國家教育體制改革試點項目 助推東城教育均衡優質特色發展

編者按——

作為首都教育的首善之區，東城區獲批國家級基礎教育綜合改革試驗區。東城區以七個國家教育體制改革試點項目為抓手，著力推進教育優質均衡特色發展。其中，“高中特色發展試驗項目”和“創新人才培養項目”依托北京市“翱翔計劃”深入推進，形成了東城未來高中特色教育品牌的著力點。

高中特色發展實驗項目

“高中特色發展實驗項目”旨在對特色人才培養模式、應用型人才培養模式、國際化人才培養模式進行探索。自啟動以來，項目組采取“行政推動、專業支撐、制度保障”的管理模式，加大對項目校的調研與指導。市區級專家先后兩次，共走進109中學、25中學、崇文門中學等8所項目學校進行調研和指導。同時，項目組組織開展“課程多樣化促進高中學校特色形成情況”專項調研，涉及所有項目學校的教學干部、教師和學生，最終形成了萬余字的調研報告，對項目校課程建設的現狀、課程促進辦學特色形成的現狀以及項目學校未來發展，梳理了思路。

創新人才培養項目

“創新人才培養項目”是在“翱翔計劃”、“雛鷹計劃”和“青少年創新能力建設工程”的基礎上整合而成，旨探索與高校、科研院所、社會資源的合作機制，建立一批滿足社會不同需求、教育方式獨特、學科優勢明顯、風格鮮明、有一定影響力的特色高中和拔尖創新人才培養基地。在建設“翱翔基地?！钡倪^程中，著力于加強課程建設，對科技資源（包括科技成果資源、科普場館資源、科研實驗室資源等）進行教學化開發，整合利用高等院校、科研院所等專家資源與市區教育部門專家，成立創新人才培養“專家導師團”、“科技特色教師工作室”和“科技特色項目研究室”，培養優秀的教師隊伍和創新后備人才隊伍。

在“翱翔基地?！钡纳陥笤u選中，東城區有9所學校獲評“翱翔學員培養基地”，覆蓋了化學與生命科學、數學與信息科學、物理與地球科學、人文與社會科學四大領域，7所學校成為“課程基地?！?。