預測金題大放送

預測金題1 一笑花開

要求：①選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發你最真摯的情感；②認真書寫，力求工整、美觀；③不少于600字。

【思路指引】 以微笑為內容的命題，已經連續多年在中考作文中出現。“一笑花開”正是“微笑”這一話題的一種別致的表現形式。就此題而言，“笑”是寫作的基本內容，“花開”則是笑過之后的效果。可以說這個微笑，宛如花朵一樣綻放；也可以說這個笑容，正好出現在繁花似錦的環境里。按前一種思路寫作，描寫是成功的關鍵；按后一種思路行文，語言會情景交融。

預測金題2 心中有花靜靜開

要求：①要有自己的親身經歷或體驗，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④書寫要正確、規范。

【思路指引】 這是一道比喻性命題。這里的“花”并非自然界的鮮花，而是指心靈里的美好情感、道德情操或生命感悟。寫作時，可不要忽視了“靜靜”一詞的修飾，它強調的是，這種美好的“花”，也許并不引人關注，甚至鮮為人知，但它卻開得那么從容，那么絢麗，那么動人。要展示出這種動人的美感，細膩的刻畫與精致的描寫必不可少。

預測金題3 那句美麗的話兒

要求：①寫一篇600字左右的文章；②不得透露個人相關信息；③不得抄襲。

【思路指引】 就這道命題而言，“那句話”是寫作的重點，也是貫穿全文的主線；“美麗”一詞說明，這可不是一般的話語，一定是非常重要或感觸深刻的話語，能夠啟人心智，令人牽腸掛肚。明白了命題的這些內涵，筆墨才會不偏不倚，準確切題。這是一句怎樣的話語呢？或許是一句名言，或許是一句詩詞，或許是身邊人物的一句動人話語。如此一想，思路頓時開闊。

預測金題4 讀你

在生活中，有些人總會引起我們的關注。這些人，就像一本精彩的書，讓你有讀不完的故事，讀不完的精彩。請以“讀你”為題，寫一篇600字以上的作文。

要求：體裁不限（詩歌除外），文中不得出得真實的校名、地名、人名。

【思路指引】 寫好此題，幾乎可以應對大部分的中考作文題。“你”是誰呢？可以是父母等親人，也可以是身邊的師生與好友。可以是歷史上的某位詩人或英雄，也可以是自然里的一草一木，或是作品里的某一位人物。從后面的角度切入，顯然會有所不同。行文時，一定要“讀”出人物的風采，“讀”出人物的精神。唯有如此，立意才會深刻而精美。

預測金題5 不一般的風景

請以“不一般的風景”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②文體自選，可以記敘經歷，抒發感情，發表議論，展開想象等；③不少于600字，如寫詩歌，不少于20行； ④不得出現真實的姓名、校名，否則扣分。

【思路指引】 “風景”是寫作的主體內容，但這里的“風景”并非尋常的景色，得有它的與眾不同之處，得有它的耳目一新的地方。這樣，“不一般”的特點才會顯示出來。如果寫自然景色，那就得寫出景色的不同風采；寫生活中的畫面，就得有幾分脫俗之處；寫心靈里的感觸，最好能讓人悄然動容。相比之下，從生活故事引出，在美妙景色中展開，不失為出彩良方。

預測金題6 身邊的課堂

請以“身邊的課堂”為題，寫一篇文章。

要求：①文體限于記敘文或議論文，不少于600字；②文中不得出現真實的人名、校名、地名；③卷面整潔，字跡清楚。

【思路指引】 與校園相比，社會其實是一個更大的課堂。在這個大課堂里，你會學習到為人處世的方法，會感受到世間的人情冷暖，也會發現自身的不足。明白了這點，內容才會準確切題。你可以寫自己在這個課堂上學會了微笑與善良，學會了感恩與付出。當然，你若選擇自然作為寫作對象，講述自己從自然萬物之上收獲的啟迪，或許會別有一番情趣。

預測金題7 有種滋味在心頭

味無處不在。草木芬芳，那是自然之味；酸甜苦辣咸，那是生活之味……總有一些滋味，讓人咀嚼回味；總有一些滋味，讓人刻骨銘心。

請以“有種滋味在心頭”為題，寫一篇文章。

要求：①文體不限，字數不少于600個（如寫詩歌，則不能少于16行）；②文中不得出現含有個人信息的地名、校名和人名。

【思路指引】 正如提示語所言，人生之味，酸、甜、苦、辣、咸味味俱全。看似每一種味道都可以下筆，然而選擇何種味道下筆，卻是極有講究。如果你一味地訴說生活之苦，立意自然就顯得有些低俗了；反之，品味辛苦之后的甘甜，情節則會有些波折。若是另辟蹊徑，去品味幸福的滋味，則生活中那些動人的故事，便可以信手拈來了。

