給阿富汗古爾巴哈作個園林設(shè)計

國際風景園林師聯(lián)合會世界大會是世界范圍內(nèi)風景園林行業(yè)的學術(shù)盛會之一。大會面向全球高校舉辦國際風景園林學生設(shè)計競賽已成為慣例，它被稱為風景園林學生競賽中的奧斯卡。2013年該設(shè)計競賽的題目是“救贖的景觀設(shè)計”，尋求利用景觀的設(shè)計幫助災(zāi)后重建與恢復的良方，體現(xiàn)當前環(huán)境熱點，與人類可持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合。

解題

“風景園林設(shè)計專業(yè)不只是設(shè)計園子的，我們需要同時具備宏觀、微觀思維。比如宏觀上，我們要整體考慮一個區(qū)域的景觀、布局所帶來的長遠影響。一片區(qū)域，通過我們的合理規(guī)劃，可以成為人群交流聚集的地方，未來再發(fā)展成文化、經(jīng)濟的中心地帶。而微觀上，可能細到每一個焊接的焊縫有多滿，釘子是多大size的。”采訪一開口，肖遙就糾正了很多人對風景園林設(shè)計專業(yè)的誤解。

2012年12月，北京林業(yè)大學風景園林設(shè)計專業(yè)的肖遙和四位隊友參加了由新西蘭承辦的2013國際風景園林師聯(lián)合會國際大學生設(shè)計競賽，競賽的題目是救贖的景觀設(shè)計。這次特殊的作業(yè)將他們六年里所學的專業(yè)知識做了一次最好的詮釋。

拿到賽題后，五個人馬上開會討論，分析以往國內(nèi)外各大競賽獲獎作品的主題構(gòu)思和表達思路后，他們拋棄了情況相對簡單的自然災(zāi)害破壞，而選擇了復雜的、摻雜眾多人文因素的戰(zhàn)亂后的重建。

確定了戰(zhàn)亂的主題后，小組要面臨的新問題就是選擇災(zāi)后重建的地區(qū)。擺在眼前的有阿富汗、印巴沖突下的克什米爾地區(qū)、朝鮮戰(zhàn)爭的上甘嶺等。幾個人開始分頭利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等一切可動用的資源查找。隨后，大家將各自找到的資料進行匯總。朝鮮戰(zhàn)爭的上甘嶺地區(qū)，google地圖上都是空白的，各方可查到的現(xiàn)狀信息太少了，沒法做出具體分析。這是最先被pass的。第二個被排除的是克什米爾地區(qū)。這個地方的復雜程度超出團隊所能解決的范圍。“它有宗教、領(lǐng)土爭端、水源爭端等眾多原因。這些因素牽一發(fā)而動全身，我們很難單獨分析。”林辰松說。拋去克什米爾地區(qū)的政治因素之外，水資源是一個重要因素，團隊從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，如果在該地區(qū)的上游城市建立水壩，下游的城市水資源就會減少，關(guān)于下游的水資源補充，團隊依靠園林設(shè)計的手段，無法解決。最后他們將目光停留在了阿富汗的古爾巴哈地區(qū)。

古爾巴哈位于阿富汗境內(nèi)卡比薩省和帕爾旺省的交界處，其東南部在戰(zhàn)時曾是一個美軍基地。由于該基地的存在，出于安全防御目的，古爾巴哈地區(qū)的植被被完全破壞，城市失去外圍的生態(tài)屏障。1979年及2001年兩次阿富汗戰(zhàn)爭和政治派別之間彼此長期的攻伐對當?shù)氐纳鷳B(tài)、經(jīng)濟和景觀造成了毀滅性的破壞，留下了大量難以抹去的戰(zhàn)爭傷痕。“在我們的思路構(gòu)建當中，我們考慮以宏觀的規(guī)劃為指導，以時間、空間為雙向軸線的立體化災(zāi)后恢復應(yīng)對措施。比較以上這幾個地區(qū)，阿富汗是最適合的地點。”肖遙分析說。

困局

在確定了重建的地區(qū)后，團隊成員興奮不已。從多方搜集的海量信息中他們歸納得出：嚴重的環(huán)境污染、惡劣的氣候條件以及薄弱的基礎(chǔ)設(shè)施成為影響古爾巴哈地區(qū)生態(tài)、經(jīng)濟、人文恢復的主要制約因素。順藤摸瓜，他們還發(fā)現(xiàn)由于戰(zhàn)爭造成了地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞，進而影響了農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展導致地區(qū)經(jīng)濟的一落千丈。由于環(huán)境被破壞，該地區(qū)的氣候條件也隨即變差，許多惡劣的氣候條件使室外的多數(shù)交流溝通活動被迫停止。經(jīng)過一番抽絲剝繭他們查明古爾巴哈地區(qū)沿河而建，當?shù)匾赞r(nóng)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，而農(nóng)業(yè)則以水為發(fā)展命脈。因此水是解決這一切問題的關(guān)鍵所在。水的問題解決了，農(nóng)畜牧業(yè)的發(fā)展會帶動二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，水資源的合理運用會改變地區(qū)的生態(tài)環(huán)境進而影響人文環(huán)境，如此下去，整個古爾巴哈地區(qū)的現(xiàn)狀才能從根本上得以恢復、重塑。

