“世界地理”專題復習

一、考點點擊

1.考點解讀

（1）識記世界海陸分布、海底地形、陸地地形及其分布。

（2）準確識記世界重要地區的海陸輪廓、經緯度位置、交通位置。

（3）理解并掌握世界氣溫和降水的分布規律及成因、世界主要氣候類型的分布及特征、成因。

（4）掌握世界主要地區的位置、范圍及自然地理和人文地理的主要特征及成因；了解其主要資源的分布。

（5）掌握世界主要國家自然和人文地理的主要特征及其對經濟發展的影響。

（6）學會描述區域地理特征、分析區域人類活動區位因素的思路和方法。

2.高頻考點

（1）內容：從世界地理的內部比例看，側重考查區域位置、自然和人文地理特征及其對人類活動的影響。世界氣候的特征和成因分析、國際熱點地區、熱點國家、世界熱點地理問題（多為全局性的、影響長遠的能源、糧食、人口、環境或與我國關系密切的熱點問題）是高考的高頻考點。從初中與高中的比例看，更多地是考查高中地理原理在所考區域中的落位分析和運用。

（2）形式：多以國家或地區的區域圖為背景，配以適量的表格或統計圖、分布圖、示意圖、簡明文字資料等，考查所給區域的位置特點、自然和人文地理特征，分析探究區域發展狀況、問題、對策、方向。

（3）能力：注重考查學生的空間定位能力、圖表文信息提取能力、歸納描述地理事物規律的能力和綜合分析能力。

二、知識網絡

1.知識表（圖）解

（1）世界地理整體網絡要點圖示（圖1）。

（2）亞洲地理特征關聯圖解（圖2）。

（3）四個地區的位置、自然和人文地理特征（表1）。

（4）極地地區（表2）。

（5）六個國家的主要地理特征（表3）。

2.知識拓展

（1）時事熱點與區域地理聯系。關注熱點所在地區的自然地理等特征。敘利亞、利比亞所在的中東、北非等石油重要產區；中東、南亞、巴爾干半島、朝鮮半島等地緣政治敏感區；東南亞沿海國家（風暴潮、洪澇）、美國（颶風、特大龍卷風）、俄羅斯（極端低溫）、日本（地震和核輻射）等重災區；亞馬孫熱帶雨林、極地臭氧空洞、非洲土地荒漠化、聯合國氣候變化大會舉辦國南非（德班）和卡塔爾（多哈）等生態環境問題多發或相關區；拉美經濟一體化組織、東盟、上海合作組織等合作區；奧運會、足球世界杯等重大國際體育比賽地區。如“釣魚島”問題。大陸架上海水較淺，太陽光照好，海洋生物資源豐富； 大陸架內多石油、天然氣。海溝、洋底有豐富的可燃冰、錳結核等。《國際海洋法公約》規定了12海里領海寬度，肯定了200海里專屬經濟區制度，確定了沿海國對大陸架自然資源的主權權利。“釣魚島”在東海大陸架上，其主權、資源、交通等方面意義重大。海溝、海嶺的成因與板塊運動有關。

（2）自然地理條件多與高中必修1的原理聯系。如以極地地區為背景，可聯系的高中自然地理原理例舉（見表4）。又如，亞洲巨大的面積使海陸熱力差異更強，進而產生了顯著的季風環流；亞洲巨大的面積，還使其由東到西、由南到北表現出明顯的經度地帶性、緯度地帶性變化規律。復習亞洲，要注意與高中地理的氣候因子、自然帶的整體性和差異性等內容聯系。

（3）人文地理特征多與高中必修2、3的原理聯系。如復習區域的農業生產時，注意用高中地理中農業區位因素來分析本區域農業生產的自然、社會經濟條件。下列區域更要與高中地理農業地域類型的理論掛鉤：亞洲的水稻種植業、西歐的乳畜業、澳大利亞南部的混合農業、美國的商品谷物農業和大牧場放牧業等。又如，東南亞等地經濟發展與產業轉移區位因素聯系、美國三大工業區與工業區位因素聯系、非洲鐵路建設與交通區位因素聯系、歐洲西部人口結構與人口增長理論聯系、亞洲內陸荒漠化與生態建設思想聯系、巴西遷都與城市化原理聯系等。

