走進(jìn)“大出版時(shí)代”

技術(shù)革命方興未艾，現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)擴(kuò)展了出版的范圍和邊界，為出版提供了廣闊的空間和發(fā)展平臺(tái)。出版原本是傳媒產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的一部分，但在現(xiàn)在這個(gè)空前復(fù)雜的跨媒體環(huán)境中，它與廣播、電視、通信、網(wǎng)絡(luò)、圖書館等原本清晰的界限被打破，出現(xiàn)這樣一種趨勢(shì)，即“大出版時(shí)代”和 “內(nèi)容產(chǎn)業(yè)時(shí)代”的加速到來。

各類媒體的互動(dòng)、融合是當(dāng)今文化傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大勢(shì)，新聞出版業(yè)必須主動(dòng)適應(yīng)文化時(shí)代的新趨勢(shì)，建立起“大出版”的概念，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)媒介資源在各種媒體間的共享，使圖書與網(wǎng)絡(luò)齊飛，平面共立體一色。在此基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)構(gòu)建集圖書、報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)、信息咨詢于一體的跨媒體集團(tuán)，整合優(yōu)勢(shì)資源，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，只有這樣，方能在國際競(jìng)爭(zhēng)贏得一席之地，也才能真正實(shí)現(xiàn)支柱產(chǎn)業(yè)的地位。

數(shù)字出版是出版業(yè)在數(shù)字化大潮中真正立足的根基。出版業(yè)與其他第一第二產(chǎn)業(yè)相比，無疑是蒸蒸日上的朝陽產(chǎn)業(yè)，而且是永恒的朝陽產(chǎn)業(yè)，將比國家、軍隊(duì)、法庭的歷史還要長遠(yuǎn)，那種認(rèn)為隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的興起，出版終結(jié)和出版崩潰的論調(diào)是沒有根據(jù)的。作為一種新業(yè)態(tài)，數(shù)字出版正以強(qiáng)大的力量化解著媒介之間、社群之間、產(chǎn)業(yè)之間、信息發(fā)送者和接收者之間的邊界。它以自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，不斷延長出版物的產(chǎn)業(yè)線，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容資源的最大化。這些都會(huì)加快“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)時(shí)代”的加速到來，未來必將是復(fù)合出版大行其道的世界。

無論是媒介融合還是內(nèi)容為王，編輯始終是各類媒體的核心和靈魂，是最鮮活的元素。隨著高新技術(shù)的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，出版媒體形態(tài)將更加豐富多彩，這對(duì)出版產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展、編輯出版學(xué)研究以及出版高等教育及其人才培養(yǎng)模式都提出了新的要求。早在1995年第四次全國編輯學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)上，劉杲會(huì)長就明確指出要從研究部門編輯學(xué)發(fā)展到建立普通編輯學(xué)；2000年3月，中國編輯學(xué)會(huì)邀請(qǐng)新聞、出版、廣播、影視等多種媒體編輯工作和編輯學(xué)的研究者，共同研討多種媒體編輯活動(dòng)的共性，肯定了多種媒體編輯活動(dòng)的共性是研究普通編輯學(xué)的必要的前提。近年來，中國編輯學(xué)會(huì)也一直以“大文化”“大傳播”“大編輯”為題開展各項(xiàng)研究活動(dòng)，這對(duì)探索未來復(fù)合型人才的培養(yǎng)都大有裨益。

培養(yǎng)適應(yīng)大出版時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)專業(yè)人才，這是學(xué)界和業(yè)界的共同責(zé)任。我國出版界有個(gè)很好的傳統(tǒng)，就是“產(chǎn)學(xué)研管”協(xié)同作戰(zhàn)。長期以來，出版高等教育、出版研究和出版產(chǎn)業(yè)包括出版管理部門一直相互支持，緊密配合，開展多層次、全方位的合作。大學(xué)有效利用出版單位的人才資源和基地優(yōu)勢(shì)為提高高等教育質(zhì)量服務(wù)，如北京大學(xué)編輯出版專業(yè)與中國出版集團(tuán)公司、外研社及北大出版社長期協(xié)作，建立了良好的合作關(guān)系；出版企業(yè)積極關(guān)心、扶持出版專業(yè)高等教育，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供研究課題、實(shí)習(xí)基地和指導(dǎo)，公司老總、社長、總編與教師一道講課、指導(dǎo)研究生，為培養(yǎng)出版人才作出實(shí)際貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，教育單位也主動(dòng)參與出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和研討，出版高等教育在出版行業(yè)在職干部的教育培訓(xùn)工作中也發(fā)揮著重要的作用。

北京大學(xué)、外研社、百道網(wǎng)、《出版人》和《出版廣角》五家擬于今年四月聯(lián)合發(fā)起，于每個(gè)月的第二個(gè)星期六下午在外研社舉辦面向社會(huì)公眾的公益“博雅出版論壇”將是又一個(gè)有益的嘗試，也是加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作的具體體現(xiàn)。

數(shù)字技術(shù)賦予了媒體出版業(yè)豐富的含義，互動(dòng)、融合、轉(zhuǎn)型成為當(dāng)下出版業(yè)的時(shí)代關(guān)鍵詞。讓我們期待“大出版時(shí)代”的來臨，以“數(shù)字化”為利器，以“人”為核心，以積極的態(tài)度去破解那些深刻的歷史命題。