北京聯合大學：充滿希望的高等人才培養航母

主持人：權力老師您好！很榮幸能邀請到您，歡迎來到《高校招生》雜志！希望通過我們這個平臺，廣大考生能更多了解北京聯合大學，對一些考生和家長甚至對社會來說，北京聯合大學還是顯得有些陌生，貴校是一所什么樣的學校？

權力：北京聯合大學是1985年經教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年建立的北京大學、清華大學等30多所大學的分校。經過30多年的建設與發展，學校的綜合實力顯著增強，形成了以本科教育為主，研究生教育、高職教育、繼續教育和留學生教育協調發展的完備人才培養體系。

北京聯合大學是北京地區規模最大的高校之一，被譽為首都高等教育人才培養的航母。每年招生規模在8千人左右，現擁有在校生近3萬人。建校30多年來，為國家培養18萬余名畢業生，他們活躍在國家特別是首都經濟社會建設的各行各業，許多畢業生已成為政府部門、大型企業的領導和業務骨干。

主持人：是什么樣的原因吸引了如此多的學生選擇北京聯合大學？

權力：北京優質教育資源聚集，國際化程度全國領先。學校充分利用北京的地緣優勢，通過校際訪學、名師講學、客座教授等多途徑多形式積極引進境內外高校優質教育教學資源，為學生提供接受國際教育的平臺。努力實現國內外優質教育的有效銜接，致力于培養具有國際視野的高素質應用型人才。學校積極開拓國際、境外合作辦學，與美國、英國、法國、瑞典等30多個國家和地區的121所高校開展了多種合作交流項目。積極引進國外合作院校先進教育資源和國際先進教育教學經驗和做法，實施教育國際化和教育本土化有效融合，并通過聘請外國教學專家、本土優秀雙語教師開展雙語或全英語教學，讓學生在校內即可接受到先進的國際化教育。

主持人：聽出來了，國際化是學校教育一個突出的特征

權力：另外，為滿足學生個性化發展需求，促進學生成長成才，學校構建了系統完善的學生成長成才機制：積極推進學分制改革試點；試行主輔（副）修制、雙學位制，轉專業制、實驗班等，為不同層次學生提供多樣化成長成才通道。學校還積極搭建學科競賽和學生科技活動的實踐平臺，構建院、校、市、國家四層次學科競賽體系。我校是北京市大學生學科競賽承辦校之一，承辦北京市大學生計算機應用大賽，并擴展到京港澳臺大學生計算機應用大賽。學校通過學分獎勵等激勵政策鼓勵學生參加學科競賽等科技創新活動，培養學生創新能力和實踐能力，并取得了豐碩成果，很多學生獲得國際、國家、省市級等各類型的大獎。

主持人：人才個性化培養機制為學生成材提供了很大空間。除了上面講到的，學生還關心學校獨具優勢的專業。

權力：學校66個本科專業覆蓋了經、管、文、法、理、工、教、史、醫、藝等10大學科門類，其中金融學、旅游管理、機械工程、通信工程、人文地理與城鄉規劃5個本科專業為國家級特色專業建設點，8個本科專業為北京市級特色專業建設點，歷史學、人文地理與城鄉規劃、旅游管理等3個專業獲批成為市級綜合專業改革試點專業，為考生提供了廣闊的專業選擇空間。設有考古學、軟件工程、計算機科學與技術、食品科學與工程、工商管理等5個碩士學位授權一級學科點，覆蓋22個二級學科，2012年增列了食品生物分離技術、信息無障礙輔助技術2個目錄外碩士學位授權二級學科點；與兄弟院校合作建立2個博士后科研工作站，為學生提供良好的發展深造空間。經濟法學、計算機應用技術、食品科學、特殊教育學、人文地理學、旅游管理學6個學科為北京市重點建設學科。

主持人：家長們關心另一個問題，就是學生就業情況

權力：學校通過構建完善就業服務體系、建立完善就業機制、拓寬就業渠道，提升學生的就業能力及職業發展能力，多渠道促進學生就業。比如開展北京公共就業服務機構職業指導進校園活動，實現公共就業服務機構首次與高校合作開展職業指導教學：建立就業測評系統，幫助學生把握自己的職業特征，合理、準確地進行職業定位、規劃職業生涯：設立職前教育網絡學堂，提高學生就業能力與職業發展能力；建立創業園，通過免費為人園企業提供經營指導和咨詢服務，定期舉辦創業培訓活動，配備創業導師等，支持學生開展創業實踐活動，提高學生創業能力；設立北京聯合大學創業基金，鼓勵學生自主創業：設立北京聯合大學家庭困難學生就業幫扶基金，幫助學校家庭困難學生順利就業：依托豐富的校友資源，積極開拓京內外就業市場；采取多項政策及措施，鼓勵畢業生報考國內外研究生。每年均有二百余名畢業生順利進入包括北京大學等國內外著名高校繼續深造。

學校畢業生就業率連續多年保持在98%以上，就業單位遍及政府機關、國有大型企事業單位和高新技術企業等各行各業，就業指導中心被評為北京地區高校示范性就業中心。

主持人：那么學校在招生上是否有特別的要求？

權力：學校不僅招生專業多，而且招生類型也很多，有藝術類本科、一批本科、二批本科、北京市唯一的單招師資本科、單招高職、藝術類高職、普通高職等。覆蓋了藝術類考生、藝術類特長生、高水平運動員、港澳臺僑生、少數民族預科生、殘疾生等廣大范圍的考生。對于不同層次、不同類型的考生，招生要求有所不同。考生應根據自己的實際情況，深入了解學校的招生政策，尤其是有無特殊要求、錄取分數等情況。如我校高水平運動員的招生，考生須在通過本省市相關項目統考的基礎上，參加學校組織的單獨專業測試，合格考生在教育部陽光高考信息平臺公示后。在高考錄取時考生才能享受相應的優惠政策。

主持人：聽了剛才您的介紹，學校年輕但也因此充滿希望和活力，這也許正是其魅力所在。

權力：一所大學的魅力應該是仁者見仁、智者見智，有歷史因素的影響。也有時代因素的折射，魅力漸增的大學是充滿希望的大學。北京聯合大學作為一所相對較為年輕的大學，擁有獨特而賦有時代氣息的校園文化，與現代的社會經濟發展特征緊密相連的人才培養、辦學理念等。也希望廣大學子努力搜集信息去發掘北京聯合大學潛藏的魅力。

很多學生認為高考是苦讀的終點，進入大學不會再有升學的壓力，于是“輕松自由”地度過了大學時光，有的甚至不能完成學業，拿不到畢業證書。不可否認，大學期間是應該注重能力的鍛煉，為將來走向社會做好過渡的準備，但同時高考的意義也在于它是進入更高層次學習的通道，可以有選擇地學，但絕對不應該放棄學習，否則也是對自己十幾年奮斗的褻瀆和浪費。

主持人：對有志于報考北京聯合大學的學生有什么建議和寄語？

權力：希望每一位考生都能保持良好的心態，在考場上正常發揮，祝福考生進入理想的學校，實現心中的夢想！