淺析如何學(xué)好建筑工程測(cè)量

摘要：測(cè)量是建筑工程施工中最關(guān)鍵的一個(gè)崗位，其重要性自不必說(shuō)。目前，基本所有的高等院校建筑相關(guān)專業(yè)都把建筑工程測(cè)量列為專業(yè)核心課，主要從操作儀器、理論知識(shí)、數(shù)據(jù)處理、誤差控制四個(gè)方面的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生就業(yè)打下基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：建筑工程測(cè)量 儀器 理論知識(shí) 誤差范圍 數(shù)據(jù)處理

建筑工程測(cè)量是施工企業(yè)在建筑工程施工中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，它涉及到場(chǎng)地平整、土方開(kāi)挖、基礎(chǔ)主體放線、二次結(jié)構(gòu)等全部過(guò)程，而且在每一過(guò)程中都顯得舉足輕重。作為建筑相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好建筑工程測(cè)量是能在施工企業(yè)中立足的重要條件，特別是施工現(xiàn)場(chǎng)的一些工作崗位，比如施工員、監(jiān)理員、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人等，測(cè)量是他們必須要掌握的一項(xiàng)技能。目前，對(duì)于測(cè)量這一項(xiàng)技能，國(guó)家有推行測(cè)量放線工這一特殊工種，足見(jiàn)對(duì)這項(xiàng)技能的重視。在我校，每年都組織學(xué)生參加省級(jí)的測(cè)量放線比賽，以賽促學(xué)。這些都體現(xiàn)了開(kāi)設(shè)建筑工程測(cè)量這門(mén)課程的必要性和重要性。結(jié)合這幾年的教學(xué)工作，我總結(jié)要學(xué)好建筑工程測(cè)量，主要要做好以下幾個(gè)方面：

1 熟練掌握測(cè)量?jī)x器

建筑工程測(cè)量主要涉及到的儀器有水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、鋼尺、線錘等。要熟練掌握各個(gè)儀器的操作步驟，更主要的是將每一步驟的技術(shù)要點(diǎn)準(zhǔn)確做到位，這樣才能保證所測(cè)量的結(jié)果準(zhǔn)確。以光學(xué)經(jīng)緯儀為例，操作步驟為對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)。說(shuō)起來(lái)只有四個(gè)步驟，很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。在這四個(gè)步驟中要真正做好有很多細(xì)節(jié)點(diǎn)。在安置儀器時(shí)要使三腳架的中心點(diǎn)大致與測(cè)站點(diǎn)重合。三腳架高度在測(cè)量人員的胸部以上、下巴以下，撐開(kāi)的面積大小要適中，表面大致要水平。對(duì)中過(guò)程中，要將測(cè)站點(diǎn)用醒目的顏色或物體給標(biāo)志出來(lái)，粗對(duì)中時(shí)通過(guò)光學(xué)對(duì)中器可以較容易發(fā)現(xiàn)測(cè)站點(diǎn)。粗對(duì)中做好后，打開(kāi)連接螺旋進(jìn)行精確對(duì)中，直至符合光學(xué)對(duì)中的允許誤差在1mm內(nèi)。整平分為圓水準(zhǔn)器整平和管水準(zhǔn)器整平。圓水準(zhǔn)器整平是通過(guò)伸縮三腳架的高度來(lái)整平，圓水準(zhǔn)器泡在哪邊說(shuō)明哪邊的位置較高，與之相對(duì)應(yīng)的腳架進(jìn)行伸縮。管水準(zhǔn)器整平通過(guò)三個(gè)腳螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，先選其中兩個(gè)腳螺旋作為一組，轉(zhuǎn)動(dòng)管水準(zhǔn)器與之平行，通過(guò)左手大拇指法則使管水準(zhǔn)器泡居中，旋轉(zhuǎn)90度，用第三個(gè)腳螺旋使管水準(zhǔn)器泡居中，再旋轉(zhuǎn)90度，檢查管水準(zhǔn)器泡是否居中。若居中說(shuō)明管水準(zhǔn)器整平已做好；若沒(méi)有，此步驟重來(lái)，要重新選另兩個(gè)腳螺旋為一組。管水準(zhǔn)器整平后要回過(guò)頭看看對(duì)中有沒(méi)有偏掉，圓水準(zhǔn)器泡是否還在中間位置，當(dāng)三個(gè)部位都達(dá)到要求后才能進(jìn)行下一步驟。瞄準(zhǔn)過(guò)程中要注意盡量去瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，而且要用豎絲去夾住目標(biāo)。讀數(shù)過(guò)程中要認(rèn)真讀數(shù)，最后一位要準(zhǔn)確估讀。整個(gè)操作過(guò)程中有很多的注意點(diǎn)，對(duì)應(yīng)于每一種儀器都要達(dá)到每一步驟的準(zhǔn)確性，才能保證所測(cè)量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

