做一名高級管理者或是自己創(chuàng)業(yè)

一直喜歡美國著名的馬術師羅伯茲的一段話：一個人什么都可以沒有，但絕不能沒有夢想；一個人什么都可以丟棄，但絕不能把夢想丟了；因為夢想就是生命。是的，敢于夢想本身就是一種開拓和創(chuàng)意，所以人生不能沒有夢想，夢想能使我的青春飛揚，使我的生命璀璨。

今天，我跨入職業(yè)學校，便是人生新的起點。雖然現在的我還是個學生，但不久之后我將步入職場。如何擁有成功的先機，需要我們未雨綢繆。給自己制定一份生涯規(guī)劃，把握現在，好好規(guī)劃自己的未來，才不會浪費光陰、虛度青春，我們的人生之路才有意義。

職業(yè)目標

主要從事營銷、機電、模具方面的工作。

自我分析

我2008年入學于江蘇省常熟職業(yè)教育中心校電子工程系機電一體化專業(yè)。

1.自我優(yōu)勢

我性格開朗，善于與人交流溝通，重視他人感受與價值，能很好地融入群體，與人相處和諧。動手能力強、做事目標明確，喜歡研究，有毅力，有強烈的發(fā)展提升意識，做事有擔當，責任心強。我最大的特點是做事情充滿激情！泰戈爾說過，激情，這是鼓滿船帆的風。有激情我們才會有力量，有信心，我們的人生帆船才能航行。

2.不足之處

太大的風有時也會把船帆吹斷，我的激情也讓我有時心浮氣躁，有時遇事不夠客觀，會好心辦壞事。因為做什么都充滿激情，這也導致我精力分散，沒有特長。在以后的日子里，我會多閱讀相關書籍，注意自身素養(yǎng)的提高，盡量克制自己，并請朋友多幫忙提醒。

學歷也是我發(fā)展的瓶頸。如今社會就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈，我還要在知識和專業(yè)技能方面拓展和精進，并逐步累積社會經驗。

環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我父母是私營業(yè)主，主做塑料模具，我從小就和模具、機器等打交道，對于父母的生意經也多有接觸。

2.學校環(huán)境

我就讀的是一個多學科綜合性職業(yè)學校。學校非常重視學生的全面發(fā)展，知識技能并重，重視學生公共職業(yè)素養(yǎng)的提升。以生為本，與很多考試中心及鑒定站聯手，為學生獲取進入提供了許多就業(yè)準備的前提工作，并且與省內外許多用人單位建立了畢業(yè)生輸送渠道。

3.社會就業(yè)環(huán)境

近年來，社會就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力變大。很多企業(yè)又陷入“社會學歷高消費”的怪圈，這對于我這樣的學歷不高學生來說也是未來就業(yè)面臨的一大難題。但就我的專業(yè)與目標職業(yè)來看，目前，社會的需求量還是不錯，如果機會把握得好，我仍然可以大展拳腳，去創(chuàng)造自己精彩的人生。

4.行業(yè)分析、前景

黨的十六大提出“堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子?！辈⒅赋觥坝酶咝录夹g和先進適用技術改造傳統產業(yè)，大力振興裝備制造業(yè)?！边@進一步明確了裝備制造業(yè)的戰(zhàn)略地位。目前我國裝備制造業(yè)的發(fā)展正處在關鍵時期，在今后相當長時期內，我國制造業(yè)仍會充分發(fā)揮低勞動力成本的優(yōu)勢，提高制造業(yè)熟練工人的比例，培養(yǎng)造就數千萬掌握制造業(yè)高技能技術的人才隊伍。

機電一體化專業(yè)技術性強，屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一。就業(yè)方向主要是加工制造業(yè)，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，各類自動化系統的管理及維護，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等；或者從事電路、室內電子設備安裝與維護的電工工作，也可從事電子產品、電器器件的采購、銷售和維修等工作。企業(yè)需要既有專業(yè)知識，又有理論知識，懂得思考，具有管理、銷售等方面能力的復合型人才。

