淺談職業學校聯合辦學、校企合作培養實用型人才

摘 要：職業學校以培養高技能實用型人才為目的。為了加快培養高科技實用型人才，加快職業學校的發展，探索了校企合作之路。

關鍵詞：職業學校；校企合作；實用型人才

目前職業教育正處于快速發展期，也是改革與創新、職業教育轉型的關鍵時期，機遇與挑戰并存。職業教育與一般普通高等學校的學科辦學模式不同在于，中職教育要走校企合作、工學結合的道路，培養高素質技能型實用人才。

黨的“十八大”報告指出：“努力辦好人民滿意的教育。”加快發展現代化職業教育，讓每個孩子都成為有用之才，更加強調“加強職業機能培訓，提升勞動者就業能力，增強就業穩定性”。

一、改變以往辦學模式

1.德惠市中等職業學校存在辦學規模不斷擴大，校內學生實習實訓設施嚴重不足的矛盾，為此學校堅持走聯合辦學之路。幾年來學校先后與北京八維教育集團聯合辦學、齊齊哈爾鐵路工程學校、長春工業學校、長春醫藥化工中等職業學校、長春市農業學校、長春幼兒師范學校等簽訂合作辦學協議。

2.課程設置以夯實基礎、體現特色為核心。

3.加強師資隊伍建設，培養“雙師型”教師，為企業輸送更優秀的實用性人才。

4.改變以往的辦學模式，實行分層次教學，讓校企合作成為職業教育人才培養的模式主流。

二、校企合作是加強技能教育的捷徑

校企合作能夠有效地促進人才培養模式的創新，職業教育是密切聯系社會經濟實際的教育，必須改變以學科為中心的課程設計，確立以職業能力為中心的思想。

在以后的教學中，推進工學結合、校企合作，聯合辦學更成為我校職業教育改革的重點。

三、校企合作培養人才是企業人力資源開發的迫切需要

加強技能型人才隊伍建設是提高企業核心競爭力和國際競爭力的一項重要的基礎性工作，人才匱乏，已經成為制約我國經濟發展和產業競爭力提高的一個瓶頸。

開展校企合作能有效地使學校了解企業人才需求的數量和質量，從而確定人才培養目標。確立服務企業的辦學理念，明確人才培養的質量要求。

四、在招生宣傳方面

我們注重讓學生與家長更多地了解企業發展前景與崗位要求，努力使他們對自身發展做到“心中有數”，體現了“以學生為本，為學生考慮”的辦學理念。使學校人才培養結構基本適應勞動力市場的變化需要，全面提高學生的就業水平與發展能力，提高學校人才培養結構基本適應勞動市場的變化需要，全面提高學生的就業水平與發展能力。

相信通過學校和企業的相互取長補短，繼續探索聯合辦學的合作之路，努力壯大合作隊伍，加快培養高技能實用型人才，為我校長期穩定發展做出貢獻，開創職業教育美好的明天。

（作者單位 吉林省德惠市中等職業技術學校）