別讓你的壞習慣帶壞孩子

每個孩子都有一些壞習慣，因為他們還不了解真正意義上的對錯，所以就要求家長告訴他們，但僅僅對他們喊“這樣不對，你不可以！”是不夠的。最重要的是我們是否與孩子一起尊重規則，我們的壞習慣如果經常暴露在孩子面前，對他們有不良影響。

下面這9個壞習慣，如果你有，孩子就會“有樣學樣”，知道了長遠的危害后，家長們還會繼續做嗎？

壞習慣一：給寶寶看電子產品

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1.為了讓孩子安靜，很多家長在吃飯的時候，或者自己看手機的時候，就把iPad或者電視讓孩子“享用”，照顧孩子和自己娛樂“兩不誤”。

2.家長既想玩電腦又得照顧寶寶，于是“兩全其美”地帶著寶寶一起玩游戲。

危害

三歲前的孩子神經系統和大腦的發育還不健全，電腦的輻射、強烈的視覺和聽覺刺激都會傷害寶寶，也容易造成頸椎等骨骼發育問題。還有iPad和電視的光源對孩子的視網膜也是一種損傷，只用一只手指滑動屏幕對他們大腦的發育更是沒有益處。如果過早過多地與電子產品為伴，不僅影響孩子健康，也會讓他們失去許多戶外活動的機會，鍛煉不到身體和與人交往的能力。

改變

兩歲前最好不要給孩子接觸電子產品，兩歲后看的電視節目一定是要適合孩子的發展階段的、內容健康的，而且小孩子看電視的時間也要嚴格規定。大人首先要忍住不看電視，陪孩子的時刻全心投入，最好手機、iPad都放一邊，因為其輻射對他們也不好。

壞習慣二：不遵守諾言

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家長隨口答應了他們的請求，可能是買什么東西，或者去哪里玩，可到時卻沒有兌現，孩子問起來，大人就會虛晃一招，以借口推搪。

危害

有時候，家長根本沒有意識到自己在說謊，可是日子長了，孩子就會覺得這個爸爸或媽媽說的話完全不能相信，他們說的話自然不會聽進去。最糟糕的是，將來孩子也會成為喜歡說謊的人。

改變

珍惜孩子的信任，不要敷衍孩子，承諾孩子的事情一定要做到。

壞習慣三：不守交通規則

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帶著孩子闖紅燈，看看左右無人、無車，覺得安全就過馬路。

危害

這樣不僅威脅自身及他人的安全，也讓孩子不重視交通規則，存在僥幸的心理。沒有安全意識和自我保護意識的孩子，無論出門在外或者在家都很容易遇到危險。

孩子從2歲開始，自主意識就逐漸變強，他的判斷力也日益增長。如果你時常闖紅燈，在他眼中，會認為那是可以做的事，可能從小就養成闖紅燈的壞習慣，這對他的生命安全是一大威脅，留下隱患。

改變

不論是否帶孩子出門，都要遵守交通規則。當帶著孩子一起出門時，借機教育他：“你看大家都乖乖遵守警察叔叔和紅綠燈的指示，所以你也要跟大家一樣注意安全。”帶孩子認識交通標志，告訴他紅綠燈的意義。并告訴他，這樣做實際上是在保護自己。

壞習慣四：偏食

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1.寶寶吃面條，一點點蔥花都不要，原因是媽媽也不吃蔥花。

2.寶寶只愛吃肉，不愛吃青菜，而且喜歡味道濃重的菜，因為大人也是這樣的習慣。

危害

偏食習慣的家長不僅不能給孩子正確的行為示范，對孩子的教養也失去說服力。孩子會納悶：“為什么媽媽叫我不要偏食，可是她卻這也不吃那也不吃？”于是他也會堅決地表示他也不要吃他不喜歡的東西，長期以往，就會造成營養不全面。

改變

避免在孩子面前強調“偏食的惡習”，如討論吃什么的時候不要說 “我不喜歡吃青菜，不要買青菜”，避免讓孩子察覺家長有偏食惡習，與孩子一起吃飯時，如要挑菜，應避開孩子的眼光。如果孩子已經拒絕吃某些食物，建議讓他吃其他替代品。

壞習慣五：不愛收拾

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1.當有客人要來拜訪前，才開始一陣亂：忙著收拾東西，東塞西藏，打掃清潔，丟垃圾……這些會讓一旁的孩子一頭霧水。

2.寶寶玩過的玩具一地，永遠都是你在收拾。

危害

如果大人都貪圖一時方便，東西用過隨手一放，孩子看在眼中，自然會加以仿效，玩具玩過后隨地一丟，等到下次要玩時卻找不到了。將來寶寶若是有了自己的房間，估計環境也會凌亂不堪。