而塑料模具近年來在我國發(fā)展也很迅速，全行業(yè)正沿著為實現塑料工業(yè)由大國到強國的可持續(xù)發(fā)展之路挺進。塑料制品需求帶動了塑料模具需求，目前，塑料模具在整個模具行業(yè)中所占比重約為30%，在模具進出口中的比重高達50～70%，隨著中國機械、汽車、家電、電子信息和建筑建材等國民經濟支柱產業(yè)的快速發(fā)展，這一比例還將持續(xù)提高。據粗略估計，僅汽車、摩托車行業(yè)每年就需要100多億元的模具；彩電模具每年也有約28億元的市場。行業(yè)內人士講，我國塑料模具在高技術驅動和支柱產業(yè)應用需求的推動下，已經形成了一個巨大的產業(yè)鏈條，從上游的原輔材料工業(yè)和加工、檢測設備到下游的機械、汽車、摩托車、家電、電子通信、建筑建材等幾大應用產業(yè)，塑料模具發(fā)展一片生機。

我的目標規(guī)劃

1.在校學習期間

吃一塹，長一智。我要吸取初中三年的教訓，把時間和精力放在學習上，重點放在專業(yè)知識的學習和技能操作上，并注重提升自己的公共職業(yè)素養(yǎng)。

2.必修課方面

具體講，主要通過學習電工技術、電子技術、電氣控制等方面的專業(yè)知識和一定的技能訓練，會分析電氣控制系統的常見故障，熟悉一般生產機械電力設備的用途和工作原理、安裝、調試運行和維護，具有解決一般電氣控制技術問題及電力系統分析的基本能力。另外，通過學習，使自己掌握一定的技術，將來能從事機電一體化生產線及各類自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作。

證書不能代表一個人的真實水平，但一個人的真實水平卻是可以用證書來表現的。因此，在畢業(yè)之前，我也要盡可能地多拿證書，例如，電工中級證書，CAD證，NCRE一級B，PETS3證書等。

3.選修課方面

我比較喜歡與人打交道，有志于做產品營銷這一塊，因此，我還要參加一些選修課，比如關注生態(tài)和環(huán)境保護方面的知識，強化科學發(fā)展觀意識；認真學習經濟法、市場學、公共關系學等基礎知識，強化自己的法律意識，了解市場營銷的策略、方法、手段，以及開展一些綜合公關活動的方法等。積極參加各種活動，培養(yǎng)自己的溝通能力，學會建立良好的人際關系網，為自己的發(fā)展營造一個好的氛圍。

4.工作后一到五年

畢業(yè)后盡量找到與自己專業(yè)對口的工作，從基層做起，把所學理論與實踐緊密結合，虛心向經驗豐富的前輩學習，精進技能，積累工作經驗，爭取拿到更高級的技能專業(yè)證書，成為公司骨干員工。工作后，還要繼續(xù)學習，不斷地為自己“充電”，爭取在這個時間段拿到本科學歷，不斷充實完善自己，提升自己的競爭力。

如果找工作不順利，我會在父母的企業(yè)里幫忙，一方面依舊從基層做起、做實，另一方面利用自身優(yōu)勢，盡快熟悉企業(yè)生產狀況，并運用自己的聰慧為父母管理經營出謀獻策，并向他們學習如何開辦和管理一個企業(yè)，爭取自己再創(chuàng)業(yè)。

5.工作后五到十年

經過這么長時期的歷練，我不僅在知識層面、專業(yè)技術層面有了很大的進步，而且社會這個大學堂也讓我在自身修養(yǎng)、做人等方面有了很大發(fā)展。因此，我有兩個設想，一是到那些大而強的公司去應聘爭取工作的機會，這樣能讓我的視野更開闊，工作能力更強，個人發(fā)展前景更輝煌。二是自己創(chuàng)業(yè)，延續(xù)在校的偉大夢想，做實一個企業(yè)，做好一個管理者，在體現自我價值的同時實現自己的社會價值。

夢在心中，路在腳下。我更懂得，帶著夢想上路，踏踏實實地走好每一步，夢想才有成真的一天。冰心說過，所有成功的花兒都是汗水澆灌的結果。

是的，I Believe nothing is

impossible！