三、重點升華

1.要點突破

（1）理解、識記世界氣候類型的形成、特征及分布模式圖（圖4），學會判斷、分析氣候相關問題。①由影響因素來理解氣候的成因。太陽輻射（緯度）造成了熱帶、溫帶R6eUVP6tMNDsm/H6ILuRZbJMNiqOHsY0RpZ9QBEVCJ4=、寒帶氣候差異；海陸位置產生了氣候大陸性與海洋性的不同；大氣環流的三圈環流，形成了氣壓帶風帶，進而主要影響著熱帶、寒帶和大陸西岸，季風環流影響大陸東岸形成三種季風氣候；洋流或增溫增濕（暖流）或降溫減濕（寒流）。還有地形、人類活動等也在影響氣候的形成。可綜合選用這些因素分析微觀地區氣候的成因。②由成因來理解氣候的分布規律和特征。如圖4中，分布在南北緯30°～40°大陸西岸的地中海氣候，夏季副高控制，氣流下沉，炎熱干燥；冬季西風影響，溫暖多雨。東岸的季風氣候則雨熱同期。③會用氣候統計數據判斷氣候類型。先由氣溫判斷所在的半球和溫度帶。如北半球一年中最高氣溫出現在7、8月。最冷月均溫在0℃～15℃之間的有亞熱帶季風氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候，最冷月均溫大于15℃為熱帶氣候。再由降水季節分配斷定氣候類型。地中海氣候冬季降水多，溫帶海洋性氣候、熱帶雨林氣候全年降水較均勻，季風類、大陸性氣候降水集中夏季，熱帶沙漠氣候降水極少。熱帶季風氣候和熱帶草原氣候降水雖都在夏季，但前者降水更集中（6～9月）、年際變化更大且只分布在亞洲。

（2）分析東南亞季風水田農業和熱帶種植園農業的區位條件。季風水田農業的自然區位：地形平坦，雨熱同期，光熱豐富，水源充足，土壤肥沃；其經濟區位：人口密集，勞動力豐富，種植歷史悠久，經驗豐富，人們喜食大米。不利條件：水旱災害頻繁。 熱帶種植園農業：熱量充足，水源豐富，多自然可利用土地；人口密集，勞動力豐富（思路：從自然和社會經濟因素、有利和不利兩方面分析）。

（3）印度以熱帶季風氣候分布為主，分析該氣候對農業生產的影響（表5）。

（4）分析泰國、孟加拉等國家沿海三角洲地區多洪澇災害的原因。自然原因：①熱帶季風氣候，夏季降水多且集中；②在強熱帶氣旋影響季節，多暴雨和風暴潮；③河流支流多，汛期來水量大；④地勢低洼，排水不暢；⑤潮水頂托，抬升洪水。人為原因：①上游破壞植被，水土流失嚴重，下游泥沙大量淤積，河床抬升；②人口眾多，居住地海拔低。

（5）分析俄羅斯交通以鐵路為主，海運、河運不發達的原因。俄羅斯重工業比重大，工業原料與產品運輸量大；工業重心在歐洲，礦產等自然資源主要在亞洲，地域遼闊，需東西向長途運輸；河流雖多，但結冰期長，河流流向與貨運流向不一致；東部太平洋沿岸經濟欠發達；北冰洋沿岸冰封期長；西部海岸線短，多數海港與外洋之間的聯系需經過別國海域。

（6）分析俄羅斯東、西兩部分經濟發展條件的差異。東部地區：面積廣大，能源、礦產、森林、水力等資源豐富，但氣候嚴寒，人口稀少，科技力量薄弱，農業用地面積小，工農業基礎薄弱。西部地區：面積較小，但人口總量多，人口密度大，科技力量強，農業土地面積大，氣候較為溫和，工農業基礎好，產值高。

（7）分析西西伯利亞地區沼澤廣布的成因。①緯度高，氣溫低，蒸發弱；②地勢低平，排水不暢；③地下有永久凍土層，地表水不易下滲；④河流下游凌汛現象嚴重，河水泛濫。

（8）分析西歐河流（萊茵河等）水運發達的原因。①氣候：溫帶海洋性氣候，降水豐富，河流徑流量大，季節變化小，無結冰期，可終年通航；②地形：地形平坦，地勢起伏小，河流流速慢，河道寬闊且通航里程較長；③社會經濟：沿岸經濟發達，人口密集，客貨運量需求大；④河流之間多有運河相連，形成了四通八達的水運網，陸上與海上交通便利，便于水陸聯運、河海聯運。

