社會體育專業學生健身俱樂部兼職現狀的研究與分析

摘 要：采用文獻資料法、問卷調查法等方法對湖州師范學院社會體育專業學生健身俱樂部兼職狀況進行研究，為校、部聯合培養社會體育專業學生健身教練技能提供參考。

關鍵詞：社會體育專業；健身俱樂部；兼職；現狀

1 前言

從埋頭苦讀的高中升入半個社會的大學，它需要學生在學好專業知識的同時，更要將所學知識運用于實際工作實踐中。目前，湖州師范學院體育學院對社會體育專業的學生安排了羽毛球、網球、籃球、健美操、武術等專項課程的設置及相關裁判的培訓。探討了解學生利用專項之長進行技能拓展，為該專業學生培養尋找新的思路。

2 研究對象與方法

選取社會體育專業大一、大二、大三、大四在健身俱樂部兼職的20名學生為調查樣本。在查閱大量健身俱樂部和大學生兼職等方面資料的基礎上，通過實地走訪和問卷調查兩種方式展開研究，進而進行數據統計與分析。

3 結果分析

3.1 社會體育專業學生在健身俱樂部的兼職情況

⑴兼職人數情況。經問卷調查發現，體育專業學生在健身俱樂部兼職的人數并不是很多。兼職學生中，男性健身教練員的比例比女性健身教練員的比例要高很多。⑵兼職動機分析。兼職動機的調查中，鍛煉自我、賺取生活費、擴大交際圈三種選擇比例較為突出。且在“健身房所得的薪酬如何支配”的調查中，所填問卷的學生都選擇了作為生活費。⑶遇到的問題。經訪談發現，絕大多數學生在剛去健身房兼職時都遇到很多專業上的不足，有部分同學在兼職的過程中這一問題有所解決。可見，對口專業的兼職對本專業技能的提升有較大幫助。但也有部分學生不能同時兼顧學校的學業，出現較多的掛科現象。這為兼職提升專業技能空間拉響了警鐘。

3.2 存在問題分析

⑴動機不純，金錢為首。大學生做兼職一部分是為了更多地接觸社會，拓寬交際面，積累社會經驗，鍛煉自身能力與認識，為今后工作奠定基礎，另一部分是因為家庭經濟困難為了減輕家庭負擔，貼補學雜費，賺取零花錢。但如今部分大學生對金錢、物欲有過高的要求和渴求，這就成為他們兼職的另一個原因。不少非貧困學生往往都因為虛榮、物質攀比、談戀愛等開銷較大，家里的生活費又不夠開銷，只能靠兼職來賺錢，這就是他們去兼職的意義所在。

⑵影響學習，荒廢學業。兼職必定需要投入時間與精力，人的精力與時間有限，對于大學生來說很多時候兼職耽誤學習時間，大部分人不能協調好學習和兼職的時間安排。有的學生甚至因為時間的原因，逃課曠課去兼職，這樣就錯位了兼職的地位，甚至變學業為了副業。由于大學生身份的特殊性，一般出去兼職多為體力勞動，這樣一來休息不夠上課沒有精神，嚴重影響學習成績和身體的健康。

⑶盲目跟風，誤入歧途。有的學生去兼職，完全是因為周圍的人在這樣做，所以盲目跟風。很多學生認為擁有難得的兼職經歷，豐厚的兼職收入在大學之中實在是件很有面子的事。兼職的多少、收入的多少，往往是衡量一個人大學生活成功與否的重要標準。正是因為這樣，部分大學生在選擇兼職時不加思索，只看重報酬的多少而忽視了其他方面。因為大學生心智尚未成熟，所以有很多學生就因為兼職上當受騙，誤入歧途。所以在選擇兼職方面一定要選擇安全可信的。

⑷維權意識弱，法律觀念淡。社會存在著一定的危險性，大學生單純懵懂，初入社會自我保護意識不強，維權意識較弱。目前大學生兼職信息大多來自中介機構，一旦出現意想不到的問題，大學生因缺乏社會經驗及維權意識，毫無防范能力與自我保護能力。法律觀念的淡薄，使得大學生在兼職過程中遇到問題，無法用法律手段維護自身。在自身利益或身心受到侵犯時應積極尋求社會和相關人士的幫助，不要因為害怕而委屈自身和放縱不良分子。

4 結論與建議

4.1 結論

⑴社會體育專業學生在健身房兼職人數不多，男生比例遠遠高于女生。他們均以鍛煉自我、賺取生活費、擴大交際圈為主要動機而進行兼職。⑵健身房兼職能夠對社會體育專業學生專業技能的提升有較大的補充作用，但少數學生因時間支配不合理而無法實現良性發展。⑶學生兼職以動機不純，金錢為首、影響學習，荒廢學業、盲目跟風，誤入歧途、維權意識弱，法律觀念淡四方面為主要存在問題。

4.2 建議

⑴對有意向進入健身俱樂部工作的學生進行相關技能培訓，如健美知識的補充等。⑵根據所開設專項科目，從學校角度開設健身房實習選修課或專業實踐，為學生專業技能的拓展提供平臺支持。⑶在湖州市范圍內，做好各個健身房俱樂部與學校的溝通，為學生兼職提供招聘咨詢或勞動保障。

[參考文獻]

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