對照該地區(qū)現(xiàn)在的水資源狀況，團隊成員發(fā)現(xiàn)當?shù)氐膶嶋H情況非常糟糕：原本豐沛的地下水在毫無節(jié)制的鉆井鑿井取水后，面臨枯竭的可能；地上明渠以及取水點的水源遭到有機物、有毒物質(zhì)等污染，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的近乎癱瘓，導致了第二三產(chǎn)業(yè)也相應(yīng)遭受打擊。古爾巴哈地區(qū)原始的取水設(shè)施“karez”系統(tǒng)與簡陋的輸水管道又因為兩次大的戰(zhàn)亂遭到不同程度的破壞，如果重建將耗費巨大的人力物力，同時耗時過長，很不符合阿富汗當下不堪一擊的國情。

“要解決古爾巴哈地區(qū)的水問題的癥結(jié)所在就必須找到新的、潔凈的、持續(xù)穩(wěn)定的水源。用便于建造與維護的供水系統(tǒng)對抗當?shù)貒揽恋淖匀画h(huán)境，新的水源還需要有一定的自潔能力。”肖遙和團隊成員們感到壓力很大。沒有別的辦法，只能繼續(xù)多方查找資料尋求好的解決方案。

破題

為提高效率也為了發(fā)揮各人的優(yōu)勢，賈瀛負責查找古爾巴哈的戰(zhàn)爭和歷史方面的資料，而劉濟姣和張海天則主查林業(yè)、農(nóng)業(yè)、氣候、水文等方面的問題。林辰松和肖遙物質(zhì)、地理知識學的好，二人分析地質(zhì)、地下水、坎兒井等因素。

那段時間，五個人每天都要熬夜查資料開會分析情況。最后他們發(fā)現(xiàn)阿富汗是一個多山的高原國家，在他們選定的古爾巴哈地區(qū)北側(cè)有豐富的雪山融水，這些雪水季節(jié)性積累可下滲至土壤，造就了豐富的潛流層水資源。如果能把天然的雪水資源很好地循環(huán)利用，不但能省下大量的重建費用，同時環(huán)保又節(jié)能，但如何將雪水從山上引下灌溉農(nóng)田滋養(yǎng)土地是問題的癥結(jié)所在。

很快他們從當?shù)氐膶嶋H情況出發(fā)找到了解決辦法，阿富汗自古就有利用地下暗渠進行取水習慣。“karez”系統(tǒng)由成百上千個間隔一定距離的豎井構(gòu)成，豎井下由地下水渠相連，組成網(wǎng)絡(luò)。這種已具有數(shù)千年歷史的供水設(shè)施很適合用來引入雪水。而戰(zhàn)爭帶來的巨大彈坑以及因為戰(zhàn)爭遺留下的數(shù)千個洞穴、隧道、溝渠和經(jīng)人工修建的堡壘，也是最好的引水、蓄水池。因此，利用“Karez”系統(tǒng)的原理和當?shù)刎S富的雪水資源，將雪水與地下潛水層有序連通，形成新的地下供水系統(tǒng)，可以解決農(nóng)業(yè)灌溉和滿足城市基本的生產(chǎn)生活用水。“彈坑——取水點”的設(shè)置和組團發(fā)展模式，又可以形成新的人群聚集點從而指導城市的恢復、更新與發(fā)展。

思考

所有的難點、關(guān)節(jié)一一打通后，團隊開始制圖。張海天負責平面規(guī)劃設(shè)計圖和系統(tǒng)宏觀運作過程，肖遙負責系統(tǒng)微觀運作流程和效果圖，林辰松負責原理依據(jù)，賈瀛負責場地背景分析，劉濟姣負責場地設(shè)計平面圖。在他們的《藍色的祈愿——以水系統(tǒng)恢復為中心的古爾巴哈戰(zhàn)后規(guī)劃模式》的設(shè)計作品中，結(jié)合古爾巴哈北部山地的高海拔產(chǎn)生的勢能和豐富的地下潛水層水資源，利用戰(zhàn)后廢棄的人防設(shè)施和天然地道等戰(zhàn)爭痕跡，廢棄的灌溉暗渠，以及彈坑地貌，使其有序地與潛水層相連通，形成新的地下供水系統(tǒng)，以滿足城市基本生產(chǎn)生活用水取水。