（9）分析西歐乳畜業發達的原因。①溫帶海洋性氣候，溫和多雨，日照較少，不利于農作物生長，但適于牧草生長；②平原地形，多優良牧場；③歐洲人飲食習慣以肉奶食品為主；④經濟發達，乳畜產品需求量大。

（10）撒哈拉以南非洲地區可持續發展面臨的主要問題及出路。問題：見圖5所示。出路：①控制人口增長，提高人口素質，發展科教文化和醫療衛生事業；②增加農業投入，發展糧食生產，提高農牧業生產水平；③調整經濟結構，發展民族工業；④保護生態環境，減少自然災害發生；⑤加強民族融合與團結；⑥國際社會幫助。

（11）歸納澳大利亞氣候、植被分布特點，分析其成因。分布特點：半環狀。從北、東、南三側沿海向內陸，降水呈半環狀遞減，植被也相應呈半環狀過渡為森林、草原、荒漠。原因：①南回歸線穿過澳大利亞中部，大陸東西狹長，受副高及信風影響，熱帶沙漠氣候分布廣；②西部海岸線平直，且有寒流經過，熱帶沙漠氣候延伸到西海岸；③北部夏季受來自赤道的西北風影響多雨；④東部沿海受暖流、東南信風、夏季風及大分水嶺抬升影響多雨，形成熱帶雨林、亞熱帶季風氣候；⑤南部、西南部受副高和西風交替控制，形成地中海氣候；⑥東南部最南端受西風影響形成溫帶海洋性氣候。

（12）美國主要農業地域類型的區位條件分析（表6）。

（13）高新技術工業區及美國的“硅谷”。高新技術工業部門有電子、半導體、核工業、航天、高分子合成、遺傳工程、激光。高新技術工業，科技人才比例高；增長速度快、產品更新換代周期短；研究開發費用比例高；產品面向世界市場。硅谷是高新技術工業的先驅和典范，主導工業是微電子工業。硅谷的形成條件：地理位置優越，氣候宜人；靠近高等院校，高素質人才多；靠近舊金山航空港和高速公路，交通便捷；有美國軍事等訂貨，市場范圍廣。

（14）探討巴西熱帶雨林的作用、破壞原因和造成的危害。作用：調節全球氣候，涵養水源，保護土壤，維護生物多樣性，提供木材等。原因：商業伐木，發展采礦業、開辟大型農牧場，過度的熱帶遷移農業。危害：森林遭到破壞，水土流失嚴重，野生動植物遭劫，全球性生態環境受到嚴重威脅。

（15）分析世界上最低氣溫不出現在北冰洋，而是在南極大陸的原因。地勢：南極大陸平均海拔2 350多米，比北冰洋高得多；熱容量：南極大陸為陸地，比熱比北冰洋小，降溫快；反射率：南極大陸冰雪覆蓋面積更廣，對太陽輻射反射率高；極晝天數：一年中南極點附近極晝的天數比北極點附近更少；洋流：北大西洋暖流對北冰洋有增溫作用，而南半球的西風漂流是寒流。

2.學法指導

（1）須用考綱引領。考綱要求輕記憶，重理解，考能力。復習中，要減少對地理事物及分布（特別是礦產、物產等）的記憶；要重視對地理特征的描述，對地理事物區位的分析，對區域發展條件、產生問題、應對措施和發展方向的探究。

對于區域地理特征的描述，首先要明確區域地理特征的構成要素（表7）。其次是按照一定步驟展開：①根據等高線、河流水系及區域位置等，描述地形、氣候特征；②以地形、氣候為基礎，分析水文、植被、土壤等自然地理要素的特征；③用自然地理條件，分析人文地理現象；④分析評價區域發展優勢條件和限制性因素；⑤探究區域發展方向、主要問題及其解決措施。對某一個國家或地區，應選擇重點進行地理特征描述。