預測金題8 美如畫卷

要求：①選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發你最真摯的情感；②認真書寫，力求工整、美觀；③600字以上。

【思路指引】 寫北國風光還是江南水鄉，或是寫萬里長城還是身邊風景，都是可以的。選擇自然風景作為寫作內容，要學會描寫，力求在細膩的刻畫中展示畫卷風采；要學會引用詩詞，力求在斐然的佳句中展示自我才情。當然，你若不想讓文章落入俗套，不妨描寫生活中的另一種“畫卷”，比如在別人需要幫助的時候，你為他撐開一柄遮風擋雨的傘，這也是美麗的畫卷。

預測金9 讓我如何報答你（您）

請以“該怎樣報答你（您）”為題，寫一篇記敘文。

要求：①表達真情實感，不得套寫、抄襲；②字跡工整，卷面整潔；③600字以上。

【思路指引】 標題“該怎樣報答你（您）”是一個句子，兼有感嘆和疑問語氣，至少有兩層意思：恩情太重，報答不了；曾經嘗試過多種報答方式，但都沒有找到合適的。“怎樣”是題目中的關鍵詞，寫作時，要突出對方給“我”的恩情，要寫出“我”尋求報答的過程。文題中的另一個關鍵詞是“你（您）”，這提醒同學們要采用“我”與“你（您）”對話的方式寫作，便于直接傾訴感恩之情。

預測金題10 勇氣

“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義。我們都需要勇氣，去相信會在一起。人潮擁擠我能感覺你，放在我手心里，你的真心……”梁靜茹的《勇氣》能否給你帶來力量，引發共鳴？

請以“勇氣”為題，寫一篇600字以上的文章。體裁不限（詩歌除外），文中不得出現真實的校名、地名、人名。

【思路指引】 “勇氣”源自日常生活小事。坦白地承認自己錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務……“勇氣”需要深刻開掘內涵。“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的蠻力之勇，真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。

預測金題11 因為有你/那一刻，我悄然長大

請以“因為有你”或“那一刻，我悄然長大”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①選擇其中的一個題目寫作；②貼近生活，關注體驗，言之有物；③認真書寫，力求工整美觀；④文章不得出現真實地名、校名、姓名。

【思路指引】 這道選題作文，前者關注他人，后者關注自我。寫作“因為有你”一題，雖然寫作對象是“你”，但最后落腳點還是應該回到自己身上，寫出他人給自己帶來的快樂、幸福與幫助等。若能將“你”確定為自然之景或是某位歷史人物，文章或許更能新穎別致。寫作后一題時，講述的故事雖然可以各不相同，但一定要細細展示“我悄然長大”的“那一刻”。只有將“那一刻”描寫得或細膩動人，或震撼人心，文章才會情真意切，切合主題。

預測金題12 那堂課，我至今難忘/生日

請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。

題目一：那堂課，我至今難忘

題目二：生日

要求：①選擇其中一題，將題目抄寫在答題紙上；②不限文體（除詩歌外）；③不少于600字；④作文中不要出現真實的地名、校名、人名。

【思路指引】 這道“二選一”命題，至于選擇哪道題目，主要是看哪一個命題更能觸發你的情思，哪一個命題更能構思出新穎的情節。如當其他同學滿足于從正面講述課堂故事的時候，你若能用欲揚先抑的方法，展示這堂課的曲折過程，這樣“難忘”二字便得到了展示。又如當描寫生日的快樂之時，你若能引出一個與生日有關的傷感故事，這樣的生日自然會有些不同尋常。

預測金題13 我與 攜手同行

要求：先在橫線上填上適當詞語，然后寫一篇600字以上的文章。除詩歌外，文體不限。

【思路指引】 這道半命題，初一看，需要補上的是一個人物，如父母、好友，或是身邊的其他人物。細一想，你會發現，其實角度極為豐富。與自然攜手同行，與詩詞攜手同行，與感恩攜手同行，與微笑攜手同行，均是不錯的選擇。行文時得注意，既然是同行，定是有同行的理由，有同行的收獲，有同行的啟迪。這樣寫作，主題才算精準。

預測金題14 初三，我收獲了

要求：①先將題目補充完整，然后作文；②題目的橫線上填寫一個詞語，如“成功”“快樂”“夢想”“關愛”等； ③600字以上。

【思路指引】 這道半命題，雖然出現了“成功”“快樂”“夢想”“關愛”四個提示性的補題角度，但最好不要隨意地選取這些詞語，否則容易進入千篇一律的誤區。此類形式的命題，最好另辟蹊徑，補出令人耳目一新的內容，如“感恩”“人生的春天”“最好的友誼”等，便頗有新意。展開時，選取的事件一定要細小，描寫一定要細膩，情感才會充沛動人。