2 測(cè)量數(shù)據(jù)的正確處理

掌握建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)的正確處理方法。每一個(gè)操作過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)或幾個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)，要求對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行正確保存與處理。對(duì)于在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)不可隨意涂改，確有需要進(jìn)行修改數(shù)據(jù)的，要在原來(lái)數(shù)據(jù)上劃一橫線，在邊上寫(xiě)上正確的數(shù)據(jù)，保證格式的正確性。對(duì)于后期的數(shù)據(jù)處理要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于原始數(shù)據(jù)首先要進(jìn)行判別其是否在容許范圍之內(nèi)，在其容許范圍之內(nèi)，再進(jìn)行下一步計(jì)算。要掌握內(nèi)業(yè)計(jì)算處理的正確方法，要理解其內(nèi)業(yè)整理的真正意義。再按計(jì)算要求一步一步進(jìn)行，每個(gè)步驟都要認(rèn)真進(jìn)行驗(yàn)算，看其是否符合要求。

3 學(xué)好理論知識(shí)

要真正理解理論基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)踐操作中任何一個(gè)步驟都要從理論出發(fā)，有了理論的根據(jù)，可以使測(cè)量中的問(wèn)題都能有依據(jù)，所有的問(wèn)題就有辦法解決。

以高程測(cè)設(shè)為例，當(dāng)實(shí)際工程中需要多次轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行高程的測(cè)設(shè)。由于需要多次測(cè)設(shè)，一旦理論知識(shí)欠缺時(shí)，就會(huì)在后面的測(cè)設(shè)中容易搞混，這樣對(duì)于結(jié)果的測(cè)設(shè)是很不利的。學(xué)好理論知識(shí)后，這些問(wèn)題可以輕松解決。在運(yùn)用了水準(zhǔn)測(cè)量原理后，所有的過(guò)程都變成了簡(jiǎn)單的HA+a=HB+b，通過(guò)知道其中三個(gè)量去求解未知量。有了理論的支撐，可以使測(cè)量當(dāng)中節(jié)省很多時(shí)間和步驟，也提高了測(cè)量結(jié)果的正確性。另外，通過(guò)加深理論的學(xué)習(xí)，可以使測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生許多不同的方法，并且可以驗(yàn)證其結(jié)果的準(zhǔn)確性。對(duì)于理論知識(shí)的深刻理解，可以提高測(cè)量人員的技能水平和文化素質(zhì)；可以與建設(shè)單位、監(jiān)理單位更好地進(jìn)行溝通；可以避免產(chǎn)生一些理解上的矛盾，從而形成對(duì)建筑工程高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增加建設(shè)單位、監(jiān)理單位對(duì)工程的放心度、認(rèn)可度。對(duì)施工企業(yè)會(huì)產(chǎn)生正面影響。反之會(huì)在這方面投入更多的資源和時(shí)間，對(duì)工程的建設(shè)不利。

