上帝就像一個慈愛的老人,在我們降臨人世的時候,他給我們每個人都準備了一些禮物。
有的人得到了美麗的容貌,有的人得到了健壯的身軀,有的人得到了甜美的歌喉,有的人得到了聰明的頭腦……這些禮物伴隨著每個人降生,我們既無法選擇,也無法丟棄。它們有時在你出生的時候便展露在外;有時卻會隱藏得很深,如果你不仔細發掘,也許窮盡一生都不會意識到它們的存在。對于這些禮物,你也許會理所當然地欣然接受;可是如果當你沒有得到你想要的,而上帝給你的你卻不喜歡,你該怎么辦呢?
電影《神童》的男女主人公就在為這個問題困擾。
少女小歌出生于音樂之家,自幼擁有高超的音樂天賦。她在還不會說話的時候就已經會彈鋼琴了,因此被譽為“神童”。然而這種天賦并沒有給她帶來多大的快樂。在父親跳海自殺之后,母親把全部的希望都寄托在她身上,想把她培養成鋼琴演奏家。母親獨自努力地工作供她上課,同時以極端的方式保護她的手:不讓她做家務,甚至到學校要求老師讓她免上體育課。彈鋼琴對她來說原本是像呼吸一樣自然的事,母親的保護卻令她變成了周圍人眼中奇怪的存在。同學們不喜歡和她來往,比她小一些的孩子們則集體欺負她。她沒有朋友,孤獨地往來。因此,“彈鋼琴的天賦”這份禮物似乎變成了讓她不快樂的根源。她對自己的人生感到迷茫,始終想不明白自己努力彈琴的意義究竟在哪里。
十三歲的某個下午,小歌邂逅了少年和音。
和音對小歌來說完全像是另外一個世界的人:他非常地喜歡彈鋼琴,也非常努力地在練習,然而他甚至連普通的練習曲都彈不好。雖然沒能從上帝那里得到太多彈琴的天賦,和音仍然夢想著能考上音樂學院。和音拙劣的琴技引起了小歌的注意。為了平息因和音彈琴打擾鄰居而引起的爭吵,小歌沖進和音的房間彈起了鋼琴。動聽的琴聲不但讓憤怒的鄰居安靜下來,還吸引了很多從樓下路過的行人駐足傾聽。此后,小歌常常跑到和音家里指導和音彈琴。在指導和音的過程里,小歌似乎重新找回了對音樂的興趣,并且對和音產生了別樣的情愫。彈琴的天賦,漸漸又變成了小歌用來維系他們朦朧的感情的工具。
在一個偶然的場合里,小歌發現和音其實鐘情于另外一個天才鋼琴少女,而后者剛剛從全國選拔賽中勝出,獲得了去英國深造的機會。小歌第一次意識到,彈琴的天賦并非自己一個人獨有;而就在她下意識地遠離它的時候,別人卻在用它換取美好的人生。小歌對和音有些生氣,卻在和音步入考場的時候在外守候。和音因為太過緊張而逃出了考場,小歌及時地攔住了他,鼓勵他勇敢地去考試。和音出乎意料的超水平發揮讓他考了鋼琴第一名,順利考上了音樂學院。他用自己在考場上的表現證明了一件事——即使上帝沒有賜予你做某些事情的天賦,你依然可以通過刻苦的努力把它做好。
和音上大學之后,被安排去給一個練高音的女同學伴奏;他和小歌的聯系漸漸少了。小歌又重新變回那個孤獨的少女。這時,她的耳朵開始頻頻出現耳鳴,而醫學書告訴她這是失去聽力的先兆。小歌滿心擔憂,卻又不知道該向誰傾訴。她去音樂學院找和音,卻在和音的教室外看到他和女高音在愉快地聊天。她失望地離開,在教學樓的大廳里看到了一臺展示用的古典鋼琴。她忍不住走過去無意識地彈了起來。琴聲把教學樓里的老師和學生們都吸引了過來,和音也認出了她特有的音樂,飛奔下樓。然而小歌已經完全沉浸在了自己彈奏的音樂中。琴聲如泣如訴,打動了在場的所有人。即興的表演讓小歌有了全新的體會:因為性格的內向,她永遠都無法把某些思想說出口;而上帝賜予她彈琴的天賦,也許正是為了讓她能把這些無可言說的情感用音樂表達出來。
表演結束后,小歌父親的好友御子柴教授把她和和音帶回宿舍,他們一起聽了一段小歌父親生前的演奏。教授提起,小歌的父親在自殺之前,曾經為聽力不斷變弱而困擾。他之所以會自殺,其實是為了在生命中留住音樂。同樣有可能會失聰的小歌理解了父親,也意識到了音樂對自己來說究竟多么重要。她開始瘋狂地練琴。不久后,國際鋼琴大師列支敦士登到小歌所在的城市演出。老師把小歌引薦給大師,大師驚訝于她高超的天賦。為了能讓世界認識她,大師做了一個冒險的決定:借口身體不適,臨時讓小歌代自己上臺演奏。小歌從未和樂隊合作過,更沒有彈過大師要演出的曲目。開演前,她只有很短的時間可以匆匆看一遍曲譜。面對試圖阻止她的母親,她自信地說:“我要彈。”演出獲得了巨大的成功,她卻在掌聲中暈倒在舞臺上。
醒來之后,小歌悄悄地離家出走了。因為她發現,舞臺上的萬眾矚目并不是她最想得到的。她去了遠郊里一座專門放置舊樂器的倉庫。她稱之為“琴冢”,父親彈過的舊鋼琴就在那里。雖然找到了父親的舊琴,小歌卻始終無法下手彈奏。和音悄然出現在身邊,輕輕地彈奏出她最喜歡的音節。小歌從茫然中驚醒,加入到演奏中。原來之前她向和音提起過這個地方。和音知道她一定會到“琴冢”來,所以先到這里守候。他們的合奏天衣無縫。笑容重新回到小歌臉上,她終于明白,音樂能夠給她帶來的最大快樂來自與他人的共鳴,讓她能夠和別人心意相通。她也真正地接受了上帝賜予的這份禮物,把自己的音樂天賦和對音樂的熱愛融為一體。
電影在小歌與和音的合奏中結束。小歌后來是否成了國際大師?她是否真的失聰了?她與和音之間微妙的感情將往何處去?這些問題,電影的結局沒有回答,也許是因為它們并不重要。在影片平緩的敘事節奏下,小歌只是一個尋常的少女,她也會迷茫,也會有心事,正如所有同齡的女孩子們一樣。《神童》更多地像是在說一個淺顯的道理:上帝沒有給你的,你如果想要就必須努力地去爭取;善待上帝給你的每一份禮物,你終將得到驚喜。
《神童》
導演:
萩 生
田宏治
編劇:
向井康介
主演:
成海璃子
松山健一
制片國家/地區:
日本
上映日期:
2007-04-21
編輯/楊明珠