作文，它與什么一個樣

升入三年級后，大家就要正式接觸作文了。那什么是作文呢？字典里的解釋是：（1）寫文章（多指學生練習寫作）；（2）學生作為練習所寫的文章。有的同學可能要說了：“這些解釋過于抽象，我還是不明白什么是作文。”這時，江蘇省東臺市少年文學院小荷之家的學員們突然跑過來說：“其實，作文就跟草莓一樣，酸酸甜甜的。”那我們就一起去看看他們是如何把抽象的作文具體化的吧！

二級學員 獨角獸：劉秋森

作文，它與什么一個樣？

作文，它與風扇一個樣。

風扇，會給人帶來涼爽，

作文也會給人帶來清涼。

作文，它與什么一個樣？

作文，它與拉鏈一個樣。

拉鏈，有長也有短，

作文也是有長也有短。

二級學員 棉花糖：陳嘉純

作文，它與什么一個樣？

作文，它與人一個樣。它有頭，有腳，有心跳。第一段是作文的頭，最后一段是作文的腳，漢字是作文的心在跳。

作文，它與人一個樣。它會哭，會鬧，也會笑。當你讀到快樂的文章，你會跟著它笑；當你讀到傷心的文章，你會跟著它哭。不過，它有時也會發“脾氣”，讓你一時看不懂它。

作文，它與房子一個樣。字是磚頭，句子是門框，段落是天窗，開頭是大門，結尾是臥室。生動的語言是掛在床頭的風鈴，讀者就是我家的客人。閱讀作文，那是客人在光臨我們可愛的小荷之家。

作文，它還與什么一個樣？哈哈，它與許多東西都是一個樣。

二級學員 玫瑰：凌心語

作文，它與什么一個樣？

作文，它與草莓一個樣。草莓，又甜又酸。作文也這樣，你看，作文有時讓人甜美快樂，有時又讓人心酸難過。不過，你別太急，要慢慢品嘗，才能嘗到作文的味道。

作文，它與彩虹一個樣。彩虹，五顏六色。作文也這樣，你看，作文里有金黃的稻田、碧綠的草原、蔚藍的天空……不過，你可要小心，別被這漂亮的景色所吸引，忘記了老師布置的作業。

【指導老師：橙子】

總評

究竟什么是作文？江蘇省東臺市少年文學院小荷之家的三位學員運用比喻的修辭手法，分別將作文比做給人送去清涼的風扇、有長有短的拉鏈、四肢健全情感豐富的人類、布局完整的房子、又酸又甜的草莓以及五顏六色的彩虹。他們用這些在我們生活中隨處可見的東西做喻體，讓我們真切地感受到了作文的存在。作文不就是這個樣子的嗎？你看，作文既可以短小精悍，也可以長篇大論，不就像衣服上的拉鏈嗎？作文既講究鳳頭、豬肚、豹尾，也講究層次分明、順序恰當、段落合理、結構完整，不就像是在蓋一座房子嗎？作文里面的故事情節，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下，有的讓人義憤填膺，不就像一個有血有肉、情感豐富的人嗎？不就像一顆又酸又甜的草莓嗎？畫家能夠用畫筆描繪美景，我們同樣可以用文字將美景定格，紅的花，綠的葉，藍的天，白的云……這不是比彩虹還要美嗎？透過這三位學員的習作，我們不僅看到了作文的真實模樣，更看到了他們充滿童真童趣的心。其實，生活處處皆作文，只要我們用心觀察，作文還可以與許多東西一個樣子的。親愛的小讀者，你發現了嗎？