為生命賽跑

地球物理學

（本科，學制4年，授予理學學士）

地球物理學是一個融地球物理、現代測繪于一體的新型地球物理專業，具有極強的國際競爭力，屬于交叉邊緣學科。地球物理學可細分為固體地球物理學與空間地球物理學兩大方向，前者研究地球本身，后者研究太空星體。而固體地球物理學的主要研究對象就與地震密切相關，主要是學習地球物理學方面的基本理論和基本知識。接受基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，掌握地球深部構造、地震預測、地球物理工程、能源及礦產資源勘察等研究與開發的基本技能。本專業主要課程有地球物理學（地震學、重力學、地磁學、地電學）、地球物理觀測、地質學、連續介質力學、計算機及信息處理等。除此之外，一般還會安排主要課程的實驗和實習、野外地質實習和畢業實習等。以北京大學地球物理學專業為例，該專業創建于1956年，在全國同類專業中歷史最為悠久，注重夯實學生數學、物理基礎，培養其深厚的外語與計算機能力，使學生既具有較強的從事現代地球物理學研究的能力。又能適應現代社會多方面工作的需求。

值得考生注意的是，該專業需要同學懷有極大的熱情與濃厚的興趣，能夠埋頭研究歷史數據，耐心觀測搜集新數據，因此在報考前要慎重考慮，切忌隨波逐流。此外，由于高度的專業化，學生未來的就業大都是從事與地震相關的工作，職業選擇面相對較窄，也致使該專業擁有比較高的深造率。除了繼續深造之外，本專業畢業生其他主要去向是到科研機構、高等院校、能源與資源、災害預測預報、通訊等部門從事科研、教學、工程技術與業務管理工作。

地質工程

（本科，學制4年，授予工學學士）

一看到地質工程專業，不少人往往容易望文生義，認為這個專業就是要去找礦藏、石油，跟石頭打交道。實際上，地質工程屬于地質學的一個分支學科，是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。專業著眼點在于人類工程活動與地質環境之間的相互制約關系。主要研究如何獲取地質環境條件，并分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式，進而研究認識、評價、改造和保護地質環境。比較有特色的院校有：中國地質大學、中國礦業大學、吉林大學等。主要課程為：基礎地質學、礦產地質學、水文地質學、工程地質學、地球物理勘探、地貌學及第四級地質學、構造地質學、地球化學勘探、巖土工程勘察、鉆掘工程學、基礎工程施工、環境地質學、地質工程學等。這些都是實用性很強的專業課程，因而該專業畢業生深受用人單位青睞。

同濟大學地質工程學科歷史悠久。是在原水文地質與工程地質學科的基礎上發展起來的，1958年開始正式招收本科生，1982年獲碩士學位授權點，2003年獲得博士學位授予權，是我國率先開設該專業的高等學校之一，在本學科領域和本地區中享有較高聲譽。同濟大學強調地質、力學及工程三者結合，具有理論聯系實際，堅持產學研結合、與土木工程密切結合的辦學特色，依托其。巖土及地下工程教育部重點實驗室。平臺，其研究涉及土木、建筑、水利、交通、能源、材料、環境等領域中的主要地質工程問題，承擔了國家自然科學基金與省部級重大科研項目等研究項目。

該專業就業方向比較廣泛，如地質調查、油氣及固體礦產資源的普查勘探與評價、大型工礦企業和水利水電建設、公路和鐵道建設、工程地質、水文地質、地質環境及地質災害的調查、勘察及監測等。就業前景是考生選擇專業的重要因素之一，據麥可思《2012年大學生就業年度指標》中的“就業前景最看好的本科專業”調查顯示，地質工程名列“綠牌”專業榜首。（綠牌專業是指月收入、就業率持續走高，失業量較低且就業滿意度較高的專業，屬于需求增長型專業。——編者注）

自然地理與資源環境

（本科，學制4年，授予理學學士）

自然地理與資源環境屬于地理科學的一個分支，其前身為資源環境與城鄉規劃管理，是一個蓬勃發展的新專業。2012年教育部將資源環境與城鄉規劃管理專業拆分為自然地理與資源環境和人文地理與城鄉規劃兩個專業。

立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環境保護、3s技術等，該專業注重培養掌握國土資源整治與開發、生態環境評價和規劃、城鄉區域建設規劃等方面能力的高素質復合型專門人才。主要課程涵蓋自然地理學、國土規劃、地圖學、遙感應用、管理科學、環境科學、環境監測、環境經濟學等。

