【摘 要】在高中物理加速度概念的學習中,由于學生對加速度的矢量性和速度的矢量性理解不夠透徹,導致他們在理解加速度這個概念時,容易產生一些共性錯誤,為了形象、直觀的糾正學生的這些錯誤,我們巧用v-t圖像法。
【關鍵詞】加速度 速度 v-t圖像
教育界·下旬2013年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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