國際夏令營火爆暑假

8月26日首都機場，小萱興奮地奔向接機的爸媽，十幾天的美國夏令營是父母送給她的研究生畢業禮物。同時到達的還有20多位同學及兩位老師，這是北京師范大學與美國加利福尼亞大學伯克利分校合作舉辦的暑期夏令營，旨在通過夏令營的形式讓學生體驗美式大學教育。

“這三個星期從周一到周四滿滿的整天課程，是伯克利分校的教授給我們上課。我平時英語算可以的，但依然有差不多一半聽不懂。”即使如此，小萱依然非常興奮，“伯克利分校是美國最頂尖的公立大學之一，我從來沒有見過那么龐大的圖書館，而且不止一座，跟人家比，我們學校的條件簡直太寒酸了！”這次夏令營相對比旅游，學習占更大比重，只有周末沒有課，也沒有組織學生集體活動，他們都自行結伴出去轉了轉，卻體驗到美國西海岸的安全問題，“因為是暑期，加州這邊有大量的中國人、日本人、法國人來游學，所以聚集了很多黑人和墨西哥人，僅我們在這兒的3周就發生了3起黑人搶劫事件，讓我們心有余悸。”讓小萱覺得匪夷所思的是，“中國人太多了！除了我們團，還有好多來自中國各地的夏令營，在機場就碰見兩個來自上海的夏令營。因為加州這邊也放暑假，美國孩子都不在學校，有時感覺一天遇到的人2/3都是中國人，太恐怖了，以為還在國內呢！”

正如小萱所說，隨著中國經濟的飛速發展，人均收入水平的提高，價格昂貴的國際夏令營已經成為越來越多中產家長的選擇。9月1日開學日，幾乎每個班級都有學生在講著各自參加國際夏令營的經歷。

夏令營，從陌生到熟悉

今年夏初，美國舊金山空難事件，有參加國際夏令營的中國高中生不幸遇難，這讓游學夏令營再次成為社會關注的焦點。然而空難的悲劇，并沒有影響到中國家長為孩子報名夏令營的熱情，今年暑假夏令營項目依舊火爆。

從7月份開始，各類“游學夏令營”的廣告便開始了鋪天蓋地的宣傳，這些夏令營種類繁多，令人眼花繚亂。有國外學校發出邀請的，有學校自行組織的，有培訓機構或留學機構組織的，甚至還有社會機構或群眾團體與學校聯合舉辦的……“美國頂尖學校圓夢親子游學營”“加拿大東西海岸全景游學行”“14天悉尼全真英語營”等，在新東方教育、巨人學校等知名培訓機構的網站上，夏令營的項目多到數十項。

這其中，以學習考察為目的的夏令營很受家長和學生們的青睞，據一家外語培訓機構的負責人介紹，夏令營從每年1月份就開始進行招生工作，每年的報名人數能超過1萬人。有些夏令營很早就已經報滿名額，把學員們順延到秋令營去了。

夏令營對于80后來說還是一個很“洋氣”的外來詞，可對如今的90后、00后來說，已經成為學習生涯的一部分。夏令營的初衷是通過一系列相關課程，讓孩子們學會在自然環境中關心別人，在克服困境中建立自信，在團隊競賽中與人合作，在學習過程中積累能力。如今夏令營有了更廣泛的含義，一些以大中小學生甚至研究生為主體的類似暑期學校的活動，有時也被冠以夏令營的名稱。

其實國內夏令營從建國后就開始出現，經歷了一段漫長的發展期；而國際夏令營自從2000年出現在深圳至今已經有10余年的時間。在這10余年里，國際夏令營帶給了中國無數的家長和孩子向夢想出發的動力和希望。

