《偉大的悲劇》課堂練習

一、學字詞·夯基礎

1.為下列黑體字標注正確的讀音或根據拼音寫出規范的漢字。

無垠（ ） 竭（ ）力 挪（ ）威

痕（ ）跡 吞噬（ ） 堡lěi（ ）

gū（ ）負 zhù（ ）藏 xī（ ）日

雪qiāo（ ） 毛骨sǒng（ ）然

yàng yàng（ ）不樂

2.解釋下列詞語的意思。

（1）徒勞：

（2）履行：

（3）角逐：

（4）吞噬：

（5）魯莽：

（6）憂心忡忡：

（7）語無倫次：

（8）踉踉蹌蹌：

3.按照課文內容，將下列黑體詞語填在適當的空白處。

癲狂 銷蝕 羸弱 告罄 語無倫次

（1）現在只有三個疲憊、_________的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際，像鐵一般堅硬的冰雪荒原。

（2）從他_________的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經瘋了。

（3）一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是_________。

（4）他們的燃料已經_________，而溫度計卻指在零下40攝氏度。

（5）然而，人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所_________。

4.文學常識填空。

《偉大的悲劇》選自_________，作者_________，奧地利作家，他的主要成就體現在傳記文學和小說創作方面。

5.對課文的內容分析有誤的一項是（ ）

A.《偉大的悲劇》中的故事發生在1911年底，挪威探險家阿蒙森和美國探險家斯科特在南極所展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。

B.斯科特是一個失敗的英雄，雖然他在與阿蒙森的角逐中失敗了，但他卻敢于承認自己的失敗，并愿意“在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。”

C.本文的作者旨在通過對兩個南極考察分隊失敗一方的描寫，證明悲劇的力量才是最偉大的力量的人生哲理。

D.《偉大的悲劇》是一篇人物傳記，是作者根據斯科特遺留下來的電影膠片、書信和遺書，發揮他天才的文學想象力撰寫成的。

二、讀課文·理主旨

6.你是怎樣理解“偉大的悲劇”中“偉大”的定義的，請談談你的觀點。

7.斯科特一行明明知道在南極探險具有非常高的危險性，那他們為什么還要執意去那里呢？

8.斯科特為什么在最后寫日記的時候，要把“我的妻子”改成“我的遺孀”呢？

9.斯科特死去的姿勢是怎樣的？這說明了什么？

10.課文中的最后一段文字在全文主要起到什么作用？

三、巧拓展·善思維

11.聯系上下文，請你談談從斯科特一行在南極探險中悲壯覆沒的這個故事中，我們該如何給失敗和勝利下定義，請結合生活實際談談你的觀點或看法。（答題紙自備）