家里少了錢,確定是孩子拿的。這時,你會怎么辦?
總是一回家就把皮夾隨手扔在玄關柜上的丈夫,有一天發現皮夾里少了1000元,便問我:“是你拿了我皮夾里的錢嗎?”見我搖頭說“沒有”,他便又依次問了家中其他的“嫌疑犯”—11歲的兒子與8歲的女兒,每個人的回答都是“沒有!”
但我留意到女兒在回答“沒有”時,眼睛不敢望著爸爸,我心里就有了猜測,這錢可能是女兒拿的??墒?,如何讓女兒能承認自己犯了錯誤,且愿意悔改?
朋友在聽到講述后,第一反應竟然是:“你女兒會偷錢,應該怪你丈夫把錢包任意放置,這在法律上稱為‘引誘犯罪’!”
“可我丈夫一直都有亂放錢包的習慣啊。而且為什么是女兒犯錯,而哥哥卻不會受此引誘偷錢呢?”
“這跟每個孩子的天性和年齡有關,年齡太小的孩子還不能分清楚你的和我的東西的差別,就容易犯錯了?!?/p>
朋友的話讓我迅速打消了之前“真丟人,我怎么會教養出一個會偷錢的孩子”的想法。靜下心后,我籌劃跟女兒做一個“母女單獨約會”,請她去西餐廳吃她最愛的牛排大餐。
在西餐廳里我耐心等待女兒享用了一頓豐盛餐點,之后才以閑聊天的輕松口吻說:“你還記得爸爸前兩天說他皮夾里少了1000塊錢的事嗎?爸爸對我說,他懷疑是不是我們家的小朋友拿了這1000塊錢,我跟爸爸說,我相信我們家小朋友一定不會隨便拿家人錢的……”
我在言談中,特別留意不用“偷”這個字眼,以免造成女兒心理上的陰影。我發現女兒在聽到我提及他爸爸丟錢這事時,眼睛低垂下去不敢看我。女兒的這種表現,讓我更加確定丈夫皮夾內的這1000塊錢是女兒拿的,于是為了給她保留面子,我將話鋒一轉問她:“你的零花錢夠用嗎?”
女兒立刻哭了起來,“就是不夠用啊!”我問:“怎么會不夠用呢?同樣的零花錢,哥哥怎么沒說不夠用呢?”
女兒說:“因為我想用零花錢買一個手提音響,還有表!”
我疑惑地問:“我們家里已經有一臺音響,可以讓你聽故事和音樂,為什么還想要買一個呢?至于手表,你也已經有兩塊了,平常也不見你戴,為什么還要買?”
“家里的音響總是被哥哥霸占著,我想有自己的,就可以高興聽什么就聽什么了;還有那兩塊手表,都不是我喜歡的,我想去買一塊自己喜歡的手表!”
我問:“你真的這么想要嗎?”見女兒堅定地點點頭,我說:“那好,你先選擇一樣你最想要的,媽媽帶你去買!”
女兒驚訝地看著我問:“真的可以買嗎?”我回答:“真的可以!不過由于這兩樣東西家里都有了,所以買這東西的錢,必須是你向媽媽借的。而且,你每個月要還這筆借款,你愿意嗎?”
女兒點頭應允,選擇先買手提音響,我便領著她去賣電器的商城選購。大概是考慮到這筆錢事后要還,女兒選擇了一個中價位的商品。回到家后,我拿出一張紙,要女兒寫下欠條。然后把這張欠條收進我的皮包內,并且每個月發零用錢時,將她需還的欠款扣除,女兒這筆欠債在6個月后還清。在還清最后一筆款項時,我把欠條還給她,并且愿意再借一筆錢給她買手表,女兒卻婉拒了我的好意。
她說:“我不要買手表了,因為每個月要還錢實在很痛苦?!?/p>
我問:“可你不是說很想要一塊喜歡的手表嗎?”
“現在想想,我其實也沒那么想要那塊手表啦。而且我也不喜歡戴手表,即使買來,戴幾天就扔抽屜里了?!?/p>
自此之后,女兒再也沒犯下任何不告而取的行為,并且養成了購物前先停下想一想是“需要”還是“想要”,還有觀察物品質量差別與比價的習慣。而在處理這件事的過程中,也讓我學習到了,要給孩子接受“延遲享受”的機會。
而我們家的那個誤犯“引誘犯罪”錯誤的丈夫,在我跟女兒“聊天”后的次日,發現他那不翼而飛的1000元錢,又回到皮夾里去了。為了避免再度成為“引誘犯罪”的禍首,丈夫終于也改變了亂放皮夾的毛病。