在西方，“夏令營”和“游學”是兩個完全不同的概念，純正的夏令營在語言環境、師資素質和類型分界上具有嚴格的要求，是20世紀隨著世界和平潮流和全球化發展進程而產生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式，可以讓營員們到不同文明的文化環境中去探訪，通過親自體驗而學習和理解非母語或非本地的文化歷史傳統，同時強化提高外語水平，提高語言能力，開闊國際視野，體驗多元文化。而游學只是簡單地將旅游和學習疊加在一起。來自加拿大的邦合國際夏令營首席教育交流官斯科特·克萊恩（scott cline）指出，中國市場上的絕大多數夏令營更像是旅游，“一群中國孩子一起活動，可想而知，他們能有多少機會講英語，跟不同的人社交呢？更多的時候只是他們在不同的建筑前面拍照留念而已。”

盡管如此，家長們依然認為孩子們參加夏令營所取得的收獲和體驗會產生極其深刻的影響，甚至會改變整個人生。正如蘭喬圣菲文化傳播顧問所形容的那樣，當孩子們把在夏令營中收獲的體驗運用到平時的生活中時，他們都會慢慢地發生積極的轉變。從這個意義而言，哈佛大學的前校長形容優秀的夏令營是美國為世界教育界所作的最大貢獻之一。

盡管國人還理解不了夏令營的深刻意義，但都覺得這是一個不錯的項目。由于國內教育所存在的種種令人不滿之處，導致了在國人眼里國際夏令營跟國內夏令營有著天壤之別，于是，國際夏令營升溫了每個夏日的熱情。

國際夏令營，升溫每個夏日

2013年的夏天，正逢郭正同學的本命年生日，作為一份特殊的生日禮物，父母為他報名參加了加拿大夏令營。據他介紹，由于名額有限，學校在很早的時候就下達通知，還對報名的學生進行篩選。為了得到這次機會，郭同學惡補了英語，特意學習了很多關于加拿大的風土人情、生活習慣等，以至于升級考試都沒能太好地復習，沒考出理想的成績，但是他覺得得到這次海外夏令營的機會比年級考試要重要得多。

通過這次夏令營，之前從來沒有離開父母5000米以外的郭正同學仿佛一夜長大，而這種長大的代價有歡笑，有淚水，有思念，也有思考。

對于郭正同學來說，整個夏令營所面臨的最大挑戰是想家。出發之前，父母特意把他的手機號開通了國際漫游，但是到那兒之后，卻發現收到的短信是一堆亂碼，據說是手機型號的問題。郭同學也很無奈，只好當自己忘記帶手機了，“于是，那些天就把自己想象成被困在了一個孤島上。不過，跟《魯濱遜漂流記》比起來，我還是幸運得多。”從郭同學自我調侃的話語里，明顯感覺到他是一個很樂觀的孩子。

“我在那里能發現很多很好玩兒的事情，比如下了飛機，在機場，我用英語問工作人員洗手間怎么走，那人用挺流利的漢語告訴我前行左轉；比如我在營地跟小伙伴們做拓展活動的時候，悄悄地教那些加拿大學生說中文，他們隨后便現學現賣地跟老師們得瑟了起來；我所寄宿的那家女主人每天上班出門之前都要跟她那已經15歲的兒子擁抱吻別。這在我們很多同學看來很奇怪，至少在我從小到大的記憶里，從來沒有跟自己的媽媽那樣親近過……”正說著，郭正的父親來接他放學回家，筆者順便跟著郭父聊了聊。

郭正的父母都是普通工薪階層，30多歲才得一子，寵愛有加，對郭正寄予了厚望。在郭正很小的時候，就帶他到清華北大這些知名學府參觀。進入中學，開始參加海外夏令營，每年的暑假期間都被安排了很多的活動，覺得挺有價值。

如夏日溫度般不斷攀升的價格是否值得

無可否認，夏令營具有普通的軍訓、旅游等所無法達到的效果和意義，它和學習有著千絲萬縷的聯系。商家也正是瞅準了家長對于這一點的認可來做文章，國際夏令營自然價格不菲。

十天的美國中學考察營，價格在3.4萬元左右，行程包括與4所私立中學老師交流，參觀哈佛大學、麻省理工大學等著名學府，此外還包括林肯紀念堂、國會大廈、白宮等景點的參觀。