（2）利用地圖思考。地圖直觀有形，有形的事物相對容易記憶。復習世界地理一定要充分運用各種地圖，將初中區域地理素材與高中地理原理結合、圖與文結合起來理解和掌握，千萬不能死背教材、死記結論。運用地圖復習時，還可以把許多有關聯的事物都畫到或聯想到地圖中來進行分析，加深理解，得出結論。例如，亞馬孫平原為何成為世界最大的熱帶雨林區？面對圖6，從位置、地形、氣壓帶風帶、洋流等方面綜合分析，就很容易得出答案：①亞馬孫平原面積廣大；②位于赤道附近，常年受赤道低壓控制，空氣對流旺盛，降水多；③北、西、南三面高原、山地，東面向大西洋敞開，東北、東南信風帶來暖流上空的濕熱氣流，受三面山地抬升，終年降水豐沛，熱帶雨林茂密。

高考題中，有時會出現“熱點”問題，其發生地區學生并非都熟知。但可利用題目所給經緯網或海陸位置、相鄰位置、區域輪廓、大河大地形區、地理景觀等線索對其進行定位，再讀取其它各種信息，回歸教材結合地理原理解題。

（3）應用原理分析。在世界地理的復習過程中，一定要把高中的系統地理知識穿插進來。即用高中地理原理的大框架，來認知世界各地的自然特征和人類活動；運用所學原理、思維方式來解釋“熱點”問題的現象、成因和規律。如印尼為什么多火山地震，用板塊理論可知其地處三大板塊碰撞地帶。世界最大的熱帶雨林區成因分析，用到了大氣環流、洋流等原理。高中地理主要原理有：地球運動機制及意義，大氣環流，氣候成因，洋流規律，地殼物質循環，內力、外力作用過程，地理環境的整體性和地域分異，自然災害的形成、分布、危害及其減災措施，工業、農業、商業、交通線（網）、旅游點等區位分析，環境問題的原因及治理等。

（4）運用圖表總結（圖7）。簡明示意圖，醒目明了，易讀易記，又可突出關鍵，揭示本質，闡明地理內在聯系。如“南極地區環境整體性”示意圖，揭示了特殊地理位置與氣候、地形與氣候、氣候與生物、環境與人類活動之間的密切關系。列表格可歸類理清知識體系，對比辨析區域差異。如上文中的“四個地區的位置、自然特征和人文特征”、“極地地區”、“六個國家的主要地理特征”等。復習中要自己動手畫關聯圖，列歸類表，積少成多，化繁為簡，提高效率。

四、實戰演練

1.典題精講

（2010年福建文綜卷）閱讀分析材料和圖表，結合有關知識，完成下列各題。

材料1：古馬里是13世紀～16世紀期間西非草原上繁榮的貿易帝國。圖8示意該區域的地理環境。

材料2：N國是非洲的人口大國，需要大量進口糧食。近年來，中國與N國積極合作，在該國推廣高產水稻種植。表8表示N國主要糧食作物的構成。

（1）指出尼日爾河從P點到Q點河段的水量變化趨勢，并分析其自然原因。

（2）比較甲、乙兩地6～8月降水量的主要差異，并分析原因。

（3）簡述在N國推廣高產水稻種植將面臨的限制性因素。

（4）根據古馬里帝國所處的地理環境，分析其興盛的可能原因。

解析：從知識上看，本題主要考查區域河流水文特征、降水量差異及其原因、農業發展及其限制性因素等知識點；從能力上看，本題考查了考生獲取信息、利用信息及運用高中地理原理分析解決問題的能力。第（1）問，從圖例可知Q點在內陸沙漠地帶，綜合本區域自然地理要素，尼日爾河從P點到Q點河段，流經了半干旱、干旱地區，降水少，蒸發強烈，水量逐漸減少。第（2）問，根據圖中等高線可知，甲地位于山區，乙地地勢平坦。夏季從沿海暖流上空吹來的西南濕潤空氣，在甲地容易被抬升，形成較多降水，乙地則不然。第（3）問，用高中地理農業區位因素原理和農業地域類型理論入題分析。平坦地形、充足熱量、水熱同期等自然區位是水稻種植的必要條件，既然已在推廣高產水稻，說明這些自然基本具備，解題思路應轉向社會經濟條件。亞洲水稻種植歷史悠久、精耕細作、經驗豐富，形成了稻米飲食與文化。而N國位于非洲，答案也就明朗。第（4）問，古馬里帝國位于非洲尼日爾河流域，從等高線來看，地勢平坦；從氣候和水文分析，水資源比較豐富。這些自然條件利于其發展農牧業經濟。圖中古馬里帝國貿易通道從中部穿過，也說明了自然條件相對優越，農牧經濟發展好。

