1984年深秋的一個星期天,坐落于南新華街上的北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)因休息日顯得格外寂靜。一位突然到訪的客人叩開了學(xué)校的大門,她就是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人鄧穎超。此時的她已是80高齡的老人,雖滿頭銀發(fā),但目光依然深邃堅(jiān)定。見到大家愛戴的鄧大姐,當(dāng)時正在值班的老職工朱恩承又驚又喜,不知所措。“聽說學(xué)校要建新校舍了,我想再來看看這里,不用通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了,我看看就走。”鄧穎超向朱師傅說明了來意,原來老人以為新建校舍會拆掉原來的建筑,于是抽暇想再看一眼學(xué)校。
老人從前院到中院,再從中院到后院,細(xì)細(xì)地看著,唯恐漏下些什么。她輕輕撫摸著久經(jīng)滄桑的龍爪老棗樹、老槐樹,思緒回到了64年前……
1920年的一天,在天津直隸第一女子師范學(xué)校就讀的鄧文淑(鄧穎超)被叫到了校長室。一位身材消瘦的中年男子微笑著問她:“你就是‘五四’去北京請?jiān)傅呐畬W(xué)生吧,愿意到我們學(xué)校教書嗎?”這位男子是國立北京高等師范學(xué)校附屬國民學(xué)校高等小學(xué)校(即北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué))主任鄭際唐。學(xué)校從1912年建校起一直聘用清一色男教員,1920年12月,鄧萃英任北京高等師范學(xué)校校長,決定招收女生,男女生同堂上課。北京高師成為我國最早招收女生的大學(xué)之一。同年,附小主任鄭際唐一改舊的傳統(tǒng)觀念,聘請了16歲的鄧穎超為學(xué)校的第一任女教師,教低年級語文、算術(shù),做級任教師(班主任)。1921年,學(xué)校進(jìn)一步在高等小學(xué)添收女生,并施行男女生合級教授。
“學(xué)校來了位女教員!”一時間,同學(xué)們互相傳遞著這個消息,無比興奮。當(dāng)然,這“第一”也遭受了不少非議。不過年輕的鄧穎超教學(xué)認(rèn)真,態(tài)度親切,所教班級成績突出,逐漸獲得了家長和學(xué)生的喜愛和認(rèn)可,也堅(jiān)定了學(xué)校今后聘任更多的女教師的信心。當(dāng)然,以“實(shí)驗(yàn)性和示范性”為辦學(xué)定位的實(shí)驗(yàn)一小也成為了鄧穎超成長的沃土。這里首開小學(xué)教育男女生同級授受的先河;首創(chuàng)一系列以學(xué)生參與、自我教育為目的的教育載體——兒童博物館、新華市場和兒童銀行等;最先提出重視學(xué)生的課外活動,將學(xué)生功課表改為兒童學(xué)校生活表……其大膽試驗(yàn)的態(tài)度、改革的勇氣、研究的精神充滿了校舍的每一個角落,也深深影響了鄧穎超。她曾詼諧地說:“現(xiàn)在社會上還有人看不起小學(xué)教育工作,說小學(xué)教師是孩子王。我告訴大家,我就當(dāng)了好幾年孩子王,至今回憶起來,還覺得那些孩子很可愛,和孩子們生活在一起是一種樂趣……”
從1920年起的73年間,鄧穎超一直記掛著實(shí)驗(yàn)一小,多次回學(xué)校探望師生,與師生保持著書信往來。1992年9月5日是北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校80周年紀(jì)念日,3月份學(xué)校請鄧穎超題詞,可此時老人已經(jīng)病臥在床了。她在病榻上緩緩地說:“我就以第一位女老師的名義寫一封賀信吧!”于是,她為實(shí)驗(yàn)一小師生留下了長達(dá)800多字的信。信中寫道:“……我作為老教師,因革命事業(yè)的需要在校工作的時間雖然不長,但始終惦記著我曾經(jīng)工作過的學(xué)校,并以曾經(jīng)作為實(shí)驗(yàn)一小的教師為榮;就是在艱苦的革命戰(zhàn)爭年代,也從未忘卻過。解放后,我雖因工作關(guān)系不能常回學(xué)校,但每當(dāng)我驅(qū)車路過南新華街時,總是要掀開窗簾看上一眼學(xué)校……”
1994年2月,在美麗的校園中,鄧穎超半身銅像落成。清晨,一群群少先隊(duì)員披著和煦的陽光,向鄧穎超銅像敬禮,仰望這位老人慈祥而充滿期望的目光,她的諄諄教誨仿佛還在耳畔回蕩:努力汲取人類智慧和精華,去創(chuàng)造祖國的未來!■
□ 編輯 王雪莉