同樣是美國十日游，旅行社報價在每人兩萬元左右，產品內容也包括上述幾大著名旅游景點的參觀。而夏令營就多了一個“游學”的項目，價格則高出很多。

美國名校之旅、劍橋大學修學游……聽上去多么美好的游學活動，本質都是在旅游。家長往往會被國外名牌大學的威懾力所震住，以為走進去看一看，聽一聽課，仿佛將來就能夠真正成為那里的學生一樣。這是一種望梅止渴，但是每個人都心存幻想。加之政府部門對夏令營的名字沒有明確的相關規定，于是，商家們便動用了很多讓人聽起來覺得很高端、很有檔次的文字來命名夏令營，比如“歐洲藝術之游”“少年領袖考察”，幾個字便能讓家長跟學生心甘情愿地掏錢上路。至于這條路所花費的那些錢值與不值，恐怕家長并未作過多思考。

付玉是河北滄州人，在2000年的時候以當地的市場價位為基準，參加了一次新加坡夏令營，花費為5000多元。在當時的市場環境下，這已經算是高端消費了，如果在北京、上海這樣的大城市，已然是萬元起步。10多年過去了，現在新加坡的夏令營，最低也在3萬元了。何況那些美國、英國、歐洲的夏令營呢！

究其主要原因，是因為夏令營并不是由一般的旅行社所主辦，而是由專門的教育機構在負責。即便是旅行社有類似的業務，也多數是和教育機構合作，是合作方，并不算是主辦方。

旅行社的旅游線路可以有優惠，但教育機構的夏令營路線價格則是板上釘釘的事情，很少有大幅打折優惠。

張先生在去某旅行社工作之前，一直在國內某著名夏令營基地負責招生工作。據他比較，夏令營的工作比旅行社要累得多，要操心的事情也多很多。比如年齡較小的營，平均一個老師要全權負責至少2～3個孩子，大到他們的住行，小到他們的衣食，事無巨細，任何一件事情都是老師的責任。這種責任更多地源自家長對夏令營的種種美好期望，期望通過夏令營可以達到什么樣的效果，可以讓孩子變成什么樣。也正是因為有了這種無法估量的對價值的期望，而使得家長們很難去平衡價值與價錢之間是否對等。

郭正父親跟筆者算過這樣一筆賬，“他肯定是有收獲的，如果我們單純地跟團出去旅游的話，肯定是一家人一起去。3個人的費用估計5萬塊錢是不夠的，而我們又不能聯系到當地的學校，只能去看一眼當地的旅游景點，看看就回來，那樣的話，我覺得才不值呢！現在我們花三四萬塊錢，什么都不用考慮，學校都給安排好了，倒是挺放心的。”

當筆者詢問是否認為夏令營的價錢增長過快的時候，郭父很無奈地笑了一下，“現在什么東西不是在漲錢啊？”

的確，大部分家長都跟著夏令營的市場價位在調整自己的心態，畢竟在孩子身上花錢，不能以心疼不心疼來衡量。當然也有與期望不符的情況。

媛媛自幼學習鋼琴，加上天資聰穎，初一的時候就已經過了專業八級。正巧當年暑期有個美國夏令營，老師介紹說其中有一項是可以參加美國某鋼琴比賽的一個評選，如果成績突出，有可能獲得獎章或證書。說不定在中考的時候，憑借此項就可以得到不少的藝術加分。這對于媛媛來說吸引力巨大，但是面對好幾萬塊錢的費用，對于家庭條件很一般的媛媛父母來說非常糾結。

媛媛的老師每天都會提醒媛媛抓緊時間報名，不要錯過這么好的機會。媛媛媽媽也經常收到來自老師、學校以及所謂國外主要負責機構在華工作人員的電話及短信，架不住這種電話攻勢，媛媛終于報名參加了夏令營。

