課間玩耍時,外出旅游時,你可曾注意到身邊的一棵小樹、一塊草坪、一朵小花。它們默默地立在那里,為我們釋放新鮮的空氣,為我們點綴乏味的生活。在接受它們饋贈的同時,我們又能做些什么呢?廣東省佛岡縣振興小學三(2)班的同學們已經行動起來了,讓我們都來加入到保護環境的行列,為保護我們的地球盡一份力吧!
有一天,我在學校后面的小樹林里玩耍時,發現一棵彎了腰的小樹,它的根有一半露在了外面,并且已經有些枯黃。于是我打算讓它重返“青春”。
我回家拿了兩個鐵桶,里面裝滿了水,并找來好友晶晶一起把桶抬到小樹前,我們累得氣喘吁吁的。我在小樹林里找來一根結實的木棍兒,把這棵受了傷的小樹扶正,然后讓晶晶扶著樹,我把木棍兒的一頭插進土里,一頭支撐著小樹。最后,我們一起把桶里的清水倒進樹坑里。做完這一切,我邊擦汗邊說:“今天我們的力氣不會白費,說不定小樹過幾天就能重現原來的活力呢!”
晚上睡覺時,我夢到小樹的枝頭長滿了綠葉,一陣風吹來,樹葉沙沙作響,仿佛在說:“小朋友,謝謝你挽救了我的生命,謝謝你!”我開心地笑了。
幾天后,我發現小樹上長出了嫩芽,心里非常高興。
我們小區有個院子,院子里有假山、草地、小花、樹木和亭子,所以我特別喜歡在院子里玩。
最近,我發現院子里的草坪經常被人們踩踏,所以我決定做一塊告示牌。我先找了一根圓柱形的木棍,然后找了一塊長方形的木板,它和木棍搭配起來正合適。木板的邊緣有些粗糙,我就讓爸爸拿著砂紙幫我把木板打磨光滑,然后我再把它們洗干凈,放在陽光下曬干。曬干后,我用毛筆在木板上寫上:“請不要踩踏草坪,小草也是我們的朋友。”最后,爸爸用刀在木棍中間砍了一條縫,把木板嵌進去,告示牌就做好了。我帶著牌子來到院子里,費了九牛二虎之力才把它插在了草坪上。
下午,我發現踩踏草坪的人變少了,心里很高興。讓我們都來做個綠色小衛士吧!這樣我們的地球就會變得更加美麗!
【指導老師:范群英】
總評
兩位同學都是有愛心的孩子。宋小慧同學主要對救樹的動作、小樹的心理進行了描繪,朱家欣同學則把自己做告示牌的步驟寫得十分清楚到位,“先”“然后”“最后”等連詞也運用得十分恰當。