預測金題15 從明天起，做一個 的人

請以“從明天起，做一個 的人”為標題，寫一篇作文。

要求：①文體不限，不少于600字；②文中不得出現真實的人名，地名；③字跡清楚，卷面整潔。

【思路指引】 如果你要寫“做一個快樂（感恩、善良）的人”，那就得講述清楚曾經那些并不快樂、不懂得感恩的經歷與故事，再從生活中獲取感悟從而發出呼喚；如果寫“做一個詩意或熱愛自然的人”，文章或會充滿詩情畫意，或會情景交融。選擇前一種思路，得在情節與細節上下功夫；選擇后一種思路，則要在引用詩詞與景物描寫上努力。

預測金題16 我發現了

羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”請以“我發現了 ”為題目，補全題目后寫一篇文章。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②表達真情實感，不得套寫、抄襲；③字數在600字左右。

【思路指引】 之所以說“發現”，說明你以前沒有看到過，或是沒有關注過。如你寫作“我發現了媽媽的愛”，那就講述你曾經忽視媽媽之愛的一些生活故事，再在某個特定的環境下，猛然發現了那份愛的美好與偉大。當然，這類文章最好從生活的細節入手，力求小中見大，平中見奇，通過細膩的情節，展示情感的美好，情節的波瀾。

預測金題17 青春因 美麗

要求：先在橫線上填上“活力”“知識”“感恩”等詞語，然后寫一篇600字以上的文章。除詩歌外，文體不限。

【思路指引】 青春年華，是人生最美好的階段。在這個階段，什么才是最美麗的呢？或許是那蓬勃的活力，或許是那美好的個性，或許是那美好的情操，或許是那美好的品質，或許是那豐厚的知識。補題時，一要考慮寫作內容的思想性，也就是你所選擇的內容要能展示當代青少年的良好風貌；二要考慮內容容易寫出光彩，如“閱讀”“詩詞”等角度，便是不錯的選擇。

預測金題18 也是一種幸福

列夫·托爾斯泰說：“有生活的時候就有幸福。”屠格涅夫說：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。”請以“ 也是一種幸福”為題寫一篇作文。

要求：①將題目補充完整；②內容具體，有真情實感；③文體不限（詩歌、戲劇除外）；④字數不少于600字；⑤文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。

【思路指引】 寫作此類給材料的半命題作文，若是隨意地引用材料，容易導致內容大同小異。我們最好借助材料，打開思路，尋找與眾不同的角度，如讀書、作畫等興趣特長，均可入文。另外，考慮到大部分同學會寫自我的幸福生活與感受，你若能用童話或寓言的形式，用物的身份來感受幸福，內容自然會新穎奪目。

預測金題19 真好

請以“ 真好”為題，寫一篇600左右的文章。

要求：①請將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③材料新穎，可以記敘經歷，抒發感情，發表見解等；④字跡工整，書寫規范。

【思路指引】 讓我們“感覺真好”的人或事物非常多，關鍵是要深入挖掘出好的內涵。如寫“媽媽真好”“老師真好”之類的內容，就得在細節上做文章，力求用一聲問候、一個微笑之類的情節，展示出人物美的一面。當然，若能寫“閱讀真好”“微笑真好”之類的內容，內容便有了不同。要盡量避免“上網真好”“玩耍真好”之類的內容，那樣主旨顯得有些消極。

預測金題20 讓我學會了

請以“ 讓我學會了 ”為題，寫一篇文章。

要求：①在“讓我學會了”前后的橫線上填上恰當的文字，將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③感情真摯，不得抄襲。

【思路指引】 就這道半命題而言，前一空白處可填寫關注的人、事、物等，后一空白處關注的是學到的內容。此題看似簡單，補題的學問卻很大。表面上看，后一空白處填補的內容是文章寫作的重點，但前面可選擇的對象卻是極為講究的。除了父母、親人、師生或好友，你還可以選擇大自然里的一草一木、一花一葉，選用歷史長河里的那些詩人或英雄，甚至“困難”“挫折”等抽象的道理均可。如此一番細想，內容便會大放光彩。

預測金題21 有關“享受”的材料作文

在這個時代，享受越來越成為了人們追求的一種生活方式。在家庭里，你可以享受親情的溫馨；在校園里，你可以享受學習的苦樂；在書本里，你可以享受知識的力量……

學會享受也是一種智慧。你可以在享受中成長，可以在享受中感悟……

請以“享受”為內容，自擬題目，自選角度，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出自己的真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名與人名。

