德國人教子二三事（上）

去德國出差，在一對德國夫婦朋友家做客，發覺他們的兩個女兒特別討人喜愛且懂事，于是特意和他們切磋了一下“教女之道”。

與中國人“一切為了孩子”和“一切以孩子為中心”不同，他們的基本原則是重視但有平常心- - -孩子是家里重要的成員，但要讓孩子知道，父母為孩子所做的事并非理所當然，而且孩子要以自己的品格和成績“贏得”父母的尊重。

于是，大夏天全家人一起出門購物，兩個女兒手腳麻利地幫父母把兩大購物車日常用品整齊地碼進了汽車后備箱。爸爸為表示獎勵，給兩個孩子買了冰淇淋。孩子們從店員手中拿到冰淇淋后，先微笑著對店員說“謝謝”，然后轉過頭對爸爸燦爛一笑，也說了一聲“謝謝”。

這個簡單的細節，讓我感慨不已。買個冰淇淋吃，是多么稀松平常的事啊，如果孩子想要，中國的父母恐怕連冰淇淋店都可以買下來。但我很少在國內看見，吃飽喝足、心滿意足的孩子轉頭笑著對父母說“謝謝”。

我們的家庭教育中，對父母的“感恩”一環常常是缺失的，而不懂得感恩父母所賜的孩子，人格也常常是不健全的。最近引起全國關注的某起案件中，某“富二代”之所以為所欲為，恐怕也是因為父母給的太多，一切來得太容易，從沒有過應有的感激和珍惜。

另一點讓我印象深刻的，是父母對于孩子真正的“興趣”- - -而非“興趣班”- - -的重視。

他家的小女兒妮娜今年9歲，從7歲開始對下廚做菜產生了強烈的興趣，常常跟在媽媽身后問這問那，在廚房里摸來摸去。于是，父母居然真的買來一堆以圖為主、兒童可以看懂的烹飪書，讓7歲的小朋友系上圍裙下廚房！

我問他們，不擔心這么小的孩子下廚，會切到手、燙到臉或者煤氣泄漏嗎？朋友笑笑說，擔心當然是有的，但關鍵在于用正確的方法引導，手把手教她如何避免切手、燙傷，如何開關煤氣，這有助于消除孩子對機器的恐懼感，否則這種無謂的恐懼感會一直阻礙她面對這個“機器社會”。

家庭教育中有關掌控機器的教育，可能正是德國人在機器制造方面領先世界的重要原因。反觀現在的中國孩子，因為家長擔心“切到手”以及“學習緊張”，不少人甚至在上大學和工作之后，都沒有做過一頓飯，成為離開父母就沒有實際生活能力的人。

我做客的那天，朋友宣布說，今天的晚飯由妮娜掌勺，聽得我下巴差點掉下來- - -包括三個大人在內五人正餐，由一個9歲的小丫頭一手包辦？朋友笑著點頭說，沒錯，而且她昨晚就把菜譜擬了出來，今天早上媽媽已經把需要的原料都采購了回來。

我跟著妮娜進了廚房，看見她熟練地操縱著廚房的各種開關，爐火上煮著開水，臺面上各種原料已經備好，一切井然有序。