皮蛋先生的奇幻之旅之百變人生（四）

“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說，早早早，你為什么背上小書包？我要上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞?！?/p>

清晨，皮蛋先生唱著小時候唱的《上學歌》，在小區花園里悠閑地打著太極拳。

“早上好，皮蛋先生。”住在皮蛋先生對門的陶奇寶從樓道里走出來。和以往的早晨不一樣，今天的陶奇寶顯得有點沮喪，招呼也打得有氣無力。

陶奇寶是東方不亮西方亮小學的四年級學生，和鄰居皮蛋先生是很好的朋友。

沒錯，你沒有聽錯，小學生陶奇寶和教育部長皮蛋先生是很好的朋友。不過，陶奇寶并不知道自己的這個大朋友就是這個國家的教育部長。

“小靚仔，腫（怎）么了，一大早就不高興啊？”皮蛋先生用起了最近從網上學的新腔調。

“唉，不想提?！碧掌鎸毚诡^喪氣，從書包側面的袋里抽出一條領巾來。這條領巾可不是少先隊員們都帶的紅領巾，而是綠的！

“喲，紅領巾也改革了？”皮蛋先生說，“看來我真是老了啊，我小時候系的還是紅領巾呢，現在都給改成綠領巾了？”

“什么呀！你就會開我的玩笑！”陶奇寶很生氣的樣子，“系紅領巾的還是系紅領巾，一點兒也沒變！是系不上紅領巾的變了，系綠領巾！”

“哦？”皮蛋先生覺得這可能不是件好事，“你給我說說，這綠領巾是什么意思？”

“我們校長說，考試成績在班里是前十五名的，得過‘三好學生’的，作文比賽得過獎的，參加過唱歌跳舞表演的，一分鐘可以做對十道以上算術題的……這些同學以后在學校里系紅領巾，其他同學就系綠領巾，我就屬于‘其他同學’里面的?！?/p>

皮蛋先生歪著腦袋問：“你們校長有沒有說愛看童話書的，想象力豐富的同學系紅領巾？”

陶奇寶想了一會兒：“沒有這一條?！?/p>

皮蛋先生皺起眉頭來，“這是在學校里搞歧視，很不好！這對系綠領巾的同學來說是一種很大的傷害，比方說你?！?/p>

“沒錯，我今天早上很郁悶，連早餐都不想吃了?！碧掌鎸氈钢约喊T癟的肚子。

“早餐還是要吃的?！逼さ跋壬牧伺奶掌鎸毜募绨颍吧倌辏瑤胰ツ銈儗W校，我想會會你們的校長。另外，我請你吃頓早餐?！?/p>

一路上有說有笑，陶奇寶很快就把綠領巾給他帶來的不愉快拋到腦后了。東方不亮西方亮小學門口有一家湯包館，湯包是瓜棚鎮的小吃一絕。皮蛋先生請陶奇寶在這里爽吃了一頓，陶奇寶一口氣吃了三籠湯包、兩碗豆漿！

走到學校大門外，就看見校長大人正站在大門那兒一個一個地檢查學生們的領巾。

“嗯，你是紅領巾，不錯不錯。”校長臉上堆滿了笑，“你是哪個班的呀？”

“報告校長，我是四（4）班的班長林朵朵?！?/p>

陶奇寶指著那個女孩說：“她就是我們班長，老愛找我茬的?！?/p>

皮蛋先生壞笑道：“女孩子喜歡找你茬，不算什么壞事嘛！”

林朵朵走過去后，走來一個綠領巾。

校長的臉立馬就拉下來了，“咦，你是哪個班的？”

“報告校長，我是六（1）班的?！蹦莻€大個子男孩說。

“都六年級了，還是個綠領巾！”校長搖搖頭，“你要多多努力啊，要是在畢業前還沒系上紅領巾就很丟人了！到了中學里可不要說是東方不亮西方亮小學的畢業生！”

那個大個子男孩也覺得自己很丟人，快六年了，每天早晨從這里進去的時候都會被校長用同樣的話教訓一遍。

皮蛋先生很生氣，“你們校長怎么可以這樣和學生說話呢？這樣多傷孩子的自尊心??！”

陶奇寶聳聳肩，現在，該他硬著頭皮走過去了。

皮蛋先生拉住了他，“我和你一起進去！”

