淺析當前高校思想政治教育面臨的困境及對策

摘 要：當前，高校思想政治教育面臨一些困境，需要引起我們高度重視。例如：高校思想政治課程吸引力不大，教學的實效性不強；多元價值觀對高校學生思想的沖擊，在青年學生中出現個人實用主義、享樂主義、拜金主義等思想；高校思想政治體系沒有完全建立等問題。為此，我們需要進一步深化對高校思政教育進行全方位的改革和創新。

關鍵詞：高校；思想政治教育；改革

高校思想政治理論課承擔著對大學生進行系統的馬克思主義理論教育的任務，是對大學生進行思想政治教育的主渠道。但思想政治理論課教學效果不佳，面臨諸多困境卻是不爭的事實。

1 當前高校思想政治教育面臨的現狀及存在的主要問題

現階段，在高校思想政治改革工作中出現一些問題，國際國內形勢的變化使思想政治教育面臨嚴峻的挑戰，加強和改進高校思想政治教育是一項重大而緊迫的任務。具體內容如下文：

1.1 當前高校思想政治教育的現狀

高校現階段的思想政治工作并不盡如人意，國際國內形勢的深刻變化使思想政治教育工作面臨嚴峻挑戰。改革開放后，西方的民主、自由思想隨著資本輸入開始了新一輪的西學東漸，社會主義市場經濟帶來了經濟的繁榮，同時也促成了多元價值觀的形成，當代大學生獨立性越來越強，他們在接受思想政治教育時總是帶有懷疑的眼光。一方面，國家非常重視高校的思想政治教育工作，被提到戰略任務的高度；另一方面，在國內外環境的急劇變化下傳統的思想政治教育尚未能適應形勢的變化，高校尚未建立新時期思想政治工作的新體系，高校思想政治工作投入的精力不少，但實際效果卻不顯著，致使高校的思想政治工作短期內面臨諸多困境。

1.2 當前高校思想政治教育過程中存在的問題

⑴思想政治課程吸引力不大，教學的實效性不強。近年來，各高校圍繞如何提高思想政治理論課教學實效性及落實“意見”進行了積極的探索，雖然取得了一定的成效，但從整體上看還遠遠沒有由經驗層面上升到理論層面，課程吸引力不大、實效性不強的教學狀態沒有得到根本性改變。教學活動中，顯性逃課時有發生，出勤率較低，隱性逃課現象（看課外書、玩游戲、打瞌睡）比較突出，教學實效性不容樂觀。

⑵多元價值觀對高校學生思想的沖擊，出現拜金、實用、享樂主義等。目前世界經濟一體化，國家間經濟政治文化等方面的交流日益密切，但與此同時也帶來了各種思想的撞擊，這其中包括西方資產階級自由化的思想，以及在市場經濟發展過程中所出現的拜金主義、個人享樂主義等負面思想的影響。

⑶高校思想政治體系沒有完全建立。國家歷來重視思想政治理論課在道德建設、人才培養中的重大作用，并通過文件的形式下發，然而時下思想政治理論課在有些高校中往往受重視的程度不夠，在解決實質性的問題上往往認識不到位，隨意性大。各高校德育、思想政治教育的實施通常由黨委、學工部、團委、馬列部或社科部、宣傳部、黨校等單位共同完成，各部門分工合作，各司其職。然而，這些思想政治教育途徑并沒有進行整體規劃并形成合力，由于在人力、物力上得不到保證，致使思想政治教育很容易流于形式，并且存在高、大、空的狀況。

2 高校思想政治教育改革的對策

2.1 提高高校思想政治教育實效性，增強吸引力

要提高高校思想政治教育對大學生的吸引力，增強教育的實效性，高校的思想政治教育不能局限在教學大綱所規劃的理論范疇內，而要將關注領域延伸到更廣闊的社會環境中來。積極開展社會實踐活動，提高實踐教學的比例。

2.2 改善多元價值觀對高校學生思想沖擊

引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極倡導學生學習社會主義核心價值體系。注意宣傳先進典型，發揮榜樣的作用。創造良好的生活和學習環境來熏陶大學生，從而促使他們樹立遠大理想和正確的人生價值觀。

2.3 高校思想政治工作要增強“全員育人”的觀念，完善思想政治教育體系

要完善高校思想政治教育體系，就要加強思想政治教育改革的重視程度，不斷提高廣大思想政治工作者的素質，一是要加強學習，學校政工干部要把學習擺在重要的位置，要帶頭學習，不斷充實自己、提高自己。二是要加強自身理論修養，要在正確理論指導下，對現實做深入的調查研究，對學生的思想政治工作遇到的新問題認真分析研究，從而增強思想政治工作的有效性。三是要深入實際，與學生交朋友，尊重學生的首創精神，虛心向學生學習，以汲取營養。這樣，才能開闊視野，啟發思路，爭取工作的主動性。

3 小結

綜上所述，對于高校思想政治教育改革，其必要性毋庸置疑。教育者應結合具體的教學實踐活動，不斷創新、探索。

[參考文獻]

[1]毛國濤.大學生思想政治狀況調查報告[J].成人教育，2008（5）.

[2]江澤民.保持共產黨員先進性教育讀本[M].北京：黨建讀物出版社，2004：202.

[3]吳向東.論價值觀的形成與選擇[J].哲學研究，2010（5）.