遠足活動。從社區到黑山林場來回路程超過13公里。到達山頂休息時,學生和家長各展才藝,還有一部分學生走進附近果園,在家長、教師的指導下,學到了一些果樹栽培及管理的實踐知識。進入山林后,在林場師傅的指導下,同學們進行了黑山生態環境考察和標本采集工作。這些活動的開展,使學生既增長了見識,又磨煉了意志,更增進了親子的感情。
傳承家鄉文化。辛寨社區家委會邀請社區舞龍隊教學生玩龍燈;在張龍社區家委會,社區老藝人義務教學生剪紙;龍泉社區家委會邀請社區老年毽子隊隊員,指導學生成立了花毽隊。今年6月25日,我校的花毽隊獲得濰坊市陽光體育健身大賽第一名。
一年來,社區家委會組織學生參加各類活動近400項,學生撰寫各種心得體會7000余篇,家委會輔導的學生在各類比賽中有284人次獲市級以上獎勵。社區家委會為學生的成長插上了翅膀,社區也成為學生成長的又一個樂園。
【白世強,臨朐縣辛寨初級中學校長;周成剛,臨朐縣辛寨初級中學教師】
責任編輯/馬子恩