每天早晨站在這里檢查領巾的時候，校長是只看領巾不看人的。所以，他并沒有注意到走過來的是一個大人和一個小孩。

“咦，又來了一個綠領巾……”校長不滿意地看了看陶奇寶，但是很快，他注意到站在陶奇寶身邊的這個“學生”，脖子上竟然沒系領巾！

“逮到了一個忘系領巾的！”校長很生氣地說，“在東方不亮西方亮小學，沒系領巾就相當于上戰場沒帶槍，上課沒背書包！好啊，你居然真的連書包也沒帶！你是哪個班的？你應該系的是什么領巾？看你的樣子就是個綠領巾！今天我要好好教育你一下，上午的課你不用上了，去我的辦公室！”校長一口氣說了一長串。

陶奇寶很慶幸，沒系領巾的皮蛋先生轉移了校長的注意力，讓校長忘了教訓他了。

“很好，我正想與您談談。”皮蛋先生微笑著說，他伸出右手，想與校長握一下手。

正沉浸在怒火中的校長這才抬起頭，原來眼前這個人不是小學生，而是個成年人。

不過校長一點也沒有道歉的意思，更沒有和皮蛋先生握手的意思，“這位家長，你難道不知道東方不亮西方亮小學的規定嗎？家長接送孩子是不允許走進校門的，你為什么要走進校門里來？”

皮蛋先生很禮貌地說：“我不是家長，我來貴校就是想找您聊聊，我對您獨創的‘綠領巾’很感興趣。”

“哦？”校長一聽是慕名而來的拜訪者，一下子客氣多了，“好吧，到我的辦公室里聊吧！”

“嗯，您剛才說過了嘛，上午的課我不用上了，去您的辦公室！”皮蛋先生爽朗地笑著說。

校長室里，皮蛋先生與校長大人針鋒相對。

“您不認為給學生佩戴綠領巾會打擊孩子們的自尊心嗎？”皮蛋先生說。

“抱歉，我并不這么認為?！毙ｉL說，“相反，我認為這樣做會激勵那些戴綠領巾的孩子早日戴上紅領巾。”

“可是，這無形中將學生劃分成了三六九等！”皮蛋先生大聲說，“不給那些孩子發紅領巾也就算了，為什么還要給他們發綠領巾？你怎么知道在孩子們中間會不會有嘲笑和譏諷？你又是否知道這一小小的舉動會給那些孩子造成多大的傷害？從小就給學生灌輸這種等級意識，對于我們的國家發展又有什么好處呢？”

校長被眼前激動的皮蛋先生鎮住了，可是固執的他并沒有因為皮蛋先生的話改變自己的觀點，“抱歉，我還是堅信我的‘綠領巾’會成為一個成功的創舉。”

“好吧，道不同不相為謀?！逼さ跋壬鸁o奈地搖搖頭，“也許，只有你親身體會到‘綠領巾’孩子的尷尬與痛苦，才會理解我為什么會如此激動。告辭了。”

回到家后，皮蛋先生生氣地坐在沙發上，一點也沒有心情吃飯。他想到了陶奇寶，想到那個在校門口被校長訓了六年的大個子男生，還有東方不亮西方亮小學里許許多多系著綠領巾的同學，他們仿佛都在他的眼前走來走去。

“我想我這個教育部長做得很失敗。”皮蛋先生慚愧地低下了頭，“我似乎應該為這些‘綠領巾’們做點什么?！?/p>

一個月后，全國各地的校長都收到了來自國家教育部部長的一份禮物——那是一條紅領巾。唯有瓜棚鎮東方不亮西方亮小學的校長，收到了一條綠領巾，和綠領巾一起寄來的，還有一封教育部長親自寫的信。

信里，部長先生要求校長去六（1）班和四（4）班分別給那個大個子男生和陶奇寶賠禮道歉。

校長先生很納悶，他驚訝于自己的“創舉”居然傳進了部長大人的耳朵里，可是，為什么部長大人看上去并不滿意他的這種做法呢？

不過，在解決這些疑問之前，他還是系上綠領巾，乖乖地照著部長大人信里說的做了。

（244000安徽省銅陵市楊家山路愛國東村16棟502室）