下過(guò)雨的街道,滴水的屋檐,迂回的長(zhǎng)街短巷,寥落的行人,傘如蓮般開(kāi)合,暮色如輕紗般罩下,在這樣一個(gè)詩(shī)意彌漫的時(shí)刻,《作文周刊》像風(fēng)雨中的故人,再一次如約而至。
兩年前,媽媽陪我走進(jìn)郵局,穿著墨綠色工作服的阿姨笑吟吟遞過(guò)來(lái)幾本刊物索引,我面對(duì)如茫茫大海般的刊物索引,仿佛初次下水的泳者,不知該泊在何處。媽媽過(guò)來(lái)建議說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)初中的考試作文占分比重大,據(jù)說(shuō)是語(yǔ)文的半壁江山,你就訂幾種與作文有密切關(guān)系的報(bào)刊吧!”就這樣,憑著直覺(jué),我訂下了《作文周刊》,還有另外兩種刊物。郵局的阿姨一邊給我辦理訂閱手續(xù),一邊向我媽媽夸贊:“你家孩子喜歡讀書看報(bào),真好!一份刊物就是一份力量,你家孩子訂了三份刊物,那就是一個(gè)好漢三個(gè)幫了!”
“就怕她利用不起來(lái),要是訂的刊物對(duì)她有用,花多少錢我也不心疼!”
很快,第一份《作文周刊》以其風(fēng)姿綽約、清麗明媚的形象出現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地翻閱一遍,感到一份報(bào)紙內(nèi)容能如此之豐富,令我震撼。我掩不住的興奮引來(lái)四處羨慕的眼光,我很大方地分給同桌一張,前桌一張,后桌一張,凡離我近者都受益,嘿嘿,這是我的為人信條。
“喂,你們看,《濟(jì)南的冬天》分析得這么細(xì),比咱老師講得都有條理!”我的同桌一驚一乍地說(shuō)。
“噓——小心語(yǔ)文老師聽(tīng)見(jiàn)給你小鞋穿啊!”提醒他是我做朋友的義務(wù)。
整整一個(gè)課間,我沉浸在《作文周刊》里,讀到精彩處,拍案叫絕。從此,與許多欄目熟識(shí):《師生緣分》讓我與老師的心更近,《家庭故事》讓我感動(dòng)于父母的深情,《讀書體驗(yàn)》開(kāi)拓我的視野,《課本寫作坊》為我原本枯燥的課本學(xué)習(xí)平添了無(wú)比誘人的魅力,《課堂加油站》《綜合訓(xùn)練場(chǎng)》《閱讀講練廳》……花樣翻新的形式,浩瀚求實(shí)的內(nèi)容,越來(lái)越讓我折服。
從此,《作文周刊》成為我學(xué)習(xí)上的得力助手,我原本一般水平的寫作能力迅速升格,我的習(xí)作成為老師在課堂上范讀的樣板。
這樣,我得到了語(yǔ)文老師的青睞,我收到了來(lái)自同學(xué)仰慕的第一封表白信……
周六回家,老師布置的作業(yè)多而繁復(fù),我總不情愿寫。我喜歡在燈下,沖一杯咖啡,任它水霧裊裊,而我則歪在自己的小床上,與《作文周刊》的每一個(gè)欄目開(kāi)始親密接觸,竟不覺(jué)時(shí)光流逝。精美的作文吸引我自不必說(shuō),作為面臨中考的初三學(xué)生,我更為自己的困惑在這里迎刃而解感到鼓舞雀躍。瀏覽之后,我總是習(xí)慣性地拿起筆,做做練習(xí)題。兩年來(lái),我在興趣驅(qū)使下積累了比同學(xué)們更多的題目實(shí)戰(zhàn)技巧,應(yīng)付一般月考小卷得心應(yīng)手,那些來(lái)自名師優(yōu)生手下的智慧,總能在我面對(duì)考試思路山窮水盡之時(shí)款步走出來(lái)。有時(shí)我想,《作文周刊》是因?yàn)槲覑?ài)她才如此幫我,還是因?yàn)樗龕?ài)我才會(huì)如此貼心呢?
這份報(bào)很實(shí)用。媽媽,聽(tīng)我說(shuō),它發(fā)揮的價(jià)值已經(jīng)超越了您的期待!
《作文周刊》,我要告訴你,兩年的相守讓我與考場(chǎng)聯(lián)姻的花季因你更美麗。
【指導(dǎo)教師:黃清春】