新的水系統(tǒng)不受季節(jié)、風沙影響，水分蒸發(fā)量小，流量穩(wěn)定，可自流灌溉。涼爽水汽從通道井到達地面，改善了周邊的小氣候，創(chuàng)建新的景觀，水通過暗渠最終流入河流，保證了水資源在循環(huán)中的完整利用。而系統(tǒng)形成的彈坑取水點將成為新興城市公共空間核心，以及城市生態(tài)、經(jīng)濟恢復和發(fā)展的源動力，經(jīng)過一段時間的衍變，將形成以彈坑取水點為圓心的、可復制的、多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的組團發(fā)展模式，以指導城市的恢復、更新與發(fā)展。最終，他們的設(shè)計作品得到了大會評委的高度認可，拿下了唯一的一等獎。

消息傳回學校，老師和同學都很為他們感到高興。肖遙和團隊成員總結(jié)他們獲勝的原因：他們合理地利用了當?shù)氐赜蛐蕴卣鳁l件，物盡其用、因地制宜，充分考量設(shè)計與實施的經(jīng)濟性與可實施性是最關(guān)鍵的原因。

專業(yè)“三寶”

北京林業(yè)大學的風景園林設(shè)計專業(yè)是學校甚至全國的王牌專業(yè)，是很多高三畢業(yè)生報考志愿時的首選專業(yè)，然而和團隊的五個人聊起來，所有人都異口同聲地表示，學好這個專業(yè)需要堅強的體魄和強大的內(nèi)心。同學們總結(jié)風景園林設(shè)計專業(yè)有三寶：“熬夜、挑刺和全能”。

風景園林設(shè)計專業(yè)的課程涉及面很廣，比如大一要學習素描、水彩畫、畫法幾何，測量學、氣象學、土壤學。大二則開始學習樹木學、花卉學、工程力學、造型基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造。大三要學工程、規(guī)劃、建筑、園設(shè)和種植設(shè)計。大四就要開始園林設(shè)計和找各種實習。如此爆滿、密集的課程量決定了他們不可能輕輕松松上完大學四年。以尋常一天的課量來看，一般上午、下午各四節(jié)課，晚上畫圖、趕作業(yè)，熬夜是基本款。張海天說起一個段子：“有一次工程課上我們抱怨作業(yè)太多，讓老師推遲交作業(yè)的時間。老師一聽，馬上告訴我們這樣熬夜不對。我們都特欣慰，誰知老師接下來那句玩笑話讓我們崩潰了，他說我布置周四交的作業(yè)你們只熬一個晚上當然做不完，應(yīng)該從周一就開始熬夜做作業(yè)！”這雖然是句玩笑話，但足見熬夜畫圖是園林設(shè)計專業(yè)的家常便飯。

跟專業(yè)知識接觸久了，團隊成員去每個新地方也不再是先欣賞風景，而會職業(yè)病發(fā)作，忍不住先挑挑刺、吐吐槽，這一點常常讓他們身邊的朋友“不堪忍受”。不僅對陌生的地方如此，對于日日生活的校園，他們也很有想法，比如美化校園。林大在圖書館西側(cè)列植了一排鵝掌楸。鵝掌楸是很理想的行道樹和庭園觀賞樹種，栽種后能很快成蔭，看似恰當，可沒想到在專業(yè)學習風景園林專業(yè)的同學們眼中，這是個很糟的設(shè)計。“那個地方既不避風又不遮蔭，夕曬嚴重。北京冬天西北風強烈，會導致樹皮爆裂，那種小氣候鵝掌楸根本活不了。因此樹的死亡率很高，每年都得重新栽植。”賈瀛笑著說。肖遙笑說自己去宜家買把椅子，回來后也是各種挑刺，從人體工程學理論到和房間的整體搭配等方面分析了一堆不合理因素，最后恨不能自己動手做一把椅子才罷休。

關(guān)于“全能”這一點，肖遙認為自然和他們大學本科四年所學的知識分不開。“作為一個職業(yè)的風景園林設(shè)計師，以我們專業(yè)的角度看，一切景觀都屬于風景園林的范疇。不單單是設(shè)計，包括對于區(qū)域的發(fā)展規(guī)劃都屬于我們的研究范疇。因此我們要學習的領(lǐng)域是很廣的，需要在各方面充實自己。

2013年5月18日，北京園博會開幕，這群未來的風景園林設(shè)計師們說他們一定會帶著專業(yè)的眼光到園子里去學習、去挑刺。