以讀書(shū)為話(huà)題寫(xiě)作

【習(xí)作提示】

這次習(xí)作有三個(gè)話(huà)題供我們選擇，可以寫(xiě)你讀書(shū)經(jīng)歷中的故事或你讀書(shū)的體會(huì)；也可以采訪身邊愛(ài)讀書(shū)的人后，寫(xiě)出采訪記錄；還可以通過(guò)“開(kāi)卷有益”的辯論后，寫(xiě)這次辯論的經(jīng)過(guò)或你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。請(qǐng)你選擇一個(gè)感興趣的話(huà)題，緊扣 “讀書(shū)”二字，把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順，表達(dá)出真情實(shí)感。

【習(xí)作指導(dǎo)】

老師：高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們，書(shū)是我們的良師益友，讀書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，這是多么美妙的事情呀！今天，我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)讀書(shū)的作文，好嗎？

小丫：老師，是不是有關(guān)讀書(shū)的事或是愛(ài)讀書(shū)的人都可以寫(xiě)呢？

老師：是的，這次有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題可以寫(xiě)的內(nèi)容很多，可以寫(xiě)你和書(shū)的故事，也可以寫(xiě)你讀書(shū)的體會(huì)；可以采訪你身邊愛(ài)讀書(shū)的人，再整理出采訪記錄。

毛豆：哇！這么多的題材可以寫(xiě)，我應(yīng)該寫(xiě)什么才好呢？

老師：是啊，我們每天與書(shū)形影不離，一定有很多故事和體會(huì)：比如你在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題；你是怎樣得到一本非常喜愛(ài)的書(shū)的；你在讀書(shū)中獲得的樂(lè)趣或?qū)W習(xí)到的讀書(shū)方法……這些都可以作為寫(xiě)作題材。現(xiàn)在你們認(rèn)真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟讀書(shū)有關(guān)的……

小丫：我想寫(xiě)寫(xiě)我愛(ài)看書(shū)的事。我非常喜歡看書(shū)。記得有一次，媽媽出門(mén)時(shí)囑咐我去買(mǎi)瓶醬油，可是一個(gè)上午過(guò)去了，媽媽都回來(lái)了，我還是坐在那里看書(shū)，全然忘了買(mǎi)醬油的事，媽媽說(shuō)我是個(gè)書(shū)迷。

老師：媽媽說(shuō)你是書(shū)迷，說(shuō)明你類(lèi)似這樣的事不止一次吧？要怎么寫(xiě)才能體現(xiàn)你愛(ài)看書(shū)這一主題呢？

毛豆：我想她當(dāng)時(shí)看的那本書(shū)一定是非常喜歡的，一定是什么精彩的內(nèi)容讓她入迷了。我認(rèn)為這些要寫(xiě)出來(lái)。

老師：說(shuō)得真好。具體地描繪是怎樣沉浸在書(shū)的情境里，同時(shí)細(xì)致描寫(xiě)媽媽的神態(tài)、語(yǔ)言，也能更好地表現(xiàn)文章的中心。毛豆，你寫(xiě)什么呢？

毛豆：我的同桌是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他看過(guò)的書(shū)非常多，課外，我經(jīng)常讓他給我講故事。這次，我準(zhǔn)備對(duì)他進(jìn)行一次“采訪”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)。

老師：你能說(shuō)說(shuō)你要怎么采訪嗎？

毛豆：我采訪時(shí)抓住一個(gè)中心話(huà)題，然后圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)。如你怎么成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人？平時(shí)都看什么書(shū)？怎樣看書(shū)能較快提高寫(xiě)作水平？……

老師：看來(lái)，你對(duì)怎么采訪已經(jīng)胸有成竹了。采訪中如果能夠穿插人物的動(dòng)作、表情等說(shuō)明性文字，讀者更會(huì)有如見(jiàn)其人、如聞其聲、如臨其境之感。

老師：前一節(jié)課我們不是有舉行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽嗎？

小丫：有啊。上次辯論會(huì)，我的觀點(diǎn)是覺(jué)得開(kāi)卷未必有益，因?yàn)椴⒉皇撬械臅?shū)都對(duì)我們的身心有益處，比如一些垃圾書(shū)，還是遠(yuǎn)離的好。

毛豆：那你就抓住這個(gè)觀點(diǎn)找材料，才能把道理講透徹，做到以理服人。辯論時(shí)不僅要宣傳自己的見(jiàn)解，還要駁倒對(duì)方的觀點(diǎn)。

小丫：嗯，我還知道，為了使人聽(tīng)得懂，要寫(xiě)得通俗些，流暢些，不能用太長(zhǎng)的句子，不能用太生僻的詞。

老師：你們都說(shuō)得很好。同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，相信你們對(duì)讀書(shū)有獨(dú)到的感受和體會(huì)。現(xiàn)在就請(qǐng)大家拿起筆來(lái)，把你最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。