用逆反的方式對待“逆反”

“逆反”的具體表現(xiàn)

在與眾多青春期孩子父母的接觸中，他們幾乎都向我訴說了同一個煩惱，即孩子根本不聽他們的話，經(jīng)常對父母表現(xiàn)出不滿或敵對的態(tài)度。

具體表現(xiàn)

1不管父母說什么，孩子的第一反應便是反感。接下來就會找種種理由與父母辯駁，以表明自己對父母言語的不服和不滿。

2孩子雖然能安靜地聽父母把話說完，也答應愿意接受和服從。背著父母卻依然我行我素，把父母的話忘得一干二凈。

3對父母的話“言聽計從”，表面看上去好像是在按照父母說的去做。但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，孩子做的時候根本是心不在焉。磨蹭拖拉，行動基本沒有什么效果或效果很差。難道自己說錯了？還是孩子本來就對自己有意見？或是孩子有其它心事？父母們找不到答案，就去與孩子溝通。然而大多數(shù)情況下都會吃閉門羹。孩子根本不愿與自己溝通，對此父母們感到很苦惱、很頭疼。

孩子：“逆反”背后是渴望獨立

其實，父母們不必因此過于煩惱，也不必急著從孩子那里找到答案。因為幾乎所有青春期的孩子，都會有這樣一個與父母“唱反調(diào)”的過程。心理學上把孩子們以上所表現(xiàn)出來的三種行為，定義為“逆反”行為。

“逆反”是一個人成長過程中出現(xiàn)的正常的、本能的行為，目的是向父母宣告自己長大了，要獨立了，不再會像小時候那樣任人擺布了。

但由于他們的生活經(jīng)驗、知識能力及是非判斷力等方面的不足，常常會出現(xiàn)一些在孩子自己看來很有道理，父母們卻看不懂的“反常”、“過激”或“錯誤”的、帶有對抗性的行為。

譬如，孩子們的第一種行為，可以解釋為“硬對抗”，具有抗爭和戰(zhàn)勝的性質；第二種行為可以解釋為“軟對抗”，表現(xiàn)為冷漠或漠視的態(tài)度；第三種行為可以解釋為“消極對抗”，以應付或內(nèi)心真實的隱瞞為特征。

這些行為的共同特點是，擺脫對父母的依賴，聽從自己內(nèi)心的召喚，尋求自我的獨立，且?guī)в忻黠@的情緒化特點。孩子通過與父母的抗爭，檢驗自己的力量，增強自己的自信。當然，這些都是在孩子的無意識中完成的。

每一個孩子都希望在與父母的對抗中，自己成為勝利者。于是，他們在與父母的“戰(zhàn)斗”中可能會不顧一切，表現(xiàn)為沖動、蠻橫、不講道理。

很多父母看不到這一點，于是很容易被孩子的行為激怒，被孩子的情緒帶著走，結果導致了親子間“戰(zhàn)爭”的不斷發(fā)生。

父母：用退讓的方式“以柔克剛”

父母如何避免由自己的良好初衷引發(fā)的親子間的彼此傷害，如何較好地實現(xiàn)自己對孩子的愛護和教育意圖。對待“逆反期”的孩子，父母也采用“逆反方式”效果可能會比較好。

一般來說，孩子在與父母抗爭時，他的潛意識里對自己的行為會有個預判。他們認為，父母一定會對自己的反抗行為進行打壓。這樣想時，他們的身心就處在了一個防御的狀態(tài)，并作好了隨時應對父母打壓的準備。這個時候，父母的反應如果比較激動，正好就與孩子的內(nèi)心預判吻合。于是，雙方如同干柴遇到烈火，一觸即燃的沖突局面自然難以避免了。

但如果父母能以與孩子心理預判相反的態(tài)度，譬如，不但不反感，還會主動暫時退讓；不但不訓斥，還俯下身來靜心傾聽孩子說。孩子就會感意外，就會對自己的行為感到愧疚，隨之會慢慢恢復心理平靜，理智地思考父母的話，并按照父母的意愿行動。

故對待逆反期的孩子，尤其是孩子正在逆反時，父母一定不要試圖通過說教和打壓的方式去阻止他的逆反行為。要多點理解和寬容，多點接納和陪伴。讓孩子暫時占點上風，等孩子的那個勁兒過了，再與他討論剛剛發(fā)生的事情。聽聽孩子的想法，與孩子討論解決這個問題的比較有效的方法，鼓勵孩子用這個方法去嘗試。

父母如果能堅持這樣做的話，不但能使孩子的“逆反”降溫，還可以提高孩子的自信心，增強親子間的信任和融洽。

更重要的是，孩子可以從這個過程中，學習到父母理性處理問題的方法，進而獲得心智的成長。