跨越八個時區的“異國戀”

不出國門也能留學，不是開玩笑；大學四年讀兩所大學，也不是天方夜譚。四年里，從國內到國外，從本校到外校，兩種校園文化的碰撞，是不是特別吸引你？別急，你也有機會成為其中一個。寧波諾丁漢大學就為你提供了這樣一種學習體驗。

記得剛到學校的時候，出租車司機把我扔在路邊后對我說：“往前走200米，就能看到學校的牌子了?！睅е苫筮呑哌吙?，才發現原來寧諾大并沒有真正意義上的校門，其他大學雄偉壯麗的大門在這里被一個警衛室、一個橫欄、一塊寫著“寧波諾丁漢大學”的石頭代替了。 英式風格的建筑布滿校園，校園的綠化面積約70%，生活區、教學區和運動區被草坪和河流自然劃分.學校的河邊還可以看見幾只鵝在散步。校園里最顯眼的建筑要數鐘樓了。敲鐘的聲音很有感覺，像樂器敲打似的。整個校園給人感覺簡潔而悠閑。

學校的課程也讓人覺得這所學校的學習很輕松——課時安排得不是很滿，老師通常也不會布置太多的課后作業。但是你要憑這些就斷定這是一所容易“混”的大學的話，那你就大錯特錯了。的確，從我們的課表上看，我們一天的休息時間簡直太多了，兩節小班課以及偶爾的演講課與其他大學的課時比起來是少了很多。但嚴格的教學、管理制度讓我們從不敢宅在宿舍里打游戲。學校規定只要不及格，就要補考，補考未過還得留級重修。也許看到這里你還沒覺得有什么嚴厲，但如果告訴你，重修的那一年只能修不及格的那門課，我想很多人會抓狂了吧！

寧波諾丁漢大學最大的特點就是英式教育。學校的商業街里的招牌不是中英結合的就是英文的，電梯口的格言是英文的，電梯里的圖片是英文的字幕，學校建筑的名稱也是英文的，連學生手冊都是英文的。很多人在看這種全英文的東西時，不出一分鐘就會把它丟到一邊了?？涩F在的情況不同了，如果沒有看過學生手冊，你就不知道學校的各種規章制度，不知道社團管理，不知道教學大綱等一切和大學生活密切相關的內容。

我們學校與其他大學的不同之處還體現在討論課上，教室里的學生不是面向講臺黑板排排坐，而是三五人一組，分別圍坐在由課桌拼成的長桌周圍，就某個話題展開討論，外籍老師穿梭在不同的小組中間，或傾聽，或加入討論。討論課不用寫，不用背，看似輕松，其實不然。課前老師總會開出一長串的書單，如果你沒有讀這些書，討論課上就很難參與。

學校的專業模式分為“4+0”（四年全部在寧波諾丁漢大學學習）和“2+2”（前兩年在寧波，后兩年在英國諾丁漢大學學習）兩種。選擇“2+2”的同學，只要前兩年學分修滿，即可辦理簽證前往英國繼續學業，不需要雅思托福成績、也不需其他繁雜的手續。

在這些“另類”的學習過程中，我不僅打下了扎實的英語和專業基礎，在團隊合作和交流技能上也有了相當大的提高。經過這些鍛煉，以前那個在大家面前講中文都會緊張的我，現在可以在觀眾面前自如地用英語表達自己的觀點。而在英國諾丁漢大學度過的后兩年學習時光，更是大大開闊了我的視野。

寧波諾丁漢大學的學位是分等級的，有一等、二等上、二等和通過四個等級。畢業生在校的成績一目了然。劍橋大學、牛津大學等知名學校在錄取碩士研究生時，都要求學生取得一等文憑。如果拿不到二等以上的學位證書，就很難申請到國外大學的深造機會。因此學校圖書館時常應同學要求延遲閉館至凌晨一兩點。值得一提的是，寧波諾丁漢大學近五屆本科畢業生，有70%的人能進入牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院、斯坦福大學、麥吉爾大學、悉尼大學等高等學府深造。而在就業方面，四大會計師事務所、世界著名銀行、大型跨國公司都競相向我們拋出“橄欖枝”。