淺議如何加強企業廉潔文化建設

摘要：廉潔文化建設是企業廉政建設的有力支撐，它體現了企業的思想、理念、人文精神和可持續發展的動力。本文將從企業長遠發展的角度出發，闡述廉潔文化建設的特征及作用，探討企業廉潔文化建設中存在的問題，并提出合理的改進意見。

關鍵詞：企業 廉潔文化

0 引言

企業廉潔文化是廉潔理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。開展廉潔文化建設，目的就在于形成一種崇尚廉潔、貶斥腐敗的社會理念，形成以貪為恥、以廉為榮的價值取向和社會風尚；在于用先進的、廉潔的文化占領我們的思想陣地，讓領導干部在廉潔文化的氛圍中長期接受熏陶，不斷提高領導干部的政治素質和拒腐防變能力，肅清企業發展進程中的不良思想作風問題，確保企業健康有序發展。

1 廉潔文化的特性及作用

1.1 企業廉潔文化的三大特性：一是主體的大眾性，

主要表現為在企業中營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實干部職工的精神世界；二是指向的權力性，主要表現為掌握一定權力的領導干部廉潔自律，執政為民；三是實施的職業性，主要表現為企業各從業人員愛崗敬業，遵紀守法。

1.2 企業廉潔文化的作用：一是規范作用，有利于約束干部職工的日常行為，促進黨員干部廉潔自律；二是導向作用，以高尚的思想觀念和文化理念引導全體干部職工逐漸養成規范的行為作風；三是凝心聚力作用，廉潔文化是一種文化體系，一種廉潔理念，它能使廣大黨員干部在廉潔文化氛圍中得到教化、培養；四是監督作用，廉潔文化強大的感召力能夠喚起人們的監督與自我監督意識。

2 企業廉潔文化建設中存在的問題

2.1 認識上有偏差。長期以來形成的人們對廉潔文化固有的思維定勢，造成廉潔文化建設的不平衡，難以滿足不同層次人們的需要，加上宣傳工作不到位，職工對廉潔文化的認識有差距。

2.2 機制不夠完善。企業雖然都提出“黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責”，但實際上，經常是紀委在單打獨斗，許多人理所當然地認為抓廉潔文化建設是紀委的事，參加廉潔文化活動是紀委下的任務，總是被動接受或找理由推諉。

2.3 教育重點不突出。可能本身并不掌握權力的人積極參與廉潔文化建設，而有的領導干部和關鍵崗位人員可能參與活動卻較少，廉潔文化建設沒有對其思想和行為產生過多的影響。

2.4 活動沒有新意。廉潔文化建設活動存在教育內容老化、教育形式單一，比較枯燥無味等問題，沒有創新思路，難以做到引人入勝，寓教于樂。

3 如何加強企業廉潔文化建設

3.1 提高認識，增強開展廉潔文化建設的自覺性

3.1.1 拓展宣傳陣地。要充分利用廣播、網絡、宣傳欄、手機短信平臺等覆蓋面廣、職工關注程度高的宣傳載體優勢，加大廉潔文化建設宣傳力度，及時宣傳黨風廉政建設的新動態、新做法，隨時維護更新，不斷充實有關內容，增加可讀性，使干部職工有更多的學習渠道進行學習了解，營造良好的廉潔文化氛圍。

3.1.2 重視廉潔文化理論學習。廣泛宣傳黨的廉政方針、政策和要求，堅持服務大局、統籌兼顧，將廉潔文化建設納入業務工作和隊伍建設之中。按照系統、科學、實用的要求，提煉企業廉潔文化理念，創建既具有時代特征又獨具魅力的企業廉潔文化體系，讓廉潔文化理念在黨員干部內心深處扎根。

3.1.3 創新廉潔文化理論。要不斷總結和概括廣大干部職工的智慧和創造力，堅持以人為本、教育為先，引導黨員干部牢固樹立廉潔從業、誠信守法、行為規范、道德高尚的價值理念；堅持突出重點、全員參加，調動黨員干部參與廉潔文化建設的積極性和主動性。

3.2 整合資源，形成企業廉潔文化建設的合力

3.2.1 構筑廉潔文化建設大格局。加強企業廉潔文化建設不能唱獨角戲，要齊抓共管、全員參與。企業廉潔文化建設，要把廉潔文化建設納入企業發展戰略，納入反腐倡廉工作的整體部署，納入黨的建設和企業文化建設的整體規劃，統一安排、統一落實。要堅持在黨委的統一領導下，充分發揮紀檢監察部門的組織協調作用，調動各個方面各個層次的積極性，使各部門各司其職，密切配合，各展所長，形成廉潔文化建設合力。

3.2.2 廣泛開展工作交流。開展多層次、多角度、集中與分散相結合的理論研討活動，擴大廉潔文化建設的認知面和影響面，切實推進廉潔文化建設的理論和實踐。不定期召開座談會、交流會、中層干部會和意見征集等活動，廣泛聽取職工對黨風廉政建設的意見和建議，增進紀檢監察人員與干部職工的信息溝通。要將廉潔文化建設任務納入黨風廉政建設責任制進行分解落實，對于涉及到的工作要明確職責，督促落實，增強干部職工參與廉潔文化建設的積極性和主動性。