參考答案：（1）變化趨勢：水量減少 原因：該河段所處區域降水量少，蒸發量大（流經半干旱、干旱地區）；少支流匯入；河水下滲嚴重（2）主要差異：甲地降水明顯多于乙地 原因：甲地受來自海洋的西南氣流和沿岸暖流影響，地處山地迎風地帶，降水豐富；乙地地形平坦，西南氣流受地形抬升不顯著，并受離岸寒流影響，降水較少（3）水稻種植經驗不足，生產技術落后；水利設施不完善，機械化程度低；傳統生產觀念和主食消費習慣的影響（4）地形平坦；草原廣闊；河流水資源較豐富；灌溉農業及牧業較發達；處于古代貿易的交通要道。

2.仿真模擬

讀世界某區域示意圖（圖9），回答（1）～（3）題。

（1）圣勞倫斯河是世界上水位最穩定的河流之一。下列關于該河水位穩定原因的說法，正確的是：

A.干流地勢低平，水流無落差

B.湖泊對徑流的穩定補給與調節

C.沒有支流匯入，流量無增減

D.氣溫年變化小，冰川融水補給穩定

（2）鋼鐵工業曾經是該區域的重要工業部門。鋼鐵工業形成的根本原因是：

A.水運廉價 B.市場廣闊

C.原料、能源豐富 D.科技發達

（3）20世紀60年代末到70年代初，該工業區許多退休老人遷移到本國的南部和西部居住。影響退休老人遷移的最主要因素是：

A.政治因素 B.文化因素

C.交通因素 D.環境因素

閱讀下列材料，結合有關知識，完成下列各題。

材料1：某國河流分布及農業用地示意圖（圖10）。

材料2：A、B兩農業區的氣候資料（表9）。

材料3：圖10中農業用地分別集中種植有葡萄和甜菜等。葡萄喜光照，需水怕澇，氣溫14℃以上方可萌芽，28～32℃最適宜漿果成熟。甜菜喜溫涼，耐鹽堿干旱，生長期短。

材料4：水庫大壩壩高大于70m的為高壩，壩高30～70m的為中壩，壩高小于30m的為低壩。羅納河上建有19級水壩，18座為低壩，修水壩不曾移民。

（4）根據圖10描述該國地形特征。

（5）分析羅納河修建低壩的好處。

（6）說明A、B兩農業區氣候的相同點及成因。

（7）圖中農業用地A、B處種植的分別是什么？簡評A地發展此類種植的自然條件。

（8）20世紀60年代，該國的人口、產業高度集中于塞納河沿岸的城市“⊙”，城市“⊙”與周邊地區發展差異大。對此，該國實施了以均衡化發展為目標的政策，分析其可能采取的措施。

參考答案：

（1）B （2）C （3）D

（4）地形以平原為主；河谷、平原主要分布在西北部；地勢總體由東南向西北（或由東向西）傾斜 （5）淹沒面積少，不曾移民；船只過閘時間短，用水少；對生態和景觀的影響小；工程小，投資少，建設快；潰壩威脅性小（6）①氣溫年變化特點相同，氣溫值相近。因為同在北半球，且緯度相近。②冬半年都有較多降水。因為此時都受到來自大西洋暖濕西風的影響 （7）葡萄 甜菜 A處為地中海氣候，夏季熱量充足，降水少，光照強，日照時間長，光合作用好；晝夜溫差大，利于糖分積累；河流下游，灌溉便利；地勢向沿海降低，利于排水；土壤疏松深厚。灌溉水源有限是其制約條件 （8）①實施產業轉移；②建設衛星城市；③完善交通等基礎設施；④扶持周邊地區發展；⑤引導人口外遷。