4 控制測(cè)量的誤差范圍

控制建筑工程測(cè)量結(jié)果的誤差范圍。首先要了解誤差方面的基礎(chǔ)知識(shí)。何為誤差：誤差指的是觀測(cè)值與理論值之差。引起誤差的原因包括觀測(cè)者、測(cè)量?jī)x器和工具、外界條件的影響三方面因素，以及誤差的分類及其特征。對(duì)于建筑工程的驗(yàn)收范圍不同，位置不相同，誤差范圍要區(qū)別對(duì)待。建筑工程測(cè)量的精度要求，要與工程實(shí)際條件和施測(cè)方法相結(jié)合，合理地確定測(cè)量誤差及施工誤差、控制點(diǎn)誤差關(guān)系，既要滿足施工的需要，又要經(jīng)濟(jì)合理。建筑物多樣化的藝術(shù)造型，給施工測(cè)量提出了更高的要求，因此，如何在精確分析的基礎(chǔ)上，尋求更合適的放樣方法是施工測(cè)量的重要環(huán)節(jié)，這樣要求測(cè)量人員要對(duì)容許誤差有更深刻的認(rèn)識(shí)。

5 目前施工測(cè)量人員現(xiàn)狀

目前建筑工程施工中，大部分測(cè)量員都年齡偏大，并且有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是學(xué)歷不高，文化知識(shí)水平不高，最缺的就是理論知識(shí)的積累，優(yōu)勢(shì)是在工程中實(shí)踐操作多而積累的豐富經(jīng)驗(yàn)。這批測(cè)量員只會(huì)按照以前最通用的方法進(jìn)行測(cè)量，對(duì)于一些新型的電子經(jīng)緯儀、全站儀還不能較好掌握并使用，不能用最新的方法，結(jié)合最新的規(guī)范，處理測(cè)量結(jié)果。先進(jìn)儀器的使用越來(lái)越普遍，很多先進(jìn)的儀器都要依靠一定的基礎(chǔ)理論知識(shí)才能更好地測(cè)量，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)顯得更加必要。隨著社會(huì)的進(jìn)步，進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多，理論知識(shí)的普及有很多渠道，相比之下，在艱苦的施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升能力，要困難得多。

6 學(xué)好測(cè)量知識(shí)的重要性

對(duì)于建筑工程測(cè)量的學(xué)習(xí)要把握好時(shí)機(jī)，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間中學(xué)到更多、更有效的知識(shí)，要珍惜每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，掌握每次課的精髓，在空余時(shí)間多加練習(xí)，多思考、多鉆研各種儀器。特別是在目前施工企業(yè)中，大部分測(cè)量人員在基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的情況下，要抓好時(shí)機(jī)，學(xué)好理論知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在畢業(yè)后步入社會(huì)工作時(shí)，與目前工作人員比經(jīng)驗(yàn)明顯不足，就要用已掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和他們競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)出自身的文化水平和技能水平，爭(zhēng)取有一個(gè)更好的工作崗位，在一個(gè)穩(wěn)定的崗位發(fā)揮自己扎實(shí)的專業(yè)技能水平。

對(duì)于學(xué)好建筑工程測(cè)量要認(rèn)真學(xué)好建筑工程測(cè)量的各種儀器的使用方法，對(duì)于測(cè)量的各個(gè)方面都要進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，打好各項(xiàng)基本測(cè)量知識(shí)基礎(chǔ)。要在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成一定的學(xué)習(xí)方法，要將各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)理解透徹。認(rèn)真對(duì)每一項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧、統(tǒng)計(jì)以及更深一層次的理解、掌握，將每一項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，要總結(jié)出其重點(diǎn)及其相關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)。對(duì)于儀器方面的掌握要在課余時(shí)間勤加練習(xí)，對(duì)于每一步要點(diǎn)必須做到位才可進(jìn)行下一步。先練習(xí)使其達(dá)到精度要求，在達(dá)到精度要求的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步進(jìn)行時(shí)間上的加強(qiáng)訓(xùn)練。對(duì)于內(nèi)業(yè)方面的整理要將每次測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、計(jì)算。按照整理步驟一步一步進(jìn)行，力求所計(jì)算的結(jié)果符合要求。

除了以上所述，干好建筑工程測(cè)量還要具備認(rèn)真、細(xì)心、有恒心和能吃苦耐勞的特點(diǎn)，這些都要在建筑工程測(cè)量學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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