3.2.3 開辟信息交流平臺。建立紀檢監察網站，輔以手機短信等資源，進行有效的信息交流，解惑釋疑，引導廣大黨員干部關心、理解和支持黨風廉政建設的大政方針，樹立正確的廉潔理念。

3.3 突出重點，加強對領導干部和重點崗位人員的監督

3.3.1 廉潔文化建設實質就是要優化從業環境，重點是加強對領導干部和管錢、管權、管物等重點崗位人員的監督制約。要針對容易發生問題的關鍵崗位、關鍵環節和關鍵時節，堅持多提醒、勤教育，常敲“警示鐘”，敦促其廉潔自律；對有苗頭性傾向性問題的，適時亮“黃牌”，點問題、拉袖子。

3.3.2 抓住重點環節，健全約束機制，將反腐倡廉工作融于制度建設和生產經營管理，做到源頭防腐、綜合治理。要及時對制度進行梳理，把與上級文件相抵觸或適用期已過的文件進行廢止或修訂、完善，使廉政制度更加規范、完善，提高制度的執行力，營造廉潔、干事、和諧的內部環境。

3.3.3 要緊密結合企業文化、家庭文化建設，大力實施廉潔文化“進班子、進廠區、進崗位、進家庭”四進工程，不斷創新載體，改進教育方法，突出重點教育對象和內容，增加廉潔文化含量，深化教育效果。有針對性地組織領導干部和重點崗位人員配偶觀看教育片、發送家庭助廉倡議書、召開廉內助座談會、舉辦健康文明的親情互動活動等，加強對干部和重點崗位人員家屬的廉潔教育，倡導她們常吹“廉潔風”，常敲“警示鐘”，增設“防腐門”，嚴把“進門關”，樹立好家風。

3.3.4 在廉潔文化建設過程中，既要用傳統道德加以規范與感召，又要與法制建設相融合，以法制化建設的高要求保證其質量。要充分運用各種法制宣傳載體，拓展廉潔教育的內涵。堅持貫徹“以德治企”的方針，加強對領導干部和重點崗位人員的職業道德教育，把德治和法治緊密結合起來，促進企業的和諧發展。

3.4 豐富載體，著力打造特色廉潔文化

3.4.1 企業要將黨風廉政建設教育的豐富內容，融于本單位生產經營活動和特點之中，采取職工喜聞樂見的形式和載體，有針對性地賦予教育活動新的內涵，變簡單說教為人性化的教育，變生硬灌輸為情理交融的宣傳引導，做到潤物無聲，以德感人，以理服人，以情動人，使教育活動生動活潑，如組織干部職工開展讀廉政書籍、唱廉政歌曲、開展紅色旅游、作廉政書畫等活動，組織到法院旁聽庭審過程，將公開審理黨紀政紀案件活動融入警示教育，也是一種新的教育方式，使教育活動貼近實際，貼近生活，貼近職工，增強宣傳教育的說服力和感染力。

3.4.2 以現代信息技術為載體，借用先進的技術手段，增強廉潔教育的直觀性、靈活性，是廉潔文化建設與時俱進的必然要求。充分利用互聯網、手機、公益廣告、企業網頁等新興載體，討論宣傳黨風廉政建設和反腐倡廉建設中的熱點、難點問題，拓展廉潔文化傳播的新途徑，增強宣傳的聲勢和效果。

3.4.3 突出環境宣傳和環境標識，構建廉潔文化視覺識別系統。如把從職工中征集到的反腐倡廉警言警句，配以風趣幽默漫畫，制作成掛圖在辦公樓走道等公共場所懸掛，形成廉政文化走廊；發送《廉政從政周歷》，提醒領導干部廉潔從業每一天等，營造濃厚廉潔輿論氛圍，增強廉潔文化親和力、滲透力和感染力，使清廉之風吹進企業每個角落。廉潔文化理念在潛移默化、潤物無聲中顯現出教育效果，營造出依法經營、誠實守信、廉潔自律的良好企業環境和氛圍。

4 結束語

推進企業廉潔文化建設，把文化的力量融入反腐倡廉之中，在鞏固的基礎上提升，在規范的基礎上拓展，建立反腐倡廉長效機制。積極創新廉潔文化建設理論，不斷探索新思路、新機制、新方法，使廉潔成為一種習慣，成為一種文化自覺，讓廉潔文化深入到企業文化與社會生活的各個方面，促進企業健康持續發展。

參考文獻：

[1]紀新生.企業廉潔文化建設[J].工會論壇（山東省工會管理干部學院學報），2009（02）.

[2]蘭元康.企業廉政文化建設的思考[J].中小企業管理與科技（下旬刊），2009（12）.

[3]陶泓宇.堅持“五個注重”，推進企業廉潔文化建設[J].價值工程，2010（23）.