摘要:“海市蜃樓”作為《全反射》一課的引入自然而然,能把奇觀做出實驗,學生的注意力被吸引過來。調整觀察的高度和物體的位置,居然看到了倒立蜃景,學生興趣高漲,深究其因。激光筆顯示的光路提供了事實依據,光路圖分析自然而然,“海市蜃樓”的實驗研究得以深入。
物理教學探討2013年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網