一堂熱鬧的垃圾課

按照慣例，星期五的晨會課由一名同學上臺當老師。這次輪到盛小林了，只見他從書包里掏出一大盒餐（cān）巾紙，然后轉向曹北大，“幫個忙，把餐巾紙發給同學們，每人一張，待會兒上課要用。”他不僅發了餐巾紙，還發了好些五花八門的小垃圾。

“真不衛生！”立刻有同學嚷嚷。不知誰帶了個頭，把分到的小垃圾往教室后面的垃圾桶里扔。這下好了，許多同學都捏（niē）著自己分到的小垃圾朝垃圾桶那邊擠。好在上課鈴聲及時地響起來。

“同學們，這節課我教大家學習丟垃圾。”盛小林大聲說。公蘇魯打斷道：“誰不知道怎么丟垃圾！我來做示范。”說著，他站起身，抓起空牛奶盒，甩出手臂。“嗖”的一聲，牛奶盒劃出一道漂亮的弧（hú）線，越過兩個同學的頭頂，穩穩地落進垃圾桶內。大家看得目瞪（dèng）口呆。

盛小林卻說：“我說的丟垃圾，是學會分類丟棄垃圾。”他又對大家說：“有些垃圾是可以回收的，有些是不可以回收的。”

他不慌不忙地從講臺上抓起一卷白紙，徐徐展開，呈現給大家看。只見上面寫著：可回收垃圾——廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料…… 不可回收垃圾——果皮、剩飯、花草、樹葉……

“請同學們對照分類表，開始丟垃圾。”盛小林拿出兩個布袋，一個交給公蘇魯，一個交給徐清華。

“可回收垃圾丟到公蘇魯那兒，不可回收垃圾丟到徐清華那兒。同學們丟完垃圾后，用我發給你們的餐巾紙擦一擦手，然后把餐巾紙丟棄。擦過手的餐巾紙是可回收垃圾。”

這時，陳強用餐巾紙擦了擦鼻涕（tì）。“盛老師！”南初西站起來大聲問，“擦了鼻涕的餐巾紙是可回收垃圾還是不可回收垃圾？”這個問題吸引了同學們的注意。盛小林摸摸腦袋，一時不知怎么回答。

“當然是不可回收垃圾嘍！”徐清華說，“因為擦過鼻涕的餐巾紙就不再是單純的餐巾紙了。鼻涕是不可回收垃圾，所以帶著鼻涕的餐巾紙也就成了不可回收垃圾。”

曹北大卻說：“鼻涕是液體，餐巾紙上的鼻涕干了以后就沒有了。紙是可回收垃圾，所以擦過鼻涕的餐巾紙是可回收垃圾。”教室里立即展開了一場激烈的爭論，直到下課都沒有爭出結果。

這時，盛小林也站在講臺上，自言自語道：“如果不是擦的鼻涕，而是進廁所擦了別的東西，算是可回收垃圾還是不可回收垃圾呢？”