【思路指引】 說到享受，大家很容易想起享受金錢與物質，享受他人的付出與社會的成果。其實，這些不太適合作為寫作內容，一是容易進入主題消極的誤區，二是難以寫出具體可感的故事。我們最好按材料提示的角度進行思考，可以用一個個的生活細節，寫出自己對親情的享受；用一句句的詩詞，引出自己享受閱讀帶來的快感。如此切入，自然會情真意切，詩意盎然。

預測金題22 有關“美”的材料作文

在這個世界上，美好的事物總是讓我們印象深刻，刻骨銘心。走進自然，你會看到美麗的風景，或許是春花秋月，或許是江河湖海；走近親友，你會感受到美好的情感，或許是盈盈笑臉，或許是細小關愛；走進詩詞，你會欣賞到文學的美妙，或許是詩經樂府，或許是唐詩宋詞……

在你的心里一定珍藏著無限美好的事物，請自擬一個包含“美”字的標題，寫一篇不少于600字的文章，文體自選，文中不得出現真實姓名和校名。

【思路指引】 這道材料作文，從內容上看，可以視為以“美”為話題的作文；從形式上看，又可以視為半命題作文，因為命題要求標題中包含一個“美”字。這些，都是審題時不可忽視的內容。正如材料所言，美好的事物很多，但如何讓自己所寫的對象美不勝收，美得讓人驚訝，還得在內容和描寫上下功夫。只有刻畫細膩，情感才會逼真；只有描寫獨特，語言才會獨具風格。

預測金題23 有關“做最好的自己”的材料作文

道格拉斯有句名言：“你若不能做大路，那么就做條小徑；你若不能做太陽，那么就做一顆星星。決定你成敗的不在你的尺寸大小，而在于做一個最好的你！”做最好的自己，就要把責任感和執行力完美地結合，并且把這點作為學習的最終目標；做最好的自己就是要時常叩問自己，做的事情是否已經違背內心的需求，時刻地反省自己，才能做到更好；做最好的自己，就是要不斷超越自己，不斷塑造自己，完成蛻變的過程……

要求：①根據材料寓意，選準角度，自擬題目；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章不得出現真實的人名、校名、地名。

【思路指引】 材料其實倡導的就是“做最好的自己”。“最”強調程度之高，寫出情感的深度，需要從哲思的角度來描繪；“好”形容事物之美，寫出情感的厚度，需要從多角度的構思，多層次的描寫來展示。“做”要有悟的過程，這是情感的升華，也是理性思維的表現。每個人都是獨一無二的自己，個性化的生活經歷，悟出來的高度才是“最好”，需要考生傾力打造。

預測金題24 話題：“家”

家，是我們成長的搖籃；家，還是我們魂牽夢縈的地方。有一首詩這樣寫道：家是王維《雜詩》中“來日綺窗前，寒梅著花未”的那朵寒梅；家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”的那輪明月；家是馬致遠《秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的九曲回腸。在你心目中，家又給你留下了怎樣的印象與感受呢？

請以“家”為話題，寫一篇文章。

要求：①寫一篇不少于600字的文章；②內容具體，有真情實感；③文體不限（詩歌、戲劇除外）；④文中請回避與自己相關的人名、校名、地名。

【思路指引】 從大的方面講，國家是家，家鄉也是家；從小的方面講，家鄉是家，家庭是家。相比之下，選擇后一種角度，細小而熟悉，容易出彩。若選家鄉為寫作對象，寫景要突出特點，寫人要展示鄉情；若以家庭為寫作對象，最好從一個個幸福的故事或一個個感人的畫面切入，以展示家的溫馨與快樂。提示里的材料，要盡量避免，即使引用，也最好改變一下表達方式。

預測金題25 話題：“思考”

思考是一縷春風，能夠催開智慧的花朵；思考是一把剪刀，能夠裁去不良的言行。生活在這個紛繁復雜的社會里，學會思考才能把握方向，學會思考才會懂得生活。

請以“思考”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬，文體不限（詩歌、戲劇除外）；②內容具體，有真情實感；③不少于600字。

【思路指引】 “思考”是一個很抽象的話題，遇到這種命題，首先得學會化大為小，在取材上勝人一籌。如在與自己的一次獨特的交往中，經過一番思考，懂得了感恩的重要；如你在接近自然的過程中，通過自然的規律，感悟出了生命的哲理。這些角度，均能讓你寫出漂亮的文章。這也就告訴我們，思考只是一個過程，關鍵是要寫出思考之后的收獲。

（供稿：湖南 羅小軍）