因為這一專業具有一定的特殊性，在報考之前，考生還需要留意其開設院校是否有體檢要求。如長安大學明確提出該專業色盲、一眼矯正視力大于800度者慎報。該專業學生就業率較高，畢業生主要集中在高校與科研單位、國土資源管理、環境保護與治理、生態環境規劃以及城市規劃與管理等方面的科研及管理部門。考生也可以選擇繼續深造，報考土地資源管理、環境工程和自然地理等研究方向研究生。

測繪工程

（本科，學制4年，授予工學學士）

測繪行業是國民經濟的一個基礎行業，從總體上來說屬于服務行業，專業技術含量較高。而測繪工程，主要是利用空天地對地觀測技術研究地球空間信息的一門學科，是國家基礎建設以及信息化建設中的重要支撐技術，屬于當今世界最具發展前途的三大高新技術之一。

測繪工程專業培養具備空間定位、信息科學和計算機科學等方面的基本理論與技術知識，并研究利用這些技術測定地球與其他星體形狀、建筑物（構筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數，研究這些技術在工程、工業和人類生活中應用的基本理論與方法。培養能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現代空間測量技術、數字攝影測量與遙感技術、地理信息科學與地圖學的基本理論，具有堅實的數學、外語、計算機應用基礎和良好業務素質的高級測繪科技人才。

武漢大學測繪學院的前身是1956年成立的原武漢測量制圖學院。學院創建50年來，為國家培養了一大批測繪事業的領軍人物。該校測繪工程專業分為城市空間信息工程、大地測量與空間定位、工程與工業測量、航天航空測繪、衛星應用工程、地圖制圖與地理信息工程六個專業方向。在高考錄取時，實行大類招生：一、二年級打通培養，三年級開始分方向選課，學生自愿選擇專業方向，以適應寬口徑、厚基礎、能力強、素質高的創新型人才的培養目標的要求。主要課程有大地測量學基礎、空間測地理論與技術、影像與制圖、數字攝影測量學、地圖學、地理信息系統原理、高等測量平差、計算機圖形學、數字圖象處理、遙感原理與應用、電子地圖原理與應用等。

2013年4月25日，國家測繪地理信息局國土測繪司司長白貴霞在做客人民網科技頻道時，為測繪行業做起了“廣告”，他表示“測繪地理信息這個產業是朝陽產業，也是無碳無污染的，還可以大幅拉動經濟，因為近幾年測繪地理信息每年的產值遞增25%”，同時還引用媒體和調查機構強調。“近五年的就業率非常高”，該專業就業率位居各專業前十，該行業“藍領”收入也在前十位。他鼓勵考生多關注測繪地理信息的發展，本科畢業后，可報考測繪地理信息相關院所。

地球化學

（本科，學制4年，授予理學學士）

地球化學，顧名思義是研究地球的化學組成、化學作用和化學演化的科學，它是地質學與化學、物理學相結合而產生和發展起來的邊緣學科，對于礦產的尋找、評價和開發，農業發展和環境科學等方面有重要意義。自20世紀70年代中期以來，地球化學和地質學、地球物理學已成為固體地球科學的三大支柱，其研究范圍也從地球擴展到月球和太陽系的其他天體，由此可知其重要性。

北京大學地球與空間科學學院地球化學專業是我國最早成立并招收地球化學本科生的單位之一，主要研究方向有地球化學與礦物學、巖石學、礦床學。地球化學專業設有國家理科基礎研究人才培養基地。并專門設有“地質獎學金”（人均5000元/年），用以鼓勵進入地球化學專業學習的本科生。近年來的本專業畢業生去向大致是：約40%攻讀碩士和博士學位，約30%出國深造，約20%在有關科研、教學單位工作，約10%在國家機關及管理部門、企業和公司。十幾年來，畢業生在京工作和學習者占90%以上。

而蘭州大學地球化學專業立志于培養掌握地球化學和地質學的基本理論、基本知識和基本技能，展開基礎研究、應用基礎研究和技術開發的基本訓練，使學生擁有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發和管理能力。畢業生適宜從事石油天然氣、礦產資源、環保、地質災害、城市建設等方面的教學、科研、管理及開發工作。