改變

如果你真的沒時間用完東西后馬上放回原處，也盡量維持在某一個特定的范圍內，如在自己房間里，避免讓孩子看到，在孩子活動及視線范圍的空間內應保持整潔。當你在收拾時，要提醒孩子，告訴他：“媽媽用過東西后都會收拾好，所以你也要用完就收拾哦。”教孩子學習收拾東西時，可多準備幾個箱子，讓孩子學習分類歸箱，讓孩子在收拾東西的同時學會邏輯思維。

壞習慣六：亂丟垃圾

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1.寶寶吃完的酸奶杯子，大人因為垃圾桶太遠，就隨手扔在路邊。

2.開車的時候有一點垃圾大人就往窗外扔。

3.拿宣傳單給寶寶疊飛機，飛到遠處就干脆不撿了。

危害

大人們亂丟垃圾，當然也會影響到孩子。讓孩子從小養成亂丟垃圾的習慣，將來長大要糾正就不容易了。

改變

以身作則養成將垃圾丟入垃圾桶的習慣，之前有則新聞里的媽媽，因為孩子丟了個瓶子到湖里，她千方百計地去把它撈了上來，這就是最好的教育。看到有清潔工在打掃，可以告訴孩子他們工作的不易，我們要尊重他們的勞動。

壞習慣七：沒有禮貌

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1.平時帶著寶寶出入小區，見到保安或熟人，又或朋友親戚來家探訪，寶寶都不肯叫人。

2.帶寶寶到親朋好友家，他拿起桌子上的水果零食就吃。

3.大人之間說話也不避諱孩子，粗話臟話脫口而出。

危害

如果孩子學會了這些隨性表現，在他人眼中可能會解讀為“沒有教養”，而且會讓孩子養成“什么東西都可以拿了就走”的觀念，嚴重的甚至會導致孩子出現“偷竊”的行為。而家長平時“出口成臟”，孩子自然也會在平時與別人的交流中學大人說粗話，會影響孩子之間的交往。

改變

1.如果孩子不叫人，不要因為自己的面子逼迫他們，自己先帶頭跟別人打招呼，然后再在每次出門前提醒孩子，親子一同建立遵守禮貌的觀念。

2.在親友家自己拿東西時要先說出來，有禮貌地詢問對方，讓孩子看到你跟對方禮貌性的交談。此外大人在聊天時也要注意孩子的表現，隨時提醒他，不能只顧著自己聊天。

3.避免說粗話，更不能在孩子面前說。

壞習慣八：打斷別人談話

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1.寶寶跟你說話，你表現得不耐煩，或者打斷他：好了好了，我知道了。

2.你在講電話的時候，寶寶來“騷擾”你，你兇巴巴地說：“沒看我在打電話嗎，一邊去。”

3.在外面跟朋友聊天，寶寶一直想你注意他，你視若罔聞。

危害

這樣的行為不僅沒有禮貌，也不尊重對方。孩子本來就容易仿效周圍人的行為，另一方面，由于他們剛剛開始學習語言，所以有強烈的欲望要表達自己，聽到大人們對話，他們也會很想“表達”自己的“見解”，因此很容易學會大人們因急躁而打斷他人談話的行為。

改變

1.一定等孩子把話說完，這是尊重他的前提。

2.你可以先跟寶寶說：“對不起，媽媽在講電話，一會兒我們再說好嗎？……”讓孩子學會禮貌性詢問他人的習慣。

3.看看孩子有什么需要，比如他要喝水，可跟他說：“你打斷我跟阿姨的談話了，等我幾分鐘，我等一下幫你倒。”不要馬上滿足他的需求，否則會讓孩子認為自己的行為是正確的、被允許的。

壞習慣九：不良口腔衛生習慣

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用奶瓶喂奶時，擔心溫度過高會傷害孩子，于是自己先用奶嘴吸一口判斷溫度；喂養時，將東西嚼碎后再喂給孩子吃；自己用過的餐具未消毒就給孩子使用；吃太多的糖和零食，然后不刷牙……

危害

會讓孩子生病，影響牙齒健康。有人會覺得乳牙不重要，反正大了會換掉，但其實乳牙長不好，會影響恒牙的發育。

改變

大人刷牙時可讓孩子在一旁看，同時一邊提醒孩子少吃零食，以及吃過東西要刷牙的觀念。讓孩子從小就養成良好的口腔衛生習慣，1歲以下的寶寶可由父母用柔軟的毛巾或絨布擦洗牙齒；3歲以后可讓他開始學習刷牙，盡可能做到早晚各刷一次，飯后漱口。