口吃會影響兒童智力發育嗎？

口吃是兒童常見的一種語言障礙，輕重程度不同。2～4歲為兒童語言發育階段，孩子對周圍事物興趣很濃，但語言功能尚不成熟，所以講話時會出現口吃，是一種正常現象，隨年齡的增長，口吃就會消失，所以口吃一般不會引起家長的注意。但實際上，口吃本身可以直接或間接地影響兒童的智力發育，導致不良心理的產生，應該引起家長重視。

形成口吃的原因除2～4歲語言發育階段的生理因素外，還可能是在語言發育階段模仿別人口吃形成習慣，也可能是重大的精神創傷引起的，還可能是患百日咳、流感、麻疹、猩紅熱或大腦受到創傷后，大腦皮質功能活動性減低，容易緊張過度導致口吃的。

有口吃毛病的兒童上學后，常常不能很好地回答老師的提問，不能很好地與同學交談，由此可能受到同學們的嘲笑，給口吃兒童帶來很大的精神壓力。孩子因講話口吃被人嘲笑，情緒緊張口吃更嚴重，時間久了，孩子不愿參加集體活動，容易變得孤獨、自卑、焦慮，重者食欲減退、失眠，這些都直接影響到孩子的學習和人際交往。由于不能廣泛地獲取知識，就會間接地影響智力的發展。學齡前兒童，不良情緒本身就可能影響大腦的正常發育，導致智力障礙。

因此，廣大家長要了解孩子口吃的病因，針對病因進行治療，同時要加倍關心孩子，千萬不能嫌棄和訓斥，讓孩子精神放松，有話慢慢講，先在家中練習，然后到人較多的地方練習，不斷給予鼓勵、表揚。藥物治療可在醫生指導下，使用小劑量溴劑、利眠寧等，減輕肌肉和呼吸緊張，增強訓練效果；還可針刺內關、上廉泉、頰車等穴位，促進身體恢復。

【編輯：楊子】