據她回憶，在美國的十幾天里，只有不到兩天的時間是在觀摩學習和音樂有關的東西，其余的時間都是在走馬觀花地各處逛，買各種各樣的紀念品以及幫親朋好友同學們代購物品。至于那個比賽，好幾年過去了，她也不確定那到底是一個什么樣的機構舉辦的，所郵寄過來的一紙證書在中考結束后，高中學校并不予以承認，也沒能起到加分的作用。此時，媛媛及家長才發現，當年花費將近5萬塊錢去參加的夏令營，其實有點兒冤。

每個人都有自己的價值判斷準則，冤與不冤，值與不值，看以什么樣的心態與標準來權衡，不奢望每個參與夏令營的營員都像郭正父親那樣樂觀面對，但也不希望看到每個人都像媛媛一家那樣后悔。

安全，不僅僅是身體

更是心靈的一種感官體驗

今年7月初，一架韓亞航空公司航班在舊金山著陸時失事，引起了人們的高度關注。飛機上141名中國乘客中，有70名前往美國參加夏令營的中國師生，其中兩名中國花季少女罹難。空難發生后，也將人們對海外夏令營的質疑推向風口浪尖。

于是安全問題在這個夏日格外引人關注。這里所指的安全不僅僅是人身安全，還包括孩子們的心理安全感等各個方面。

想家、失落感，甚至某種程度上的被遺棄感，都會是孩子在參加夏令營期間沒有安全感的表現。

小林同學在今年夏令營期間想家想得尤為明顯，最主要的原因是到國外后，生活不習慣。從小到大，在家吃飯就比較挑食，睡覺認床，環境一旦發生改變，她適應起來就比較困難。也正是知道她這一點，所以父母才決定讓她去努力挑戰自己的弱項。道理雖是如此，但是身體機能的水土不服并不是那么簡單的事兒。

整個夏令營非但沒能給小林帶來愉快的經歷，反而讓她對夏令營有了很大的本能抗拒和不安，“因人而異吧，或許我永遠也達不到趙同學那樣。”小林自己總結出的這個結論到底包含了多少層面的內容，恐怕個中滋味，只有她自己最能體會。

正像小林所說的那樣，趙同學異常享受整個夏令營的過程，無論是上課還是旅游，她都樂在其中，很用心地用相機記錄下很多瞬間。她所寄居的家庭也有一個跟自己同歲的女孩子芙瑞達。兩個人關系處得很好。她教給芙瑞達如何編織中國結、包餃子。芙瑞達趁著父母去上班，偷偷叫肯德基給趙同學“改善伙食”。直到回國后，她們倆還一直在網絡上保持著聯系。據悉，芙瑞達的中國結已經在她學校里開賣了，趙同學還開玩笑說，應該跟她要提成呢！

夏令營本質就是一種體驗，而這種體驗來自心靈的感官，只有當內心有了足夠的踏實感，才有可能享受到這個過程中的每一件大事小情，也才會讓自己得到成長的歷練。

讀萬卷書與行萬里路

讀萬卷書不如行萬里路，這是古人留給后人的一句智慧提煉，發展到今天，出門、出城、出國愈演愈烈。如果對中小學生作一次問卷調查，會發現幾乎所有的孩子都會喜歡類似夏令營這樣的活動，更何況是國際夏令營，更是愛在心頭，無法抗拒。

孩子們喜歡就決定了夏令營的市場，尤其是國際夏令營市場發展迅猛。盡管良莠不齊，“虛火旺盛”，卻在強大的市場需求下勢如破竹，節節高升。

像任何一個行業一樣，在火爆的表象背后隱藏了大量的非正規操作，所以在報名參加夏令營之前，家長一定要做好準備，要挑選正規的、有相關資質的、并具有一定品牌口碑的組織機構。如果可行，最好找幾個參加過該項夏令營的營員或家長來詳細了解情況，不要一味聽取商家的單方面宣傳。另外還要注意結合孩子的興趣點、生活習慣等，盡量制訂最符合自己孩子的路線。

一切準備就緒，那么，明年夏天，Let’s go！

（編輯·王文娜）

wangwenna@yeah.net