開(kāi)頭指文章的開(kāi)始,古時(shí)稱為“起筆”。寫(xiě)好文章的開(kāi)頭很重要,要如“春云初展,鮮花含露,叫人一見(jiàn)傾心”。一篇文章,如果開(kāi)頭寫(xiě)得出色,后文寫(xiě)來(lái)順暢;對(duì)讀者而言,如果開(kāi)頭引人注目,人們就愿意讀下去,否則就不想讀。即使硬著頭皮非讀不可,印象也不佳。除非下面寫(xiě)得動(dòng)人,否則這個(gè)不良印象不會(huì)改變。考試作文更是如此,雖然老師是在讀完全文后才打分,但是,實(shí)際上從一開(kāi)始讀,腦子里就逐漸產(chǎn)生一個(gè)等級(jí)印象。這個(gè)等級(jí)印象固然隨著文章的進(jìn)展而浮動(dòng),但第一印象畢竟是很重要的,所以開(kāi)頭在文章中占據(jù)著特殊的位置,它是定全文基調(diào)的關(guān)鍵所在,因此也是最需斟酌之處。
俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”全篇作文不能忽視,開(kāi)頭尤其重要。那么,怎么才能錘煉好的開(kāi)頭呢?最重要的是要在平時(shí)積累好的開(kāi)頭樣式,總的來(lái)說(shuō)開(kāi)頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:文章的開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔,入題要快,語(yǔ)言要有文彩,能使人一看開(kāi)頭就有想往下讀的欲望。如下文所例舉的諸如此類的開(kāi)頭,如果出現(xiàn)在作文中,都是能夠收到很好的效果的。要把它們看做很好的語(yǔ)言模式,你可以像練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)題那樣做仿寫(xiě),化用到你的作文中。潛心磨一劍,練熟幾種語(yǔ)言模式,臨場(chǎng)才能運(yùn)用自如。下面我們來(lái)例舉一些優(yōu)秀的作文開(kāi)頭方法。
【風(fēng)景開(kāi)頭法】
使用描寫(xiě)手法細(xì)致傳神地臨摹風(fēng)景,表現(xiàn)場(chǎng)面,這種開(kāi)篇就像電影里的空鏡頭,隨著鏡頭的搖移,人物才漸漸出場(chǎng)。魯迅的《故鄉(xiāng)》,就是從描寫(xiě)破壞的農(nóng)村景像下筆的,奠定了全文凄涼傷感的調(diào)子。而管樺的《小英雄雨來(lái)》,則在開(kāi)篇展現(xiàn)了北國(guó)水鄉(xiāng)動(dòng)人的風(fēng)光,讓人感覺(jué)只有這樣迷人而質(zhì)樸的地方,才能成長(zhǎng)出小雨來(lái)這樣可愛(ài)而又有正義感的孩子,只有這樣美麗的故鄉(xiāng),才值得小英雄不惜冒著生命危險(xiǎn)保衛(wèi)她。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),風(fēng)景開(kāi)頭絕非為了再現(xiàn)風(fēng)景而寫(xiě),而是要為全文的主題服務(wù)。
【設(shè)問(wèn)開(kāi)頭法】
劈面提出一個(gè)問(wèn)題,會(huì)激起讀者的思考。通常是自問(wèn)自答。例如作文《我愛(ài)露珠》第一段:春天,萬(wàn)物萌生。你喜歡什么呢?是嫵媚多姿的花朵,是纖細(xì)小巧的青草,是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛(ài)的紫燕?這一切,自然都有迷人之處,然而我最喜歡的是那小小的露珠!
這種寫(xiě)法有異于普通的講述式開(kāi)篇。也可以提出一連串問(wèn)題之后作答。例如《母親》:是誰(shuí)給了我們生命,把我們帶到這個(gè)世界上?是誰(shuí)一天天精心照料著,呵護(hù)我們成長(zhǎng)?是誰(shuí)日夜為我們操心,把我們看得比世界上一切財(cái)寶都寶貴?啊,那就是我們的母親。
【引用開(kāi)頭法】
通過(guò)詩(shī)詞、名言警句等放在文章的開(kāi)篇,會(huì)顯得作者底蘊(yùn)豐厚,可以起到突出全文中心或者領(lǐng)出下文的作用。例如《登八達(dá)嶺》:“不到長(zhǎng)城非好漢”,這是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,實(shí)現(xiàn)了向往已久的心愿——成為一名好漢。《月牙泉行記》開(kāi)頭,“想啊,念啊,月牙泉……”哼著田震的歌,我坐上了前往月牙泉景區(qū)的大巴。
大家要注意,引用的詩(shī)詞,一定是能起增強(qiáng)說(shuō)服力、富有啟發(fā)性或者增強(qiáng)詩(shī)情畫(huà)意的作用的,通常不能把名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物的話拿來(lái)引用。所引用的警句,一定要貼切,不能為了炫技而引用。最后要注意,引用的內(nèi)容最好是讀者較為熟悉的,易于理解的。
閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版)2013年11期